Pratique du Shadowing: Speak English Without Freezing | Ordering Food at a Restaurant | 21-Day Shadowing Challenge - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau B1 s’appuie sur la vidéo « Speak English Without Freezing ». Les mots qui reviennent le plus souvent : table, waiter, bill, example, excuse. Cette vidéo contient 282 phrases et 1831 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 19:03. Le locuteur parle lentement, environ 96 mots par minute, ce qui laisse le temps d’imiter chaque son. 87 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais, le vocabulaire est donc facile à suivre. 71 de ses 282 phrases sont des questions : un bon entraînement pour l’intonation interrogative et les réponses courtes.
Vocabulaire clé de cette vidéo
Les 15 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| waiter nom | /ˈweɪ̯təː/ | serveur, serveuse |
| onion nom | /ˈʌn.jən/ | oignon, ognon |
| salad nom | /ˈsæl.əd/ | salade |
| politely adverbe | /pəˈlaɪtli/ | poliment |
| dish nom | /dɪʃ/ | assiette, plat |
| grill nom | /ɡɹɪl/ | grille |
| reservation nom | /ˌɹɛz.ɚˈveɪ.ʃən/ | réservation |
| menu nom | /ˈmɛn.juː/ | carte, menu |
| phrase nom | /ˈfɹeɪ̯z/ | expression |
| overthink verbe | surpenser, surréfléchir | |
| vegetable nom | /ˈvɛd͡ʒ.tə.bəl/ | légume |
| subscribe verbe | /səbˈskɹaɪb/ | abonner, s'abonner |
| rhythm nom | /ˈɹɪð.əm/ | rythme |
| repetition nom | /ˌɹɛp.əˈtɪʃ.ən/ | répétition |
| warmly adverbe | /ˈwɔɹmli/ | chaudement |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| go back verbe | rentrer, retourner | |
| come out verbe | /ˌkʌm ˈaʊt/ | sortir |
| speak out verbe | se prononcer, s'affirmer |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- Do you have a reservation?
- Can I get you something to drink?
- Are you ready to order?
- Did you understand the main ideas?
- For example, can I get some extra bread please?
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | You've finished · You've completed |
| Futur avec « will » will + verbe — une décision, une promesse ou une prédiction | you'll practice · you'll train · I'll be |
| Futur avec « going to » be going to + verbe — un projet ou ce que l’on voit venir | we're going to fix · I'm going to say · we're going to shadow |
| Présent continu am/is/are + -ing — ce qui se passe en ce moment | we're talking · You're looking · You're still eating |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 49 contractions et formes réduites, comme I'll, you're, don't. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « sh » et « zh »: dish /dɪʃ/, reservation /ˌɹɛz.ɚˈveɪ.ʃən/, repetition /ˌɹɛp.əˈtɪʃ.ən/, notification /ˌnoʊtɪfɪˈkeɪʃn̩/, recommendation /ˌɹɛkəmɛnˈdeɪʃən/
- Mots longs — placez bien l’accent: reservation /ˌɹɛz.ɚˈveɪ.ʃən/, repetition /ˌɹɛp.əˈtɪʃ.ən/, notification /ˌnoʊtɪfɪˈkeɪʃn̩/, recommendation /ˌɹɛkəmɛnˈdeɪʃən/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme waiter, onion, salad.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.
















