Pratique du Shadowing: PREPARE 2 - REVIEW 3 Unit 9-12 (Page 79) - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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1
Track 94.
2
1. Listen to two friends talking together in a shop.
3
Why does Ruby want to buy the sunglasses?
4
Aren't those sunglasses too expensive, Ruby?
5
Mmm, twenty pounds is a lot of money.
6
It's more than I wanted to spend.
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But they fit me really well.
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The others are all too small.
9
OK, but are you sure you want black again?
10
These are quite similar to your old ones.
11
Well, all the nice bright ones are really uncomfortable to wear.
12
2. Listen to a man and a girl talking about what they want to eat.
13
Where are they?
14
What do you want to eat, Anna?
15
There are burgers, fish dishes, curry?
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I'd like to try lots of different things.
17
The price of the ticket includes three small plates of food, doesn't it?
18
Yes.
19
Shall we start with a small plate of curry?
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Then we can walk around and find something else to have.
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3. Listen to a boy talking to a girl about his laptop.
22
What does the girl offer to do?
23
What's the matter, Lucas?
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You look really annoyed.
25
Oh, hi, Emily.
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Yeah, my laptop's not working.
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I've tried all the usual things and I can't get it to start.
28
Oh, no. Well, we've got a couple of spare ones at home.
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You can borrow one of those while yours is in the repair shop.
30
Thanks, Emily.
31
4. Listen to a message in a shopping centre.
32
What change do customers need to know about?
33
Thank you for visiting Greenwood Shopping Centre.
34
Please note that from today our business hours are different.
35
All shops stay open until 10pm.
36
That gives you two extra hours of shopping.
37
Also, don't forget that today is the last day of the big sale at Parker's Department Store.
38
So go there today and get a great discount.
39
5. Listen to a girl...
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Talking about a party.
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What did she like about it?
42
Hi Jessica, I'm ringing to tell you about the party last night.
43
We all missed you.
44
We went to that new pizza restaurant in town.
45
The party room was a bit small and dark and the music was so loud.
46
But the pizzas were delicious.
47
The nicest I've ever had.
48
I can't wait to go back and have another one.
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette vidéo contient 48 phrases et 372 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 3:12. Le locuteur parle à un rythme régulier d’environ 116 mots par minute, confortable pour le shadowing. 85 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer.
Vocabulaire clé de cette vidéo
13 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| pizza nom | /ˈpi.tsə/ | pizza |
| curry nom | /ˈkʌ.ɹi/ | curry |
| sunglasses nom | lunettes de soleil | |
| repair verbe | /ˈɹiːpɛɚ/ | réparer |
| discount nom | /ˈdɪskaʊnt/ | rabais, discompte |
| delicious adjectif | /dɪˈlɪ.ʃəs/ | délicieux, savoureux |
| spare adjectif | /spɛɚ/ | rechange |
| laptop nom | /ˈlæp.tɑp/ | ordinateur portable, portable |
| dish nom | /dɪʃ/ | assiette, plat |
| uncomfortable adjectif | /ʌnˈkʌm.fɚ.tə.bl̩/ | inconfortable |
| burger nom | /ˈbɝ.ɡɚ/ | burger |
| borrow verbe | /ˈbɑɹ.oʊ/ | emprunter |
| annoy verbe | /əˈnoɪ̯/ | gêner, ennuyer |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Sens |
|---|---|
| go back verbe | rentrer, retourner |
| walk around verbe | déambuler |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 10 contractions et formes réduites, comme can't, I've, aren't. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « sh » et « zh »: delicious /dɪˈlɪ.ʃəs/, dish /dɪʃ/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme pizza, curry, sunglasses.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.