Pratique du Shadowing: SP LESSON 32 HỘI THOẠI - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
A2SP LESSON 27 Vocabulary
A2SP LESSON 36 HỘI THOẠI
A2SP LESSON 14 HỘI THOẠI
A2SP LESSON 43 HỘI THOẠI
A2SP LESSON 39 HỘI THOẠI
A2SP LESSON 30 HỘI THOẠI
A2SP LESSON 21 HỘI THOẠI
A2SP LESSON 36 Vocabulary
A2SP LESSON 40 HỘI THOẠI
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B1SP LESSON 8 Vocabulary
A2SP LESSON 37 HỘI THOẠI
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B1SP LESSON 5 hôi thoại
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau A2 s’appuie sur la vidéo « SP LESSON 32 HỘI THOẠI ». Cette vidéo contient 17 phrases et 79 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 0:48. 3 de ses 17 phrases sont des questions : un bon entraînement pour l’intonation interrogative et les réponses courtes.
Vocabulaire clé de cette vidéo
12 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| documentary nom | /ˌdɒk.jʊˈmɛn.tɹi/ | documentaire, film documentaire |
| jungle nom | /ˈd͡ʒʌŋ.ɡ(ə)l/ | jungle, forêt vierge |
| animal nom | /ˈænɪməl/ | animal, bête |
| join verbe | /ˈd͡ʒɔɪn/ | joindre |
| explain verbe | /ɪkˈspleɪn/ | expliquer |
| teacher nom | /ˈti.t͡ʃɚ/ | professeur, maître d'école |
| species nom | /ˈspiːʃiːz/ | espèce |
| television nom | /ˈtɛlɪˌvɪʒən/ | télévision, télé |
| rare adjectif | /ɹɛə/ | rare, peu commun |
| conversation nom | /ˌkɑn.vəɹˈseɪ.ʃən/ | conversation |
| pair nom | /pɛə/ | paire |
| behavior nom | /bɪˈheɪ.vjə/ | comportement |
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Verbe + -ing enjoy, keep, stop… + -ing — les verbes suivis de la forme en -ing | love watching |
| Présent continu am/is/are + -ing — ce qui se passe en ce moment | I'm watching · They're showing |
| Futur avec « will » will + verbe — une décision, une promesse ou une prédiction | I'll join |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 3 contractions et formes réduites, comme I'll, I'm, they're. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « sh » et « zh »: species /ˈspiːʃiːz/, television /ˈtɛlɪˌvɪʒən/, conversation /ˌkɑn.vəɹˈseɪ.ʃən/
- Mots longs — placez bien l’accent: documentary /ˌdɒk.jʊˈmɛn.tɹi/, television /ˈtɛlɪˌvɪʒən/, conversation /ˌkɑn.vəɹˈseɪ.ʃən/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /h/ — il se souffle, il n’est pas muet: habitat /ˈhæb.ɪ.tæt/, behavior /bɪˈheɪ.vjə/
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: jungle /ˈd͡ʒʌŋ.ɡ(ə)l/, join /ˈd͡ʒɔɪn/, teacher /ˈti.t͡ʃɚ/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: documentary /ˌdɒk.jʊˈmɛn.tɹi/, rare /ɹɛə/, conversation /ˌkɑn.vəɹˈseɪ.ʃən/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme documentary, jungle, animal.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.