Pratique du Shadowing: Today's English word is... 'fidget' What does it mean? - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
Choisissez un mode d'entraînement
Chaque mode ouvre une salle d'entraînement en plein écran.
14 phrases
Si les phrases sont trop courtes ou trop longues, cliquez sur Edit pour les ajuster.
1
Here is a word that can be used when we want to describe a person who is being annoying,
2
especially when they won't stop moving.
3
Perhaps they are scratching themselves or touching their face or maybe they are playing with something.
4
They won't stop moving.
5
Perhaps you are lying in bed at night and your partner keeps moving around.
6
They fidget.
7
The word is fidget.
8
A person who is doing something with their hands or they won't stop moving around.
9
It can be a very annoying thing.
10
That person is fidgeting.
11
They won't stop moving.
12
They are restless.
13
They are feeling as if they can't relax.
14
Oh for goodness sake, stop fidgeting!
Télécharger l'application
Tout pour parler couramment
Prononciation IAChaque phrase notée
Phonétique (IPA)Maîtrisez chaque son
VocabulaireEnrichissez votre lexique
Jeu de vocabulaireApprenez en jouant
Même chaîne
B14
LEARNING ENGLISH - LESSON 1 ( Repeat and Remember)
British AccentBusiness EnglishDaily ConversationHigh School Students
A23
Today's English word is... 'Relevant' - What does it mean?
British AccentDaily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
A15
Learn English LESSON 2 / Saying 'hello' and 'goodbye' (NEW 2024)
British AccentKidsTeensDaily Conversation
A110
LEARNING ENGLISH - Lesson 2 - SAYING 'HELLO'
British AccentKidsTeensDaily Conversation
A23
LEARNING ENGLISH - LESSON 1 (INTRODUCTION)
British AccentKidsTeensDaily Conversation
A25
Learn English uses of the word bar. #learnenglish #misterduncan #speakenglish #englishwords
British AccentDaily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
B11
Why is the apostrophe so confusing to use? / How to use the apostrophe in English (complete)
British AccentDaily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
A24
Learn English Lesson 1 - How do I learn English? (NEW LESSON)
British AccentKidsTeensDaily Conversation
A22
LEARNING ENGLISH - Lesson 3 - Saying 'GOODBYE'
British AccentKidsTeensDaily Conversation
A21
MR DUNCAN NEWS - English lessons... August 2026 update... my health, videos, live streams.
British AccentTeensDaily ConversationHigh School Students
A24
Speak English with CONFIDENCE - Learning English - Lesson 4
British AccentKidsTeensDaily Conversation
A22
Learn English LESSON 3 / Saying 'PLEASE' and 'THANK YOU'
British AccentKidsTeensDaily Conversation
B14
LEARNING ENGLISH - LESSON 1 ( Don't Give Up / You can do it )
British AccentBusiness EnglishUniversity StudentsWorking Adults
B2'Take It With A PINCH OF SALT' - What does this phrase mean? - Speak English with Mr Duncan
British AccentDaily ConversationWorking Adults
A2Today's English phrase is... 'bite-sized' What does it mean?
British AccentTeensDaily ConversationHigh School Students
B1English phrase - “come to terms” what does it mean?
British AccentDaily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
B1What does 'The benefit of the doubt' mean? Learn English with Mr Duncan
British AccentDaily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
FOR YOU
Vidéo recommandée
A21
7 phrases
How to Express Tiredness in English 😔 | English Reading and Listening Practice #englishforbeginners
KidsTeensDaily Conversation
A24
8 phrases
⚡ Fast Speaking Challenge (School Things 3) #englishvocabulary
KidsTeensDaily Conversation
A23
44 phrases
Fun for Movers 4th Edition | Here and there in town | 21D - Page 47
KidsTeensDaily Conversation
A2632 phrases
ENGLISH VOCABULARY - CLOTHES!
American AccentKidsTeensDaily Conversation
A21
14 phrases
English in a Minute: Couch Potato
American AccentTeensDaily ConversationHigh School Students
A12
41 phrases
جمل اساسية في اللغة الانجليزية للاستعمال اليومي (السلسة 1)
KidsTeensDaily Conversation
A28
12 phrases
Stop Overthinking | Learn English Calmly 🌿 #learnenglish #easyenglisheveryday
TeensDaily ConversationHigh School Students
A22
25 phrases
suffixes #animation #english #learnenglish
KidsDaily Conversation
A263
32 phrases
F&F 2-FLUENCY TIME 3
KidsTeensDaily Conversation
A27
254 phrases
I use these words every day: Daily English Vocabulary
American AccentKidsTeensDaily Conversation
Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau A2 s’appuie sur la vidéo « Today's English word is... 'fidget' What does it mean? ». Cette vidéo contient 14 phrases et 112 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 0:57. Le locuteur parle à un rythme régulier d’environ 117 mots par minute, confortable pour le shadowing.
Vocabulaire clé de cette vidéo
10 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| relax verbe | /ɹɪˈlæks/ | relâcher |
| scratch verbe | /skɹæt͡ʃ/ | gratter |
| goodness nom | /ˈɡʊdnəs/ | bonté |
| restless adjectif | /ˈɹɛstlɪs/ | inquiet |
| fidget verbe | /ˈfɪd͡ʒ.ɪt/ | gigoter, remuer |
| annoy verbe | /əˈnoɪ̯/ | gêner, ennuyer |
| describe verbe | /dɪˈskɹaɪb/ | décrire |
| touch verbe | /tʌt͡ʃ/ | toucher |
| lie verbe | /laɪ̯/ | être étendu, gésir |
| partner nom | /ˈpɑːt.nə(ɹ)/ | partenaire, associé |
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Propositions relatives who / which + proposition — une précision sur une personne ou une chose | person who is |
| Verbe + -ing enjoy, keep, stop… + -ing — les verbes suivis de la forme en -ing | stop moving · keeps moving · stop fidgeting |
| Présent continu am/is/are + -ing — ce qui se passe en ce moment | is being · are scratching · are lying |
| Futur avec « will » will + verbe — une décision, une promesse ou une prédiction | won't stop |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 5 contractions et formes réduites, comme won't, can't. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
Les sons difficiles pour les francophones :
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: scratch /skɹæt͡ʃ/, fidget /ˈfɪd͡ʒ.ɪt/, touch /tʌt͡ʃ/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: relax /ɹɪˈlæks/, scratch /skɹæt͡ʃ/, restless /ˈɹɛstlɪs/, describe /dɪˈskɹaɪb/, partner /ˈpɑːt.nə(ɹ)/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme relax, scratch, goodness.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.