Pratique du Shadowing: 🟡🔵🔴 Simon’s Color Adventure! Let’s Mix & Play! | Simon Super Rabbit - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo

Création de la leçon...
1
Coolers!
2
Whoa!
3
Hello there everyone!
4
Today we are going to learn all about colours!
5
Let's start with the colour yellow.
6
Yellow like the sun.
7
Yellow like a banana.
8
Yellow like a bee.
9
Now let's see another colour.
10
So here is the colour blue.
11
Do you know what things are blue?
12
Blue like the sea.
13
Blue like my trousers.
14
Blue light.
15
Elvis!
16
Are you ready for a third colour?
17
This time, I'll go for the colour red.
18
Hmm...
19
So what thing is a red?
20
Red like.. a tomato!
21
Red like.. a heart!
22
Red like...
23
ketchup!
24
So now we know three colours.
25
Yellow, blue and red.
26
And guess what?
27
If we mix them together, we'll get some new colours.
28
If I take some yellow and then I add some red, I get orange.
29
- Orange, like...
30
A carrot!
31
Orange like a crab!
32
Orange like...
33
Gaspard's tricycle! But wait!
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You haven't seen everything!
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I can do other mixes!
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If I take some yellow...
37
and I add some blue to it, then I get green!
38
Green like a tree!
39
Green like a frog!
40
Green like peas!
41
And also like a bogey!
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And I even know a third mix!
43
You just need to take a little bit of red and a little bit of blue, And there we go.
44
We've got purple.
45
I know some things that are purple.
46
Purple -like.
47
Some grapes!
48
Purple Lake.
49
An aubergine?
50
Purple like.. a flower!
51
So there we are, now you know the colours.
52
If you use them all together, you can turn them into a rainbow.
53
And if you mix them all together, they turn brown.
54
Yuck.
55
Bye for now, my friends.
56
See you soon.
57
you

Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon

Cette leçon d’expression orale de niveau A1 s’appuie sur la vidéo « 🟡🔵🔴 Simon’s Color Adventure! Let’s Mix & Play! ». Les mots qui reviennent le plus souvent : colour, blue, yellow, purple, orange. Cette vidéo contient 57 phrases et 277 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 3:05. Le locuteur parle lentement, environ 90 mots par minute, ce qui laisse le temps d’imiter chaque son. 79 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer.

Vocabulaire clé de cette vidéo

11 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :

MotPrononciationSens
purple nom/ˈpɝ.pl̩/violet, pourpre
flower nom/ˈfloʊɚ/fleur
banana nom/bəˈnænə/banane, bananier
cooler nom/ˈkuː.lə(ɹ)/glacière
tomato nom/təˈmeɪ.toʊ/tomate
whoa/woʊ/ho, holà
crab nom/kɹæb/crabe, tourteau
grape nom/ɡɹeɪp/grain de raisin
carrot nom/ˈkæɹət/carotte
pea nom/piː/pois
tricycle nom/ˈtɹaɪsɪkəl/tricycle

Des phrases à répéter

Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :

  • Let's start with the colour yellow.
  • Do you know what things are blue?
  • Are you ready for a third colour?
  • This time, I'll go for the colour red.

Prononciation à surveiller

Le locuteur utilise 4 contractions et formes réduites, comme haven't, I'll, we'll. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.

Les sons difficiles pour les francophones :

  • /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: cooler /ˈkuː.lə(ɹ)/, crab /kɹæb/, grape /ɡɹeɪp/, trousers /ˈtɹaʊzɚz/, carrot /ˈkæɹət/

Comment s’entraîner avec cette vidéo

  1. Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
  2. Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
  3. Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme purple, flower, banana.

Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?

Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.

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