Pratique du Shadowing: SP LESSON 27 HỘI THOẠI - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
Choisissez un mode d'entraînement
Chaque mode ouvre une salle d'entraînement en plein écran.
Télécharger l'application
Tout pour parler couramment
Même chaîne
A2SP LESSON 39 HỘI THOẠI
A2SP LESSON 21 HỘI THOẠI
A2SP LESSON 21 Vocabulary
B1SP LESSON 8 Vocabulary
A2SP LESSON 38 HỘI THOẠI
A2SP LESSON 22 Vocabulary
B1SP LESSON 5 hôi thoại
A2SP LESSON 20 HỘI THOẠI
A2SP LESSON 17 HỘI THOẠI
A2SP LESSON 33 HỘI THOẠI
B1SP LESSON 11 Vocabulary
A2SP LESSON 19 HỘI THOẠI
B1SP LESSON 7 Vocabulary
A2Lesson 1 Hội thoại
B1SP LESSON 8 HỘI THOẠI
A2Lesson 1 Phát âm ‐ từ và câu
B1SP LESSON 9 Vocabulary
A2SP LESSON 6 hội thoại
B1SP LESSON 10 HỘI THOẠI
A2SP LESSON 41 Vocabulary
Vidéo recommandée
A2Streamline English Connections 05
A2Grade 5- unit 7- lesson 2
![[Flyers sample test 2018 vol 1] part 2](https://img.youtube.com/vi/yiJnRFDwKVk/mqdefault.jpg)
A2[Flyers sample test 2018 vol 1] part 2
A2Hội thoại lesson 2
A2Tiếng Anh cho các hoạt động hàng ngày 03
A1L1 030 Mrs Kelly s Class 30 What Time Is It mp4 Phụ đề Google Drive
A2Lesson 43: conversation
A2Fam 2 unit 11 skills time
A2Tiếng Anh 7 Global Success l Unit 3 COMMUNITY SERVICE l Sounds like great work!
A2Bài 11: Bây giờ hoặc sau | Lesson 11: Now or later
Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau A2 s’appuie sur la vidéo « SP LESSON 27 HỘI THOẠI ». Cette vidéo contient 15 phrases et 80 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 0:47. Le locuteur parle lentement, environ 102 mots par minute, ce qui laisse le temps d’imiter chaque son.
Vocabulaire clé de cette vidéo
11 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| clock nom | /klɑk/ | indicateur de vitesse, compteur de vitesse |
| arrive verbe | /əˈɹaɪv/ | arriver |
| leaf nom | /lif/ | feuille |
| ticket nom | /ˈtɪk.ɪt/ | billet |
| train nom | /ˈtɹeɪn/ | traîne |
| station nom | /ˈsteɪʃən/ | gare, station |
| text nom | /tɛkst/ | texte |
| trip nom | /tɹɪp/ | voyage, balade |
| teacher nom | /ˈti.t͡ʃɚ/ | professeur, maître d'école |
| conversation nom | /ˌkɑn.vəɹˈseɪ.ʃən/ | conversation |
| pair nom | /pɛə/ | paire |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- Are you taking the train to the city?
- Don't forget to bring your ticket with you.
- I've already put it in my bag.
- I'll text you when I arrive.
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | I've already put |
| Présent continu am/is/are + -ing — ce qui se passe en ce moment | Are you taking |
| Futur avec « going to » be going to + verbe — un projet ou ce que l’on voit venir | I'm going to meet |
| Futur avec « will » will + verbe — une décision, une promesse ou une prédiction | I'll text |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 5 contractions et formes réduites, comme don't, I'll, I'm. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « sh » et « zh »: station /ˈsteɪʃən/, conversation /ˌkɑn.vəɹˈseɪ.ʃən/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: arrive /əˈɹaɪv/, train /ˈtɹeɪn/, trip /tɹɪp/, conversation /ˌkɑn.vəɹˈseɪ.ʃən/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme clock, arrive, leaf.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.