Pratique du Shadowing: the best of: Tom Holland - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau B1 s’appuie sur la vidéo « the best of: Tom Holland ». Les mots qui reviennent le plus souvent : lie, spider, oscar, tom. Cette vidéo contient 143 phrases et 1222 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 9:50. Le locuteur parle à un rythme régulier d’environ 124 mots par minute, confortable pour le shadowing. 83 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer.
Vocabulaire clé de cette vidéo
Les 15 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| spider nom | /ˈspaɪ̯dɚ/ | araignée |
| queue nom | /kju/ | file, queue |
| toothpaste nom | /ˈtuθpeɪst/ | dentifrice, pâte à dents |
| swell verbe | /swɛl/ | gonfler, enfler |
| firstly adverbe | /ˈfɜɹstli/ | d'abord, premièrement |
| vet verbe | /vɛt/ | vérifier, examiner |
| brush nom | /bɹʌʃ/ | brosse |
| chipmunk nom | /ˈt͡ʃɪp.mʌŋk/ | tamia, suisse |
| clockwise adverbe | /ˈklɒkwaɪz/ | dans le sens des aiguilles d’une montre, dans le sens horaire |
| concealer nom | correcteur | |
| excite verbe | /ɪkˈsaɪt/ | exciter |
| microchip nom | /ˈmaɪkɹoʊˌt͡ʃɪp/ | micropuce |
| toothbrush nom | /ˈtuːθ.bɹʌʃ/ | brosse à dents |
| sponge nom | /spʌnd͡ʒ/ | éponge |
| thirst nom | /θɝst/ | soif |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| come out verbe | /ˌkʌm ˈaʊt/ | sortir |
| find out verbe | découvrir, savoir | |
| shut up | /ʃʌt ʌp/ | tais-toi! informal, taisez-vous! formal or plural |
| wake up verbe | /ˌweɪk ˈʌp/ | se réveiller |
| walk around verbe | déambuler |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- Would you like to meet her?
- Can we have a kiss?
- If this makes the movie, I'll be so impressed.
- Can you do the intro for us?
- How do you know that this is funny?
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Present perfect continu have/has been + -ing — une action commencée avant et toujours en cours | i've been talking · he's been sitting |
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | I've ever done · I've never done · It's been |
| Présent continu am/is/are + -ing — ce qui se passe en ce moment | is talking · am I dating · i'm always watching |
| Futur avec « going to » be going to + verbe — un projet ou ce que l’on voit venir | gonna laugh · is going to be · it's going to be |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 45 contractions et formes réduites, comme I'm, don't, I've. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « th »: toothpaste /ˈtuθpeɪst/, northbound /ˈnɔɹθbaʊnd/, toothbrush /ˈtuːθ.bɹʌʃ/, thirst /θɝst/
- Les sons « sh » et « zh »: brush /bɹʌʃ/, toothbrush /ˈtuːθ.bɹʌʃ/, shotgun /ˈʃɑtɡʌn/, revelation /ˌɹɛv.əˈleɪ.ʃən/, shake /ˈʃeɪk/
- Mots longs — placez bien l’accent: revelation /ˌɹɛv.əˈleɪ.ʃən/, apologize /əˈpɑləˌd͡ʒaɪz/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /h/ — il se souffle, il n’est pas muet: haircut /ˈhɛə(ɹ)kʌt/, enhance /ɪnˈhæns/
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: mojo /ˈmoʊd͡ʒoʊ/, chipmunk /ˈt͡ʃɪp.mʌŋk/, microchip /ˈmaɪkɹoʊˌt͡ʃɪp/, sponge /spʌnd͡ʒ/, jumper /ˈd͡ʒʌmpɚ/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: firstly /ˈfɜɹstli/, brush /bɹʌʃ/, microchip /ˈmaɪkɹoʊˌt͡ʃɪp/, northbound /ˈnɔɹθbaʊnd/, toothbrush /ˈtuːθ.bɹʌʃ/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme spider, queue, toothpaste.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.













