Pratique du Shadowing: Thử thách 100 ngày luyện shadowing cho người mới #87 - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau A1 s’appuie sur la vidéo « Thử thách 100 ngày luyện shadowing cho người mới ». Cette vidéo contient 11 phrases et 63 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 0:29.
Vocabulaire clé de cette vidéo
11 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| pizza nom | /ˈpi.tsə/ | pizza |
| refrigerator nom | /ɹɪˈfɹɪd͡ʒ.əˌɹeɪ.tɚ/ | réfrigérateur, frigo |
| freeze verbe | /ˈfɹiːz/ | geler, glacer |
| microwave nom | /ˈmaɪkɹoʊˌweɪv/ | micro-onde |
| kitchen nom | /ˈkɪt͡ʃ(ə)n/ | cuisine |
| bottle nom | /ˈbɒt.l̩/ | bouteille |
| sister nom | /ˈsɪs.tɚ/ | sœur, nonne |
| reach verbe | /ɹiːt͡ʃ/ | tendre |
| drink verbe | /ˈdɹɪŋk/ | boire |
| heat nom | /hit/ | chaleur |
| warm adjectif | /wɔɹm/ | chaud, chaude |
Prononciation à surveiller
Les sons difficiles pour les francophones :
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: refrigerator /ɹɪˈfɹɪd͡ʒ.əˌɹeɪ.tɚ/, kitchen /ˈkɪt͡ʃ(ə)n/, reach /ɹiːt͡ʃ/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: refrigerator /ɹɪˈfɹɪd͡ʒ.əˌɹeɪ.tɚ/, freeze /ˈfɹiːz/, microwave /ˈmaɪkɹoʊˌweɪv/, reach /ɹiːt͡ʃ/, drink /ˈdɹɪŋk/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme pizza, refrigerator, freeze.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.





























