Pratique du Shadowing: SYVO - MAKING MUSIC - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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11 phrases
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1
making music do you like to listen to music music is
2
made up of sound people all over the world like music
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people have liked it for hundreds of years people who write music are called composers
4
most of the time a composer does not sing
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or play his own music he writes it all down in
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the form of notes those who know how to read music
7
can understand these notes this is how people can sing the song
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or play it lots of people like to play music music
9
can be played on instruments there are many types of musical instruments some of these are the piano the violin
10
and the drum drum people can make music as a group
11
a choir is a group of people who sing an orchestra is a group of people who play musical instruments
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau B1 s’appuie sur la vidéo « SYVO - MAKING MUSIC ». Cette vidéo contient 11 phrases et 142 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 1:04. Le locuteur parle à un rythme régulier d’environ 133 mots par minute, confortable pour le shadowing.
Vocabulaire clé de cette vidéo
Les 9 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| instrument nom | /ˈɪnstɹəmənt/ | instrument de mesure |
| drum nom | /ˈdɹʌm/ | tambour, batterie |
| composer nom | /kəmˈpoʊzəɹ/ | compositeur, compositrice |
| piano nom | /piˈænɪː/ | piano |
| orchestra nom | /ˈɔː.kɪs.tɹə/ | orchestre |
| choir nom | /kwaɪɚ/ | chœur, chorale |
| violin nom | /ˌvaɪ.əˈlɪn/ | violon, crincrin |
| sing verbe | /ˈsɪŋ/ | chanter |
| musical adjectif | /ˈmju.zɪ.kəl/ | musical |
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Propositions relatives who / which + proposition — une précision sur une personne ou une chose | people who write · those who know · people who sing |
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | are called · can be played |
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | have liked |
Prononciation à surveiller
Les sons difficiles pour les francophones :
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: instrument /ˈɪnstɹəmənt/, drum /ˈdɹʌm/, composer /kəmˈpoʊzəɹ/, orchestra /ˈɔː.kɪs.tɹə/, hundred /ˈhʌn.dɹəd/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme instrument, drum, composer.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.