शैडोइंग अभ्यास: Learn English through story level -1 🌦️English story for learning english 🌦️ The lazy girl Jessica - YouTube के साथ अंग्रेजी बोलना सीखें

A1
The Lazy Girl, Jessica There is a girl.
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101 वाक्य
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The Lazy Girl, Jessica There is a girl.
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The girl's name is Jessica.
3
Jessica is 14 years old.
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She has brown hair and green eyes.
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Jessica lives with her mom in an apartment.
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Jessica is not very active.
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She is lazy.
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Jessica doesn't exercise.
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She prefers to be in her bedroom.
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Jessica spends a lot of time on her phone in her bedroom.
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Jessica likes to use Snapchat on her phone.
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to talk to her friends.
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She also likes to watch movies on Netflix.
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Jessica doesn't like school.
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She doesn't like to do her schoolwork.
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She doesn't like to write essays.
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She doesn't like to work on projects.
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She doesn't like to study And she doesn't like to take tests One day,
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Jessica has a test in her math class
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Jessica is not ready for the test Jessica doesn't study or practice for the test Jessica doesn't want to take the test,
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so she has an idea.
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If she is sick, she can't go to school.
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Jessica thinks this is the perfect plan.
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So Jessica decides to tell her mom that she is sick in the morning.
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In the morning, Jessica doesn't get up.
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She stays in bed.
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Jessica's mom yells, Jessica, it's time to go to school.
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Get up!
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Jessica doesn't answer.
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So her mom comes into her room.
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She sees Jessica in her bed.
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Jessica, are you okay?
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She asks.
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No, Mom, Jessica responds.
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I'm sick.
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You're sick?
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What's wrong?
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The Mom asks.
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Jessica acts very sick and coughs.
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I have a cough and my throat hurts.
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I can't talk much, Jessica says.
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Poor thing.
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You need to rest.
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Stay in bed.
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You are not going to school today, Jessica's mom says.
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Jessica is happy She doesn't want to go to class And she doesn't want to take the math test
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Jessica coughs again A fake cough Her mom says goodbye and goes to work
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Jessica doesn't work and she doesn't go to school.
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Jessica stays in bed all day.
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She talks to her friends on Snapchat and watches movies on Netflix.
51
Jessica likes being at home on her phone.
52
After work, her mom returns home and talks to Jessica.
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How do you feel, honey?
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She asks Jessica.
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Jessica acts sick and sneezes.
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Achoo!
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I feel awful.
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Jessica lies and pretends to cough.
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My throat hurts and my head hurts.
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My poor girl, her mom says.
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She goes to the kitchen to prepare some food.
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Jessica is very happy.
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She is not sick, but it is really easy to act sick.
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Her mom returns to her room with soup.
65
Achoo!
66
Jessica pretends to sneeze.
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Thanks for the soup, Mom.
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Poor thing, you have a cold, her mom says.
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She gives a box of Kleenex to Jessica.
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Jessica acts even more sick.
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Yeah, Mom, I have a bad cold.
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I don't think I can go to school tomorrow.
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You're right.
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You can't go to school, her mom says.
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In the morning, her mom goes to work and Jessica stays in her room.
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She is hungry.
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She wants to eat.
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So Jessica looks for food in her bedroom.
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She finds chocolate, granola bars,
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soda, and a box of cakes.
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Later, Jessica has a stomach ache.
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Jessica really is sick, and now she doesn't need to act.
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After work, her mom returns home and talks to Jessica.
84
How are you, honey?
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She asks Jessica.
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I am really sick, mom, Jessica cries.
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Hmm, you're not coughing, her mom says.
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No, I don't have a sore throat,
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Jessica responds You're not sneezing,
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her mom says No, I'm not stuffed up,
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Jessica responds Her mom touches her forehead Jessica's forehead is not hot So she doesn't have a high temperature
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You don't have a fever, her mom says.
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No, I don't have a fever, Jessica responds.
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So, what's the problem, Jessica's mom asks.
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Jessica doesn't respond to her mom.
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She runs to the bathroom and vomits
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She throws up all the chocolate She throws up all the
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granola bars She throws up all the soda She throws up all the cakes
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Her mom sees all the trash from the junk food Jessica ate in her bed Now her mom understands everything
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My poor child, she says sarcastically Jessica lays down in bed,
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and her mom takes away her phone.

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संदर्भ और पृष्ठभूमि

इस कहानी में जेसिका नाम की एक 14 वर्षीय लड़की है जो अपने आलसी स्वभाव के लिए जानी जाती है। जेसिका अपने कमरे में बिताना पसंद करती है और पढ़ाई करने में उसकी कोई रुचि नहीं है। वह अपने दोस्तों से स्नैपचैट पर बात करना और नेटफ्लिक्स पर फिल्में देखना अधिक पसंद करती है। उसकी माँ उसकी आलसी आदतों के बारे में चिंतित हैं, लेकिन जेसिका अक्सर स्कूल जाने से बचने के लिए बहाने बनाती है। यह कहानी पहले व्यक्ति की दृष्टि से जेसिका के आलस्य और उसकी चुनौती के बारे में बताती है जब उसे एक महत्वपूर्ण गणित की परीक्षा का सामना करना पड़ता है।

दैनिक बातचीत के लिए शीर्ष 5 वाक्यांश

  • “मैं बीमार हूँ।” – Jessica जब अपनी माँ से बहाना बनाती है।
  • “क्या मैं स्कूल नहीं जा सकती?” – जेसिका की माँ की चिंता का जवाब।
  • “मुझे आराम करना होगा।” – जेसिका का अपनी माँ को जवाब।
  • “मुझे खांसी हो रही है।” – बीमारी का बहाना।
  • “जरा मेरे कमरे में आओ।” – जेसिका की माँ का उसे जगाने का आग्रह।

स्टेप-बाई-स्टेप शैडोइंग गाइड

अगर आप जेसिका की कहानी से अंग्रेजी बोलने का अभ्यास करना चाहते हैं, तो यहां एक चरणबद्ध गाइड है:

  1. पहला चरण: वीडियो को ध्यान से सुनें और जेसिका के संवाद को समझें। कोशिश करें कि आप उसकी भावनाओं और उसकी स्थिति को महसूस करें।
  2. दूसरा चरण: शब्दों का उच्चारण सीखे। जब जेसिका "मैं बीमार हूँ" कहती है, तो इसे बार-बार सुनें और सही उच्चारण के लिए अभ्यास करें।
  3. तीसरा चरण: शैडोइंग का अभ्यास करें। जैसी-जैसी जेसिका बोलती है, आप उसके साथ-साथ बोलें। यह आपकी अंग्रेजी उच्चारण में सुधार करने में मदद करेगा।
  4. चौथा चरण: फिर से सुनें और अपने उच्चारण को रिकॉर्ड करें। बाद में अपने रिकॉर्डिंग की तुलना करें और देखें कि आप कैसे सुधार कर सकते हैं।
  5. पाँचवाँ चरण: अपने दोस्तों के साथ शैडो स्पीक तकनीक का अभ्यास करें। इससे आप अधिक आत्मविश्वास के साथ अंग्रेजी बोलने का अभ्यास कर सकते हैं।

इस अंग्रेजी बोलने के अभ्यास के माध्यम से, आप न केवल अपने शब्दावली को बढ़ाएंगे, बल्कि अपने अंग्रेजी उच्चारण में सुधार भी कर सकेंगे। इस कहानी के संवादों का अभ्यास करते हुए, आप अपनी अंग्रेजी शैडोइंग क्षमताओं को और बढ़ा सकते हैं।

शैडोइंग तकनीक क्या है?

शैडोइंग (Shadowing) एक विज्ञान-समर्थित भाषा सीखने की तकनीक है जो मूल रूप से पेशेवर दुभाषिया प्रशिक्षण के लिए विकसित की गई थी। विधि सरल लेकिन शक्तिशाली है: आप मूल अंग्रेज़ी ऑडियो सुनते हैं और तुरंत इसे ज़ोर से दोहराते हैं — जैसे वक्ता की छाया 1-2 सेकंड की देरी से। शोध से पता चलता है कि यह उच्चारण सटीकता, स्वर, लय, जुड़ी हुई ध्वनियाँ, सुनने की समझ और बोलने की प्रवाहशीलता में काफ़ी सुधार करता है।

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