シャドーイング練習: 10 Habits for Self Improvement (Life Changing & Motivating) - 動画で英語スピーキングを学ぶ
練習モードを選ぶ
各モードは全画面の練習ルームで開きます。
アプリをダウンロード
流暢に話すために必要なすべて
このレッスンの語彙とスピーキングのポイント
このB2レベルのスピーキングレッスンは、動画「10 Habits for Self Improvement」を教材にしています。 この動画には、シャドーイング用の文が366文、単語が5742語あります。 音声の長さは29:32です。 話す速さは速く、1分あたり約194語です。音のつながりや弱く発音される音が多くなります。 単語の86%は英語の頻出3,000語に含まれます。残りは練習の前に確認しておきましょう。
この動画の重要語彙
動画の中で特に難しい単語15語を、発音と意味つきで紹介します。
| 単語 | 発音 | 意味 |
|---|---|---|
| disturb 動詞 | /dɪˈstɜːb/ | 乱す |
| distract 動詞 | /dɪˈstɹækt/ | 気をそらす |
| flexibility 名詞 | /ˌflɛksɪˈbɪlɪti/ | 柔軟性, 可撓性 |
| rigid 形容詞 | /ˈɹɪd͡ʒ.ɪd/ | 硬い |
| podcast 名詞 | /ˈpɑdˌkæst/ | ポッドキャスト |
| distraction 名詞 | /dɪsˈtɹæk.ʃən/ | 逆上 |
| notification 名詞 | /ˌnoʊtɪfɪˈkeɪʃn̩/ | 通知 |
| adopt 動詞 | /əˈdɑpt/ | 養子にする |
| consume 動詞 | /kənˈsum/ | 消費する, 消耗する |
| clarity 名詞 | /ˈklæɹ.ɪ.ti/ | 明快さ |
| dopamine 名詞 | /ˈdoʊ.pəˌmin/ | ドーパミン |
| preposition 名詞 | /ˌpɹɛpəˈzɪʃən/ | 前置詞 |
| scatter 動詞 | /ˈskætɚ/ | 散る, 散らばる |
| thrive 動詞 | /θɹajv/ | 繁栄する |
| mindset 名詞 | /ˈmaɪn(d)ˌsɛt/ | 考え方, 心理 |
動画に出てくる句動詞
| 単語 | 発音 | 意味 |
|---|---|---|
| wake up 動詞 | /ˌweɪk ˈʌp/ | 目覚める, 目を覚ます |
| come up 動詞 | 上がる, 登る | |
| show up 動詞 | 現れる | |
| sit down 動詞 | 座る, 腰掛ける | |
| check out 動詞 | 試験する, 検査する | |
| come out 動詞 | /ˌkʌm ˈaʊt/ | 出る |
| go out 動詞 | 出る | |
| take over 動詞 | 引き受ける |
繰り返し練習したい文
動画に出てくる短く完結した文です。日常会話でそのまま使えます。
- This isn't a perfect list for you.
- I'm just talking about moving your body every day.
- I don't feel as energetic.
- The phone is such a beautiful tool we've got.
- I've put some links in the show notes.
この動画の文法
話し手がよく使っている文型を、動画の実際の表現とともに紹介します。
| 文型 | 動画での表現 |
|---|---|
| 「used to」 used to + 動詞 — 今はもう違う過去の習慣や状態 | used to be |
| 現在完了形 have/has + 過去分詞 — 過去の出来事が今も関係している | have personally made · you've heard · have worked |
| 受動態 be + 過去分詞 — 誰がするかより、何が起きるかに焦点を当てる | being distracted · is grabbed · be distracted |
| 関係詞節 who / which + 節 — 人や物について情報を加える | someone who is · place, which has · habit, which is |
注意したい発音
話し手はyou're, I'm, don'tなど、短縮形や弱形を156回使っています。聞こえたとおりの短い形で発音しましょう。
- 「th」の音: thrive /θɹajv/, authentic /ɔˈθɛn.tɪk/, ninth /naɪnθ/, eighth /eɪtθ/
- 「sh」と「zh」の音: negotiable /nɪˈɡoʊʃəbəl/, distraction /dɪsˈtɹæk.ʃən/, notification /ˌnoʊtɪfɪˈkeɪʃn̩/, preposition /ˌpɹɛpəˈzɪʃən/, sesh /sɛʃ/
- 長い単語(アクセントの位置に注意): negotiable /nɪˈɡoʊʃəbəl/, flexibility /ˌflɛksɪˈbɪlɪti/, notification /ˌnoʊtɪfɪˈkeɪʃn̩/, preposition /ˌpɹɛpəˈzɪʃən/, energetic /ˌɛn.əɹˈdʒɛt.ɪk/
日本語話者が苦手な音:
- /r/ と /l/ の区別 — /l/ は舌先を歯茎につけ、/r/ はどこにもつけない: clarity /ˈklæɹ.ɪ.ti/, scramble /ˈskɹæmbl̩/, yearly /ˈjɪɹli/, scroll /skɹoʊl/, importantly /ɪmˈpɔɹ.tənt.li/
- /v/ — /b/ にならないように、上の歯を下唇に当てる: evolve /ɪˈvɑlv/, conducive /kənˈdjuːsɪv/, thrive /θɹajv/, convert /kənˈvɝt/
- /f/ — 「フ」ではなく、上の歯と下唇で出す: mindful /ˈmaɪnd.fl̩/, flexibility /ˌflɛksɪˈbɪlɪti/, notification /ˌnoʊtɪfɪˈkeɪʃn̩/, fulfilment /fʊlˈfɪl.mənt/, profound /pɹəˈfaʊnd/
この動画での練習方法
- まず声を出さずに動画を最後まで聞き、知らない単語をメモします。
- まず0.75倍速で一文ずつシャドーイングし、慣れてきたら通常の速度に戻します。
- 自分の声を録音して元の音声と比べます。disturb, distract, flexibilityなどの単語に特に注意しましょう。
シャドーイングとは?英語上達に効果的な理由
シャドーイング(Shadowing)は、もともとプロの通訳者養成プログラムで開発された言語学習法で、多言語習得者として知られるDr. Alexander Arguelles によって広く普及されました。方法はシンプルですが非常に効果的:ネイティブスピーカーの英語を聞きながら、1〜2秒の遅延で声に出してすぐに繰り返す——まるで「影(shadow)」のように話者を追いかけます。文法ドリルや受動的なリスニングと異なり、シャドーイングは脳と口の筋肉が同時にリアルタイムで英語を処理・再現することを強制します。研究により、発音精度、抑揚、リズム、連音、リスニング力、そして会話の流暢さが大幅に向上することが確認されています。IELTSスピーキング対策や自然な英語コミュニケーションを目指す方に特におすすめです。

























