Pratique du Shadowing: What if Pizza Disappeared? + more videos | #aumsum #kids #science #education #whatif - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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1
It's AumSum Time.
2
What if Pizza Disappeared?
3
Oh No. I just opened an AumSum pizza store.
4
Oh AumSum. To buy this hoodie visit AumSum.com.
5
Firstly, if Pizza disappeared, some people might actually start losing weight.
6
Secondly, many people love to eat pizza, if Pizza disappeared.
7
Many people may actually start eating more at home.
8
Thirdly, pizza is said to have been invented in Italy.
9
If Pizza disappeared, entire country may go on strike.
10
Fourthly, if Pizza disappeared, pizza delivery guys will have a lot of free time on their hands.
11
Fifthly, cheese and pizza go hand in hand.
12
If Pizza disappeared, sale of cheese may come down.
13
Lastly, if Pizza disappeared, fast food joints world over may start closing up.
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau A2 s’appuie sur la vidéo « What if Pizza Disappeared? + more videos ». Les mots qui reviennent le plus souvent : pizza, disappeared, Aumsum. Cette vidéo contient 13 phrases et 121 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 1:07. Le locuteur parle lentement, environ 109 mots par minute, ce qui laisse le temps d’imiter chaque son.
Vocabulaire clé de cette vidéo
12 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| pizza nom | /ˈpi.tsə/ | pizza |
| disappear verbe | /dɪsəˈpɪɹ/ | disparaître |
| secondly adverbe | /ˈsɛk.(ə)ndli/ | deuxièmement |
| firstly adverbe | /ˈfɜɹstli/ | d'abord, premièrement |
| lastly adverbe | /ˈlæstli/ | finalement |
| invent verbe | /ɪnˈvɛnt/ | inventer |
| fifthly adverbe | cinquièmement | |
| fourthly adverbe | /ˈfɔːɹθ.li/ | quatrièmement |
| thirdly adverbe | /ˈθɚdli/ | troisièmement, tertio |
| cheese nom | /t͡ʃiz/ | fromage |
| strike verbe | /stɹaɪk/ | biffer, rayer |
| delivery nom | /dɪˈlɪv.(ə.)ɹi/ | livraison |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Sens |
|---|---|
| come down verbe | descendre, tomber |
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Phrases conditionnelles if + proposition, will/would + verbe — une condition et son résultat | if Pizza disappeared, pizza delivery guys will have |
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | is said |
| Possibilité avec « might / may » might/may + verbe — quelque chose de possible mais pas certain | might actually start · may actually start · may go |
| Verbe + -ing enjoy, keep, stop… + -ing — les verbes suivis de la forme en -ing | start losing · start eating · start closing |
Prononciation à surveiller
- Les sons « th »: fourthly /ˈfɔːɹθ.li/, thirdly /ˈθɚdli/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: disappear /dɪsəˈpɪɹ/, firstly /ˈfɜɹstli/, fourthly /ˈfɔːɹθ.li/, strike /stɹaɪk/, delivery /dɪˈlɪv.(ə.)ɹi/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme pizza, disappear, secondly.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.