Pratique du Shadowing: Why Some Applicants Got a 189 Invite at 65 Points While Others Missed Out at 95 - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau B2 s’appuie sur la vidéo « Why Some Applicants Got a 189 Invite at 65 Points While Others Missed Out at 95 ». Les mots qui reviennent le plus souvent : invitation, occupation, program, round, invited. Cette vidéo contient 78 phrases et 1110 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 6:30. Le locuteur parle à un rythme naturel d’environ 171 mots par minute, proche d’une conversation courante. 83 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer.
Vocabulaire clé de cette vidéo
Les 15 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| invitation nom | /ɪnvɪˈteɪʃən/ | invitation |
| occupation nom | /ˌɑkjʊˈpeɪʃən/ | occupation, métier |
| quota nom | /ˈkwəʊ.tə/ | quota |
| sponsor nom | /ˈspɒn.səː/ | commanditaire, sponsor |
| visa nom | /ˈviːzə/ | visa |
| accountant nom | /əˈkaʊn.tənt/ | comptable |
| dancer nom | /ˈdænsəɹ/ | danseur, danseuse |
| nomination nom | /ˌnɑmɪˈneɪʃən/ | nomination |
| migration nom | /maɪˈɡɹeɪʃ(ə)n/ | migration |
| tier nom | /ˈtɪɚ/ | rang |
| depend verbe | /dɪˈpɛnd/ | dépendre |
| cutoff nom | /kəˈtɔf/ | seuil, de seuil |
| diversify verbe | /daɪˈvɝ.sə.faɪ/ | diversifier |
| legible adjectif | /ˈlɛd͡ʒəbl/ | lisible |
| personalize verbe | /ˈpɜː.sə.nə.laɪz/ | personnaliser |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| go through verbe | traverser | |
| come out verbe | /ˌkʌm ˈaʊt/ | sortir |
| hand out verbe | distribuer |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- Help, what should I do?
- Without further ado, let's get started.
- What it means to you if you didn't get invited?
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | were handed · were invited · were already captured |
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | haven't received · have been |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 24 contractions et formes réduites, comme you're, didn't, don't. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « sh » et « zh »: invitation /ɪnvɪˈteɪʃən/, occupation /ˌɑkjʊˈpeɪʃən/, nomination /ˌnɑmɪˈneɪʃən/, migration /maɪˈɡɹeɪʃ(ə)n/, shortage /ˈʃɔː(ɹ)tɪd͡ʒ/
- Mots longs — placez bien l’accent: invitation /ɪnvɪˈteɪʃən/, occupation /ˌɑkjʊˈpeɪʃən/, nomination /ˌnɑmɪˈneɪʃən/, diversify /daɪˈvɝ.sə.faɪ/, personalize /ˈpɜː.sə.nə.laɪz/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: legible /ˈlɛd͡ʒəbl/, discourage /dɪsˈkɝɪd͡ʒ/, psychologist /ˌsaɪˈkɑl.ə.d͡ʒɪst/, shortage /ˈʃɔː(ɹ)tɪd͡ʒ/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: dancer /ˈdænsəɹ/, migration /maɪˈɡɹeɪʃ(ə)n/, expire /ɪkˈspaɪə(ɹ)/, migrant /ˈmaɪɡɹənt/, carpenter /ˈkɑɹpəntɚ/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Commencez à la vitesse 0,75×, répétez phrase par phrase, puis revenez à la vitesse normale quand cela devient facile.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme invitation, occupation, quota.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.











