Pratica di Shadowing: 07. Cambridge English Vocabulary In Use || Elementary || Unit 7 || Feelings - Impara a parlare inglese con i video

Caricamento...
1
Part A.
2
Love, like and hate.
3
I love my family and my best friend.
4
I like my job.
5
I don't like horror films.
6
I hate spiders.
7
Part B Happy, sad and tired
8
She is happy He is sad He is angry She is
9
upset He is cold She is hot She is thirsty He
10
is hungry She is well He is ill She is tired He is surprised
11
Common mistakes I am very happy about your news.
12
Not I am very happy for your news.
13
But you did very well in your exam.
14
I am very happy for you.
15
Let's move on.
16
Part C Prefer, hope and want.
17
I prefer coffee to tea.
18
Means I like coffee more than I like tea.
19
I hope to do well in my exam.
20
I hope that my friend does well in his exam.
21
Or I hope my friend does well in his exam.
22
I want a new car.
23
I would like.
24
I want to buy a new car.
25
Note I want my mother to buy a new car.
26
Common mistakes I want you to help me.
27
Not, I want that you help me.
28
Never say like that.
29
Part D.
30
Expressions. Do you like football?
31
Yes, I like football.
32
Yes, I really like it.
33
No, I don't like football.
34
No, I don't like it very much.
35
How's your grandfather?
36
Yes, very well, thanks.
37
And how about your grandmother?
38
She's a bit tired.
39
She's a little tired.
40
Pay attention to common mistakes.
41
Do not say I very like football.
42
I very like it.
43
Or I like very much football.
44
I like very much it.
45
Do not say like that.
46
Let's move on to exercises Exercise 7.1 Do you love,
47
like, not like or hate these things?
48
Write sentences Chocolate I love chocolate Cowboy films I hate cowboy films I like flying I like tea
49
I don't like football.
50
I like cats.
51
Or I love cats.
52
I hate cars.
53
I don't like jazz music.
54
Exercise 7.2 Which do you prefer?
55
Write answers.
56
I prefer coffee to tea.
57
No. I don't prefer coffee to tea.
58
I prefer tea to coffee.
59
I prefer cats to dogs.
60
I prefer sightseeing to sunbathing.
61
I prefer bikes to cars.
62
I prefer strawberry ice cream to chocolate ice cream.
63
I prefer doing sport to watching sport Exercise 7.3 Answer these questions using want or hope
64
You're thirsty, what do you want?
65
I want a glass of water The lesson feels very long What do you hope?
66
I hope that the lesson ends soon Also possible You're hungry.
67
What do you want?
68
I want some food.
69
Your friend feels ill.
70
What do you hope?
71
I hope that my friend feels better soon.
72
Number 5 You're tired.
73
What do you want to do?
74
I want to go to bed.
75
You're upset.
76
What do you want to do?
77
I want to cry.
78
It's very cold weather.
79
What do you hope?
80
I hope that it gets hotter soon.
81
Number 8 Your friend feels sad.
82
What do you want?
83
I want her to feel happy again.
84
Exercise 7.4 Look at the pictures.
85
How do the people feel?
86
Use words from B opposite.
87
Jessica is hungry.
88
Nicholas is thirsty.
89
Max is cold.
90
Sanita is tired.
91
Fiona is surprised.
92
The children are hot.
93
7.5.
94
Correct the mistakes.
95
Number 1.
96
I very like basketball.
97
I like basketball very much.
98
I am happy for my sister's good news.
99
I am happy about.
100
The teacher wants that we learn these new words.
101
The teacher wants us to learn these new words.
102
I like really spiders.
103
I really like spiders.
104
My brother has a good new job.
105
I'm very happy for him.
106
My parents want that I go to university.
107
My parents want me to go to university.
108
I feel very well.
109
How for you?
110
How about you?
111
And last one.
112
Briar is a bit tired this morning.
113
Over to you.
114
Please answer these questions out loud.
115
When did you last feel surprised, hungry, tired and angry?
116
Thank you.

Che imparerai in questa lezione

Questa lezione si concentra sul vocabolario relativo ai sentimenti e alle preferenze in inglese, ideale per chi vuole migliorare la comunicazione quotidiana. Tratteremo espressioni come "love", "like", "hate", nonché termini descrittivi come "happy", "sad" o "tired", e impareremo a usarli correttamente in frasi. Inoltre, analizzeremo errori comuni per evitare di ripetere gli stessi mistake. Tutto questo con l'obiettivo di rafforzare la pronuncia e la fluidità, anche grazie a tecniche come lo shadowing.

Vocabolario e frasi chiave

  • Love, like, hate: Usati per esprimere intensità di sentimenti (es. "I love my family" = "Amo la mia famiglia").
  • Happy for/ about: "Happy about" per notizie ("I'm happy about your news"), "happy for" per le successi altrui ("I'm happy for you").
  • Prefer... to...: Per indicare una preferenza ("I prefer coffee to tea" = "Preferisco il caffè al tè").
  • Want to/ want sb to: "I want to buy a car" (voglio comprare una macchina), "I want you to help me" (voglio che tu mi aiuti).
  • Very well, a bit tired: Espressioni per descrivere lo stato fisico o emotivo ("She's a bit tired" = "Lei è un po' stanca").

Consigli per la pratica: shadowing in inglese

Per migliorare la pronuncia inglese e la fluidità, la tecnica dello shadowing è molto efficace. Ecco come applicarla a questo video: riproduci un frammento corto (2-3 frasi), ascolta attentamente l'intonazione e la velocità, poi ripetilo immediatamente dopo, cercando di imitare il tono e le pause. Ad esempio, nella parte su "I love my family and my best friend", nota come la voce si appaga nella parola "love" e accelera leggermente su "best friend". Ripeti questo esercizio per ogni sezione, concentrandoti sugli errori comuni indicati (es. non dire "I very like football" ma "I really like football"). Lo shadowspeaks aiuta a internalizzare l'ordine delle parole e a rendere la tua pronuncia più naturale. Non ti preoccupare se all'inizio è difficile: con la pratica, noterai un miglioramento nella confidenza e nella chiarezza. Prova a fare 10 minuti al giorno, e vedrai i risultati!

Cos'è la tecnica dello Shadowing?

Shadowing è una tecnica di apprendimento delle lingue supportata da studi scientifici, originariamente sviluppata per la formazione dei traduttori professionisti e resa popolare dal poliglotta Dr. Alexander Arguelles. Il metodo è semplice ma potente: ascolti un audio in inglese di madrelingua e lo ripeti immediatamente ad alta voce — come un'ombra che segue il parlante con un ritardo di solo 1–2 secondi. A differenza dell'ascolto passivo o degli esercizi di grammatica, lo shadowing costringe il tuo cervello e i muscoli della bocca a elaborare e riprodurre simultaneamente i modelli di discorso reale. La ricerca dimostra che migliora significativamente la precisione della pronuncia, l'intonazione, il ritmo, il discorso connesso, la comprensione dell'ascolto e la fluidità del parlato — rendendolo uno dei metodi più efficaci per la preparazione alla prova di speaking dell'IELTS e per la comunicazione reale in inglese.