Pratique du Shadowing: Unit 6 lesson 2 Conversation Audio 56 - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo

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Track 56.
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Conversation 1.
3
Pedro, can you come to my swimming pool party?
4
Yes.
5
When is it?
6
It's at 2.15 and it's at the big swimming pool.
7
Great.
8
Thanks.
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Conversation 2.
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Would you like to come to my party, Melissa?
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I'd love to.
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When is it?
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It's on August the 1st. What time?
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From 8 until late.
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Cool!
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Sam, would you like to come to my sports party?
17
I'd love to.
18
Is it at the park?
19
Yes, it is.
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It's on Saturday at 10 o'clock.
21
I can't wait.
22
Conversation 4 Can you come to my birthday party, Ella?
23
It's on Wednesday at my house.
24
I'd love to, but what time is it?
25
It's from 3.30 until 5.30.
26
Oh, I'm sorry, I can't.
27
I've got a guitar exam on Wednesday afternoon.

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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon

Cette leçon d’expression orale de niveau A2 s’appuie sur la vidéo « Unit 6 lesson 2 Conversation Audio 56 ». Cette vidéo contient 27 phrases et 121 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 1:25. Le locuteur parle lentement, environ 85 mots par minute, ce qui laisse le temps d’imiter chaque son. 9 de ses 27 phrases sont des questions : un bon entraînement pour l’intonation interrogative et les réponses courtes.

Vocabulaire clé de cette vidéo

8 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :

MotPrononciationSens
swim verbe/swɪm/nager
guitar nom/ɡɪˈtɑɹ/guitare
examination nom/ɪɡˌzæm.ɪˈneɪ.ʃən/examen
pool nom/puːl/étang, mare
conversation nom/ˌkɑn.vəɹˈseɪ.ʃən/conversation
birthday nom/ˈbɜːθ.deɪ/anniversaire, fête
sport nom/spoɹt/sport
afternoon nom/ˌæf.tɚˈnun/après-midi

Des phrases à répéter

Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :

  • Pedro, can you come to my swimming pool party?
  • Sam, would you like to come to my sports party?
  • I'd love to, but what time is it?

Prononciation à surveiller

Le locuteur utilise 7 contractions et formes réduites, comme I'd, can't, I'm. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.

  • Les sons « sh » et « zh »: examination /ɪɡˌzæm.ɪˈneɪ.ʃən/, conversation /ˌkɑn.vəɹˈseɪ.ʃən/
  • Mots longs — placez bien l’accent: examination /ɪɡˌzæm.ɪˈneɪ.ʃən/, conversation /ˌkɑn.vəɹˈseɪ.ʃən/

Les sons difficiles pour les francophones :

  • /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: guitar /ɡɪˈtɑɹ/, conversation /ˌkɑn.vəɹˈseɪ.ʃən/, sport /spoɹt/

Comment s’entraîner avec cette vidéo

  1. Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
  2. Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
  3. Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme swim, guitar, examination.

Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?

Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.

Technique du shadowing : lire le guide complet étape par étape →