Pratique du Shadowing: SP LESSON 30 Vocabulary - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo

Cette vidéo contient 24 phrases et 65 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 1:11. Le locuteur parle lentement, environ 55 mots par minute, ce qui laisse le temps d’imiter chaque son. Seuls 63 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais, le vocabulaire est donc exigeant.

Vocabulaire clé de cette vidéo

9 mots moins courants de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :

• lazy /ˈleɪ̯zi(ː)/ (adjectif) — paresseux, fainéant. Unwilling to do work or make an effort; disinclined to exertion.
• puzzle /ˈpʌzəl/ (nom) — énigme, mystère. The state of feeling confused or mystified because one cannot understand a complicated matter, a problem, etc.; bewilderment, confusion; (countable) often in…
• gaze /ɡeɪz/ (verbe) — fixer. To stare intently or earnestly.
• pronounce /pɹəˈnaʊns/ (verbe) — déclarer. To declare formally, officially or ceremoniously.
• consonant /ˈkɑn.sə.nənt/ (nom) — consonne. A sound that results from the passage of air through restrictions of the oral cavity; any sound that is not the dominant sound of a syllable, the dominant…
• zero /ˈzɪɹoʊ/ (nom) — zéro. The numeric symbol that represents the cardinal number zero.
• feed /fiːd/ (verbe) — nourrir, alimenter. To give (someone or something) food to eat.
• sentence /ˈsɛn.təns/ (nom) — jugement, peine. The judicial order for a punishment to be imposed on a person convicted of a crime.
• animal /ˈænɪməl/ (nom) — animal, bête. A multicellular organism of the kingdom Animalia that is usually mobile, with cells that are not encased in a rigid cell wall (distinguishing them from plants…

Les verbes à particule que vous entendrez

• look at (verbe) — regarder. To observe or watch.

Comment s’entraîner avec cette vidéo

1. Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
2. Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
3. Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme lazy, puzzle, gaze.