Pratique du Shadowing: TOEFL 2026 Speaking Practice 2 - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
Choisissez un mode d'entraînement
Chaque mode ouvre une salle d'entraînement en plein écran.
Télécharger l'application
Tout pour parler couramment

Même chaîne
Vidéo recommandée
Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale s’appuie sur la vidéo « TOEFL 2026 Speaking Practice 2 ». Les mots qui reviennent le plus souvent : online, learning, questions, repeat, listen. Cette vidéo contient 38 phrases et 291 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 6:25. 90 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais, le vocabulaire est donc facile à suivre.
Vocabulaire clé de cette vidéo
15 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| preparation nom | /ˌpɹɛpəˈɹeɪʃ(ə)n/ | préparation, concoction |
| researcher nom | /ˈɹiˌsɝ.t͡ʃɚ/ | chercheur, chercheuse |
| strongly adverbe | /ˈstɹɔŋli/ | fort, fortement |
| argue verbe | /ˈɑɹ.ɡju/ | affirmer, débattre |
| carefully adverbe | /ˈkɛɹf(ə)li/ | soigneusement |
| compare verbe | /kəmˈpɛɚ/ | comparer |
| clock nom | /klɑk/ | indicateur de vitesse, compteur de vitesse |
| participate verbe | /pɑːˈtɪs.ɪ.peɪt/ | participer (à), prendre part |
| residence nom | /ˈɹɛz.ɪ.dəns/ | résidence |
| indicate verbe | /ˈɪndɪˌkeɪt/ | indiquer, signaler |
| volunteer nom | /ˌvɑlənˈtɪɹ/ | volontaire, bénévole |
| demonstrate verbe | /ˈdɛm.ənˌstɹeɪt/ | démontrer |
| classroom nom | /ˈklɑːsɹʊm/ | salle de classe |
| disagree verbe | /dɪsəˈɡɹi/ | ne pas être d'accord, être en désaccord |
| disadvantage nom | /ˌdɪsədˈvæntɪd͡ʒ/ | désavantage |
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | have heard · have volunteered |
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | will be provided |
Prononciation à surveiller
- Les sons « sh » et « zh »: preparation /ˌpɹɛpəˈɹeɪʃ(ə)n/, orientation /ˌɔː.ɹi.ənˈteɪ.ʃən/
- Mots longs — placez bien l’accent: preparation /ˌpɹɛpəˈɹeɪʃ(ə)n/, orientation /ˌɔː.ɹi.ənˈteɪ.ʃən/, participate /pɑːˈtɪs.ɪ.peɪt/, disadvantage /ˌdɪsədˈvæntɪd͡ʒ/, auditorium /ˌɔ.dɪˌto.ɹi.əm/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: researcher /ˈɹiˌsɝ.t͡ʃɚ/, disadvantage /ˌdɪsədˈvæntɪd͡ʒ/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: preparation /ˌpɹɛpəˈɹeɪʃ(ə)n/, orientation /ˌɔː.ɹi.ənˈteɪ.ʃən/, researcher /ˈɹiˌsɝ.t͡ʃɚ/, strongly /ˈstɹɔŋli/, argue /ˈɑɹ.ɡju/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme preparation, researcher, strongly.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.












