Pratique du Shadowing: SCIENCE 1 - LIVING AND NON LIVING THINGS - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo

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19 phrases
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1
Hello everyone!
2
Today I will talk about living and non-living things.
3
Look at my picture!
4
First, let's look at living things.
5
Living things are alive or once alive.
6
Living things can do many things.
7
Living things can move, animals can walk and run, grow, a small turtle grows bigger, Change, a caterpillar changes into a butterfly.
8
Reproduce, animals can have babies.
9
Need nutrients, they need food and water to live.
10
Some examples of living things are a giraffe, a bird, a rabbit.
11
They are all alive.
12
Now let's look at non-living things.
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Non-living things were never alive.
14
what non-living things do not do non-living things do not move by themselves do not grow
15
do not change do not reproduce and do not need nutrients some examples of
16
non-living things are a house a fridge a chair a car the sun they are not alive so remember living things are alive
17
They move, grow, change, reproduce, and need food.
18
Non-living things are not alive.
19
Thank you for listening.

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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon

Cette leçon d’expression orale de niveau A2 s’appuie sur la vidéo « SCIENCE 1 - LIVING AND NON LIVING THINGS ». Les mots qui reviennent le plus souvent : alive, grow, reproduce. Cette vidéo contient 19 phrases et 174 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 1:31. Le locuteur parle à un rythme régulier d’environ 115 mots par minute, confortable pour le shadowing. 86 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer.

Vocabulaire clé de cette vidéo

13 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :

MotPrononciationSens
reproduce verbe/ˌɹi.pɹəˈdus/reproduire
nutrient nom/ˈnuː.tɹi.ənt/nutriment
rabbit nom/ˈɹæbɪt/lapin
butterfly nom/ˈbʌ.tə(ɹ).flaɪ/papillon
turtle nom/ˈtɝtl̩/tortue
caterpillar nom/ˈkætɚˌpɪlɚ/chenille
giraffe nom/d͡ʒəˈɹæf/girafe, chameaupard
bird nom/ˈbɜːd/oiseau, oiselle
alive adjectif/əˈlaɪv/en vie, vivant
grow verbe/ˈɡɹəʊ/pousser
animal nom/ˈænɪməl/animal, bête
hello/hɛˈloʊ/bonjour, salut
chair nom/t͡ʃɛɚ/chaise, fauteuil

La grammaire de cette vidéo

Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :

StructureDans la vidéo
Futur avec « will » will + verbe — une décision, une promesse ou une prédictionwill talk

Prononciation à surveiller

Les sons difficiles pour les francophones :

  • /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: giraffe /d͡ʒəˈɹæf/, chair /t͡ʃɛɚ/
  • /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: reproduce /ˌɹi.pɹəˈdus/, nutrient /ˈnuː.tɹi.ənt/, rabbit /ˈɹæbɪt/, butterfly /ˈbʌ.tə(ɹ).flaɪ/, giraffe /d͡ʒəˈɹæf/

Comment s’entraîner avec cette vidéo

  1. Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
  2. Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
  3. Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme reproduce, nutrient, rabbit.

Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?

Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.

Technique du shadowing : lire le guide complet étape par étape →