Pratica di Shadowing: 【N3-N2】Overcome the Learning Plateau | Japanese Listening Practice #107 - Impara a parlare inglese con i video
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1
Hello everyone, I'm Aya -no. I'm Aya -no's Japanese Podcast.
2
How are you?
3
Today's talk is the theme of the the common theme of the people of the world.
4
Today, it's a bit of a difficult time.
5
It's a weird thing.
6
It's a weird thing.
7
It's a weird thing.
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It's a weird thing.
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It's a weird thing.
10
It's a weird thing.
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It's a weird thing.
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It's a weird thing.
13
It's a weird thing.
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It's a weird thing.
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It's a weird thing.
16
It's a weird thing.
17
It's a weird thing.
18
。 こんなことないですか?
19
正直、これすごく多い悩みなんですよね。 。 。 。 その後で抜け出す方法もこっそりお伝えします。 Okay,
20
now we're going to use this episode.
21
Listening power to the listening power, 2 times, Okay, I'll repeat it.
22
1st time, we input the meaning.
23
字幕は30カ国語対応です。 2回目は字幕なしです。 シャドーイングにトライしましょう。 スクリプトもパトレオンで配布中です。
24
概要欄から是非チェックしてください。 最初に大事なことを言います。 聞いてわかると自分から話す。
25
これ、実は全く別の力なんです。 わかるはずなのに、口が動かない。 それで自分にがっかりしちゃうんですよね。
26
この気持ち、私もよくわかります。 I also have Spanish language.
27
This is my friend.
28
Everyone, like this experience?
29
The restaurant is a place where they ask me, point card is you?
30
The one word, my head is straight.
31
教科書で準備した会話は完璧なのに、リアルな日本語には弱いんですよね。 あ、今、わかるって思いましたか?
32
そうそう、これはあるあるですよね。 And then, just a little bit of words.
33
So, you can use it to be a little bit.
34
It's okay to say that you're okay to say that you're okay.
35
That's the kind of a little bit.
36
The first time I'm going to get the Japanese.
37
私の日本語まだまだなんだ。まだ認めてもらえてないんだって落ち込んじゃうこともありますよね。 実はね、私もスペイン語で同じです。 スーパーでね、レジの人に何か聞かれたんです。
38
頭が真っ白になって心臓がドキドキしました。 結局、 see、はいということです。 それしか言えませんでした。 本で勉強してた文はいっぱい知ってたのに、
39
読んでわかる言葉はね、頭の中の大きな本棚みたいなものですが、 会話は違うんですよね。 その本棚から1秒で1冊パッと出す感じ。 This is a very difficult task.
40
So, I just remember this.
41
The first thing is to talk about the other way.
42
It's not a way to practice.
43
And then, the next question is to talk about the other way.
44
Why do I talk about the other way?
45
言葉や文はたくさん知っているので、話せるはずなのに、なんで話せないの?
46
その共通点をね、話しますね。 これもね、本当にあるあるなんですよ。よくあることです。 皆さんは話す前に、頭の中で完璧な文を作ろうとすることないですか?
47
Should go are, this is the word.
48
The word is, can you?
49
The word is, can you?
50
The word is, can you?
51
It's like a puzzle.
52
It's like a puzzle.
53
And it's like a puzzle.
54
It's like a puzzle.
55
It's like a puzzle.
56
It's like a puzzle.
57
長いんです。 やっと言えた頃にはね、周りはもう別の話をしてるんです。 あれ、今の話終わってる、みたいな。
58
それでまた黙っちゃうんですよね。 実はね、私もスペイン語で同じです。 完璧に言おうとして、頭がフル回転します。
59
もうね頭がぐるぐるしてるんです。 心臓もドキドキして汗も出てくる。 なのに一言も言えないんですよ。 結局ねいつも同じ言葉を言っています。
60
せっかく頭の中で考えたのにもうその話が終わってしまって無駄になっちゃう。 分かる。それ私だって思いましたか?
61
So, so, this is all right.
62
Why do it like this?
63
School is a perfect word.
64
The test is correct.
65
But, the conversation is different.
66
会話はね、スピードのゲームみたいなもの。 なので、完璧じゃなくていいんです。 まずはね、思ったことをパッと出してみて。
67
それから文の形は後で直せばいいんですよ。 次はまた別の共通点を話しますね。 So, it's still a lot.
68
It's a lot of things that are going to be done.
69
You can always tell me what's going on.
70
What's going on?
71
What's going on?
72
Like, like, like, like, like, like, like, like, like, like, like, like, like, like, like, like, like, like, like, like, like, like, like, like, like, like, like, like, like, like,
73
like, like, like, like, like, like, like, like, like, like, like, like, like, like, like,
74
like, like, like, like, like, like, like, like, like, like, like, like, like, like, like, like, like, like, like, like, like, like, like, like, like, like, like, like, like, like, like, like, like, like, like, like, like, like, like, like, like, like, like, like, like, like, like, like, like, like, like, like, like, like, like, like, like, like, like, like,
75
like, like, like, like, like, like, like 新しい言葉をチャレンジするタイプ?
76
それとも、いつもの安全な話に逃げるタイプ?
77
これもまた私もスペイン語で同じでした。 いつも同じ話ばっかりしてたんです。 私は日本人です。子供が3人います。
78
スペインに4年住んでいます。 もうね、これを何百回も言いました。 だから、この文章は完璧に言えます。 新しい話をしようとすると、 So,
79
it's always the same thing.
80
It's always the same thing.
81
It's always the same thing.
82
So, it's always the same thing.
83
It's always the same thing.
84
It's always the same thing.
85
It's always the same thing.
86
It's always the same thing.
87
It's always the same thing.
88
It's always the same thing.
89
It's always the same thing.
90
It's always the same thing.
91
It's not easy to use.
92
But there is no new word.
93
So, it's the same stage.
94
Level is still not going to go.
95
So, you can only do one thing.
96
Today, I'm going to use one thing to use.
97
It's just one thing.
98
And one thing you can do is it's one thing.
99
That's the stage.
100
The other thing is, the other thing is, This is the last one.
101
This is the biggest thing.
102
Everyone is like this.
103
I'm not sure.
104
I'm not sure.
105
I'm not sure.
106
I'm not sure.
107
I'm not sure.
108
I'm not sure.
109
気持ちはすごくわかります。 間違えるのって怖いですよね。 なので、離す場所からそっと逃げちゃう。
110
ですが、ここが落とし穴なんです。 逃げれば逃げるほど壁は高くなります。 間違えたくない。なので離さない。 This is what I'm going to do.
111
What do you choose from?
112
What are you going to choose from?
113
Or what are you going to talk about?
114
I was also in Spain since the age of the same time.
115
同じことがありました。 ママ友の集まりが怖くて、 スペイン語まだ下手だしって。 なので、いつも家から出るのに勇気が要りました。
116
いつも行きたくないなーって足が止まる感じでした。 これはプールと同じかもしれません。 水が怖くて、ずっと入らない。 足をちょっとつけて出す。その繰り返しをしている。そんな感じです。
117
ですが、水に入らないと泳げるようになりません。 下手なままでいいので、どんどん話しちゃいましょう。 間違えた数だけ上手くなるんですよ。 In Japanese,
118
there is a word like this.
119
失敗は成功のもと。 失敗した分だけ上手になります。 はい、ここまでが共通点の話でした。
120
次からはね、抜け出す方法を話します。 やっと明るい話になりますよ。 皆さんは難しい言葉を無理に使おうとして逆に止まっちゃうことないですか?
121
実はこれ真面目な人ほどやっちゃうんです。 せっかく難しい言葉を覚えたので使いたいですよね。 その気持ちすごくわかります。
122
ですがちょっと考えてみてください。 読んでわかる単語が1000個あるとします。 会話で使うのはね、100個ぐらいで十分なんですよ。
123
1000個のうちたった100個です。 なんていうか、本棚に本がたくさんある感じです。 ですが、毎日読むのはお気に入りの数冊だけ。
124
言葉も同じなんですよね。 難しい言葉でね、話そうとしなくていいと思います。 皆さんはどっちがいいですか?
125
難しい言葉で黙っちゃう方と、それとも簡単な言葉でパッと話す方。 あとはね、助詞も割り切ることが大事です。 割り切るっていうのは、これでいいやと考えることです。
126
私、昨日、寿司食べる。おいしい。 これでね、気持ちは100 %伝わるんですよ。 がとか、おがなくても大丈夫です。 So,
127
let's say, the most simple words are simple.
128
It's easy to say.
129
It's easy to say.
130
It will be easy to say.
131
次はコツです。 具体的な話をしますね。 皆さんは答えるのに時間がかかっちゃうことないですか?
132
どこに行きましたか?
133
実はね、完璧な文なんていらないんです。 大事なのは1秒の反応なんですよ。 渋谷、買い物。
134
これでね、単語一つでいいんです。 黙っちゃう人より、すぐ返す人の方が、会話は弾むんです。 なんていうか、テンポが大事なんですよね。
135
これね、キャッチボールと同じかもしれません。 すぐ投げ返すと、ポンポン続くんです。 Balls, you can't think about it.
136
What type of type is it?
137
What type of type is it?
138
Or you can't write it? type of type?
139
I was just saying that, school is a right -seing question.
140
But, the conversation has no right.
141
That's why I don't forget it.
142
Actually, I was also in English.
143
English is the head full -回転.
144
動詞の形は、あれ、過去形だったっけ ?って考えているうちに、相手はもうニコニコ待ち、気まずくて汗がタラタラでした。 なので、とっておきの方法があります。 So, you can answer the question.
145
〇〇さんはどうですか?
146
So, you can get the idea of the mind.
147
The mind is that you can get the idea of the mind.
148
And you can get the idea of the mind.
149
え、それだけって思いましたか ?そうそう、まずはそれだけでいいんです。まずは単語一つ。で、質問を一つ返してみてください。これだけで会話がぐっと楽になります。次はね、もう一歩外に出る話をします。 This is a little bit of a story.
150
Everyone is a teacher and classmates to talk about it?
151
They are not satisfied.
152
This is a warm湯.
153
It's warm and warm, and comfortable.
154
気持ちいいお風呂のこと。 ちょうどいい温度でお風呂から出たくなくなる。 これです。
155
先生はね、優しく合わせてくれます。 ゆっくり、はっきり話してくれます。 正直、すごく楽なんですよね。
156
楽な場所だとあんまり伸びないんです。 皆さんはどっちを選びますか?
157
ずっと暖かいお風呂の中、それともちょっと寒い外の世界。 私も最初はそうでした。 日本人の友達と日本語ばっかり喋っていました。
158
もしくはスペインの友達と英語ばっかり喋ってました。 I was just speaking to the app.
159
But I was at the beach at the shop.
160
And the old man said, he said, What?
161
What?
162
And he said, and he realized that he was in the shop.
163
で、そこで気づいたんです。本当の会話は教室の外にありました。おじさんはね、とてもいい人で笑って待ってくれていました。最後はまた来てねって言ってくれたんです。 That's why I'm so happy.
164
It's a little bit like this.
165
It's a little bit like this.
166
It's not like this.
167
It's not like this.
168
いやー、補助輪がないと怖いよって思いましたか?
169
そう、そうですよね。怖いです。 なので、いきなりペラペラになろうと思わなくていいと思います。 小さな目標を決めてみてください。
170
例えば、店員さんと5分だけ話すとか、たった5分、CMくらいの時間です。 その一歩がね、一番の練習になります。 で、次はいよいよ最後の話をします。
171
今日はね、たくさん話しました。 中級で伸びが止まる共通点と抜け出す方法。 皆さん、ついてこれましたか?
172
で、最後に一番大事なことです。 語学はね、筋トレと同じなんですよ。 一日やっただけじゃ変わりません。
173
腕立て伏せを一回して、あれ、ムキムキにならないって。 そんな人いませんよね。 語学も全く一緒なんです。 ですが、みなさんここで焦っちゃうんですよね。
174
なかなか、うまくならないなーって。 1日3時間、たまに勉強する。それとも毎日10分、コツコツ続ける。どっちがいいですか
175
?正直ね、毎日10分の方が強いんです。なんていうか、貯金と同じ感じです。 毎日100円でも1年で3万円以上になります。 塵も積もれば山となる、こういう言葉があります。
176
小さいものでも積み重ねていけば山のように大きくなるという言葉です。 最初、私もね、結構三日坊主で終わることが多かったんです。
177
三日坊主というのは、すぐに諦めてサボっちゃうことです。 So now, I'm going to make a little bit of coffee,
178
and I'm going to make a little bit of a meal.
179
I'm going to make a little bit of a meal.
180
シャドーイングしたりしています。 この10分が大事なんですよね。 皆さんもお気に入りの日本語のドラマでもいいです。
181
それからYouTubeの日本語のチャンネルでもいいです。 このチャンネルでもいいです。 10分だけでいいのでシャドーイングをするとか、 リスニングをするとか、 コツコツ積み重ねていってみてください。
182
塵も積もれば山となるです。 それであとは最強の武器があります。 それは笑顔と愛嬌です。
183
愛嬌っていうのはあなたと話したいって伝わる笑顔のことです。
184
文法が完璧じゃなくてもね、ニコニコしている人と話したいですよね。 So, I think it's a little bit more like this.
185
Yes, it's not perfect.
186
It's not okay.
187
You can't do it.
188
I'm going to do it with your pace.
189
1週目終了です。 次はシャドーイングに挑戦してみましょう。それでは2週目スタート !最初に大事なことを言います。聞いてわかると自分から話す。これ、実は全く別の力なんです。
190
わかるはずなのに口が動かない。 それで自分にがっかりしちゃうんですよね。 この気持ち、私もよくわかります。 私も今スペイン語を勉強しています。
191
これ、私にもよくあるんですよ。 皆さん、こんな経験ないですか?
192
コンビニのレジでね、店員さんに聞かれるんです。 ポイントカードはお持ちですか ?ってね。 その一言でね、頭が真っ白になっちゃう。
193
教科書で準備した会話は完璧なのに、リアルな日本語には弱いんですよね。 Ah, now, I'm going to get it.
194
Do you think it's a good idea?
195
Yes, it's a good idea.
196
After that, just a word in a bit.
197
So, you can use it to be careful.
198
You can use it to be okay.
199
、って切り替えてくれる。 その優しさがね、正直一番グサッと刺さるんですよ。 私の日本語まだまだなんだ。
200
まだ認めてもらえてないんだって落ち込んじゃうこともありますよね。 実はね、私もスペイン語で同じです。 スーパーでね、レジの人に何か聞かれたんです。
201
頭が真っ白になって心臓がドキドキしました。 結局、see、はいということです。 それしか言えませんでした。 本で勉強してた文はいっぱい知ってたのに、
202
読んでわかる言葉はね、頭の中の大きな本棚みたいなものですが、 会話は違うんですよね。 That's the one that I read.
203
It's a book that I read.
204
It's a book that I read.
205
It's a book that I read.
206
So, I read it.
207
I read it.
208
It's a book that I read.
209
It's a book that I read.
210
It's a book that I read.
211
It's a book that I read.
212
It's a book that I read.
213
It's a book that I read.
214
And then, So, next is the question.
215
Why don't you speak to me?
216
Why don't you speak to me?
217
Why don't you speak to me?
218
Why don't you speak to me?
219
This is a very interesting thing.
220
It's a very interesting thing.
221
It's good.
222
It's good.
223
It's good. Should go. Should go. Should go. Should go. Should go. Should go. Should go.
224
So, it's time to work.
225
It's time to work.
226
It's time to work.
227
It's time to work.
228
It's time to work.
229
It's time to work.
230
It's time to work.
231
It's time to work.
232
It's time to work.
233
It's time to work.
234
It's time to work.
235
It's time to work.
236
It's time to work.
237
It's time to work.
238
私もスペイン語で同じです。 完璧に言おうとして、頭がフル回転します。 もうね、頭がぐるぐるしてるんです。
239
心臓もドキドキして汗も出てくる。 なのに一言も言えないんですよ。
240
結局ね、いつも同じ言葉を言っています。 I thought I was thinking about it when I was thinking about it.
241
I thought it was a mistake.
242
I thought it was me.
243
So, so, this is all right.
244
Why do it like this?
245
School is a perfect word.
246
Test is correct.
247
But, the conversation is different.
248
会話はね、スピードのゲームみたいなもの。 なので、完璧じゃなくていいんです。 まずはね、思ったことをパッと出してみて。
249
それから文の形は後で直せばいいんですよ。 次はまた別の共通点を話しますね。 So, it's still a lot.
250
It's a lot of people who are doing it.
251
Everyone is always the same thing.
252
The same thing is the same thing.
253
The same thing is the same thing.
254
But I always do it because I'm worried about it.
255
I'm not sure about it.
256
I'm not sure about it.
257
I'm not sure about it.
258
言葉を使うのが怖いんですよね。 で、失敗しない話だけを繰り返しちゃう。 皆さんはどっちのタイプですか?
259
新しい言葉をチャレンジするタイプ?
260
それとも、いつもの安全な話に逃げるタイプ?
261
これもまた私もスペイン語で同じでした。 I always had the same story.
262
I'm a Japanese person.
263
I have 3 people.
264
I'm in Spain.
265
I've been in a hundred times.
266
So I have a perfect statement.
267
新しい話をしようとすると頭が真っ白になっていつも口の中もカラカラになるんです。 なのでいつもの安全な話に戻っちゃうんですよね。 ゲームで例えるとわかりやすいかもしれませんね。
268
最初のステージばっかり繰り返している感じです。 安全なんですけど、先に進めないんですよ。 そう、よくする話はね、確かに楽なんです。
269
ですが、そこには新しい言葉はありません。 なので、何年経っても同じステージ。 レベルがずっと上がらないんですよね。 So, one thing I want to do is to do it.
270
I think it's a little more simple.
271
It's just one thing I want to do.
272
And one thing I want to do is to do it.
273
That's what I want to do.
274
The other thing is the final thing.
275
This is the biggest thing that you can do.
276
皆さんはこう思ったことないですか?
277
もっと上手になってから話そうって。 練習をね、先延ばしにしちゃうんです。 気持ちはすごくわかります。 間違えるのって怖いですよね。
278
なので、話す場所からそっと逃げちゃう。 This is the bottom line.
279
The bottom line is the bottom line.
280
The bottom line is the bottom line.
281
This is the bottom line.
282
Do you choose which one?
283
Do you choose which one?
284
I'm not going to be a little bit.
285
I'm not going to be a little bit.
286
I was also going to Spain to come to the same time.
287
I was going to be a little bit.
288
I was going to be a little bit.
289
So I always had to go home to the house.
290
I always want to go.
291
I don't want to go.
292
I don't want to go.
293
This is the pool.
294
It's not too much.
295
It's not too much.
296
It's not too much.
297
It's not too much.
298
It's not too much.
299
It's not too much.
300
下手なままでいいのでどんどん話しちゃいましょう。 間違えた数だけ上手くなるんですよ。 日本語の言葉でこういう言葉があります。 失敗は成功のもと。
301
失敗した分だけ上手になります。 はい、ここまでが共通点の話でした。 Next, we'll talk about the way to get out.
302
It's a light story.
303
You can't use it.
304
It's not easy to get out.
305
It's not easy to get out.
306
It's not easy to get out.
307
I used it.
308
I learned a lot about the word that I learned.
309
I'm very excited about the feeling.
310
But, just think about it.
311
The word is clear.
312
I use 100 words to use it.
313
It's 100 words.
314
十分なんですよ。 千個のうちたった百個です。 なんていうか、本棚に本がたくさんある感じです。
315
ですが、毎日読むのはお気に入りの数冊だけ。 言葉も同じなんですよね。 難しい言葉でね、話そうとしなくていいと思います。
316
皆さんはどっちがいいですか?
317
難しい言葉で黙っちゃう方と、それとも簡単な言葉でパッと話す方。 あとはね、助詞も割り切ることが大事です。 割り切るっていうのは、これでいいやと考えることです。
318
私、昨日、寿司食べる。おいしい。 これでね、気持ちは100 %伝わるんですよ。 がとか、おがなくても大丈夫です。
319
なので、一番シンプルな言葉ですぐ答える練習をしましょう。 簡単でいいの。それが一番強いんです。 So, that's what we're going to do with the same thing.
320
Okay, and then, the tips are the tips.
321
I'm going to talk about the tips.
322
What do you think?
323
What do you think?
324
実はね、完璧な文なんていらないんです。 大事なのは1秒の反応なんですよ。 渋谷、買い物、これでね、単語一つでいいんです。
325
黙っちゃう人より、すぐ返す人の方が、会話は弾むんです。 What is the type of type?
326
It's important to put the ball in the middle.
327
This is a type of type.
328
It's a type of type.
329
The type of type is the type.
330
It's a type of type.
331
It's a type of type.
332
Is it a type of type?
333
Or is it a type of type of type?
334
I said that, school is correct.
335
But, the conversation is not right.
336
That's why I'm not sure.
337
It's not easy to use.
338
Actually, I was also in English, so I was in English.
339
English is the head full -wheel.
340
The形 of the noun is...
341
What was it?
342
It was a sentence that was in English?
343
And then, the other hand, the other hand is already nico nico -match.
344
It's not easy to get汗.
345
So, there's a way to put it on.
346
If you answer it, you can ask me to throw it.
347
〇〇さんはどうですか?
348
So, you can use the word.
349
主導権っていうのは、会話を自分で進めることです。 あとはね、考える時間もできるんですよ。 えっ、それだけって思いましたか?
350
そうそう、まずはそれだけでいいんです。 First, the first one.
351
Then, the first one.
352
This is the first one.
353
Next, the next one is the first one.
354
This is a little bit of a story.
355
私かもしれません。 皆さんは先生やクラスメイトとだけ話してませんか?
356
それでなんだか満足しちゃう。 これね、ぬるま湯っていうんです。 ぬるま湯っていうのは、ぬるくて気持ちいいお風呂のこと。 And just a good temperature,
357
and it's just a good temperature.
358
This is what it is.
359
It's a good temperature.
360
It's a good temperature.
361
It's a good temperature.
362
It's a good temperature.
363
楽な場所だとあんまり伸びないんです。 皆さんはどっちを選びますか?
364
ずーっと暖かいお風呂の中、それともちょっと寒い外の世界。 私も最初はそうでした。 日本人の友達と日本語ばっかり喋っていました。 or even Spanish friends and English.
365
Spanish is only speaking to the app.
366
But there was a day, we went to the市場.
367
And the old man said, And then, I'm going to talk to you.
368
What?
369
What?
370
What?
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What?
372
What?
373
What?
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What?
375
What?
376
What?
377
What?
378
What?
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What?
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What?
381
What?
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What?
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What?
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What?
385
What?
386
What?
387
What?
388
What?
389
That's why I'm not scared.
390
So, I don't know if I'm going to be a little bit.
391
I don't know if I'm going to be a little bit.
392
For example, I'm going to talk to you about 5 minutes.
393
I'm going to talk to you about 5 minutes.
394
And then, I'm going to talk about the next question.
395
Today, I've talked a lot about the two -part.
396
皆さん、ついてこれましたか?
397
で、最後に一番大事なことです。語学はね、筋トレと同じなんですよ。
398
1日やっただけじゃ変わりません。
399
I'm not sure if I'm not sure if I'm not sure
400
if I'm not sure if I'm not sure if I'm not sure
401
if I'm not sure if I'm not sure if I'm not sure
402
if I'm not sure if I'm not sure if I'm not sure
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if I'm not sure if I'm not sure if I'm not sure
404
if I'm not sure if I'm not sure if I'm not sure
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if I'm not sure if I'm not sure if I'm not sure
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if I'm not sure if I'm not sure if I'm not sure
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if I'm not sure if I'm not sure if I'm not sure
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if I'm not sure if I'm not sure if I'm not sure
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if I'm not sure if I'm not sure if I'm not sure
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if I'm not sure if I'm not sure if I'm not sure
411
if I'm not sure if I'm not sure if I'm not sure
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if I'm not sure if I'm not sure if I'm not sure
413
if I'm not sure if I'm not sure if I'm not 1日3時間、たまに勉強する。それとも毎日10分、コツコツ続ける。どっちがいいですか
414
?正直ね、毎日10分の方が強いんです。なんていうか、貯金と同じ感じです。 毎日100円でも1年で3万円以上になります。 塵も積もれば山となる、こういう言葉があります。
415
小さいものでも積み重ねていけば山のように大きくなるという言葉です。 最初、私もね、結構三日坊主で終わることが多かったんです。
416
三日坊主というのは、すぐに諦めてサボっちゃうことです。 So now, I'm just a little bit of coffee and a little bit of coffee.
417
I'm going to have a meal for 30 minutes.
418
I'm going to have a Spanish language.
419
I'm going to have a Spanish language.
420
I'm going to have a Spanish language.
421
I'm going to have a Spanish language.
422
シャドーイングしたりしています。 この10分が大事なんですよね。 皆さんもお気に入りの日本語のドラマでもいいです。
423
それからYouTubeの日本語のチャンネルでもいいです。 このチャンネルでもいいです。 10分だけでいいのでシャドーイングをするとか、リスニングをするとか、
424
コツコツ積み重ねていってみてください。 塵も積もれば山となるです。 それであとは最強の武器があります。
425
それは笑顔と愛嬌です。 愛嬌っていうのはあなたと話したいって伝わる笑顔のことです。
426
文法が完璧じゃなくてもね、ニコニコしている人と話したいですよね。 So, I think that you can't be a problem with your eyes.
427
So, you can't be a smile on your own.
428
You can't be a good friend or a super -spaper friend.
429
So, I'm going to talk about it.
430
So, I'm going to talk about it.
431
And then, I'm going to talk about it.
432
Yes, it's not good.
433
It's okay.
434
It's okay.
435
I'm going to do it.
436
最後まで聞けましたか?
437
聞き取れなかったところがあっても大丈夫です。 繰り返せば繰り返すほど耳が慣れてきます。 皆さんは毎日コツコツ得意な方ですか?
438
よかったらコメントで教えてください。 今日からこれをやるでもいいんです。 今日も最後まで聞いてくれてありがとうございました。
439
このエピソードが役に立ったらチャンネル登録をよろしくお願いします。 YouTubeの方はハイプもお願いします。 他にもたくさんエピソードがあるのでぜひ聞いてみてくださいね。
440
ではまた次のエピソードで会いましょう。 一緒にコツコツ頑張りましょうね。 私もスピン語頑張ります。 はい、皆さん良い一日を。
441
彩乃でした。バイバイ。
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Perché esercitarti a parlare con questo video?
Questo video è una risorsa preziosa per chi vuole superare la piattaforma intermedia nel learning, soprattutto per quanto riguarda la speaking. La speaker condivide esperienze reali, come le situazioni in negozio dove la mente va in blank, creando un contesto autentico che riflette le sfide del quotidiano. Attraverso l'analisi di questi scenari, capisci perché le abilità di ascolto e di parlare sono distinte e come lavorarle in modo congiunto. Inoltre, la tecnica del shadowing consigliata (ascoltare e ripetere immediatamente) è fondamentale per migliorare la pronuncia inglese e la fluidità. Un shadowing site o semplicemente praticare con questo video può aiutarti a superare la paura di parlare in contesti reali, poiché imiti l'intonazione e il ritmo naturale della lingua.
Grammatica e Espressioni nel Contesto
Nel video, ci sono diverse strutture chiave da analizzare:
1. "Even though the conversation you prepared from your textbook was perfect": L'uso di "even though" per contraddire due fatti (preparazione vs. blank nella mente) è una struttura essenziale per esprimere contraddizioni.
2. "When that happens, the other person gets considerate": "When that happens" è un modo naturale per collegare eventi, utile per narrare situazioni reali.
3. "Words you can understand when you read them are like a huge bookshelf in your head": L'uso di metafore (libri come scaffale) rende il discorso più vivid, una tecnica da imitare per migliorare la comunicazione. Queste espressioni non sono solo grammaticali, ma anche funzionali per esprimere emozioni e esperienze personali.
Trappole Comuni di Pronuncia
Alcune parole e accenti nel video possono creare difficoltà:
- "Rattling": La pronuncia di "tt" come un suono veloce e vibrante (non come "t" singolo) è importante per evitare confusione con altre parole.
- "Pounding": L'accento sulla prima sillaba ("POUND-ing") deve essere chiaro per non confonderla con "pounding" (come "pound" = libbra).
- "Considerate": L'uso di "ate" alla fine come "it" (non "ay") è una trappola comune per chi apprende. Praticare il shadow speech con questi termini aiuta a internalizzare il suono corretto, poiché imiti direttamente il modello nativo. Ricorda: il shadowspeak non è solo ripetere, ma anche ascoltare attentamente i dettagli della pronuncia per evitare errori comuni.
Cos'è la tecnica dello Shadowing?
Shadowing è una tecnica di apprendimento delle lingue supportata da studi scientifici, originariamente sviluppata per la formazione dei traduttori professionisti e resa popolare dal poliglotta Dr. Alexander Arguelles. Il metodo è semplice ma potente: ascolti un audio in inglese di madrelingua e lo ripeti immediatamente ad alta voce — come un'ombra che segue il parlante con un ritardo di solo 1–2 secondi. A differenza dell'ascolto passivo o degli esercizi di grammatica, lo shadowing costringe il tuo cervello e i muscoli della bocca a elaborare e riprodurre simultaneamente i modelli di discorso reale. La ricerca dimostra che migliora significativamente la precisione della pronuncia, l'intonazione, il ritmo, il discorso connesso, la comprensione dell'ascolto e la fluidità del parlato — rendendolo uno dei metodi più efficaci per la preparazione alla prova di speaking dell'IELTS e per la comunicazione reale in inglese.