シャドーイング練習: 4 sentence starters for natural English! - 動画で英語スピーキングを学ぶ
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11 文
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1
Sentence starters for natural English conversation.
2
One, let me tell you.
3
This is a great way to emphasize something.
4
Let me tell you, that was the best cake I've ever eaten.
5
Two, funny thing is, funny thing is, we got there on time in the end.
6
Three, you're never gonna believe this.
7
Perfect for when you're about to say something juicy or you're about to say something interesting, gossip.
8
You're never gonna believe this, but I just saw Carla with her new boyfriend.
9
Four.
10
So, the other day, we use this a lot, even when something happened a long while ago.
11
So, the other day, I was tidying up the kitchen, and I found...
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このレッスンの語彙とスピーキングのポイント
このスピーキングレッスンは、動画「4 sentence starters for natural English!」を教材にしています。 この動画には、シャドーイング用の文が11文、単語が114語あります。 音声の長さは0:44です。 話す速さは1分あたり約154語で、日常会話に近い自然なペースです。
この動画の重要語彙
動画に出てくる覚えておきたい単語8語を、発音と意味つきで紹介します。
| 単語 | 発音 | 意味 |
|---|---|---|
| gossip 名詞 | /ˈɡɑsɪp/ | 噂, 世間話 |
| emphasize 動詞 | /ˈɛm.fə.saɪz/ | 強調する, アクセントをつける |
| tidy 形容詞 | /ˈtaɪ.di/ | きちんとした, こざっぱりした |
| kitchen 名詞 | /ˈkɪt͡ʃ(ə)n/ | 台所, 厨房 |
| boyfriend 名詞 | /ˈbɔɪˌfɹɛnd/ | カレ, 彼 |
| sentence 名詞 | /ˈsɛn.təns/ | 判決, 宣告 |
| cake 名詞 | /keɪk/ | ケーキ, お菓子 |
| conversation 名詞 | /ˌkɑn.vəɹˈseɪ.ʃən/ | 会話, 談話 |
この動画の文法
話し手がよく使っている文型を、動画の実際の表現とともに紹介します。
| 文型 | 動画での表現 |
|---|---|
| 現在完了形 have/has + 過去分詞 — 過去の出来事が今も関係している | I've ever eaten |
| 過去進行形 was/were + -ing — 過去のある時点で進行中だった動作 | was tidying |
| 最上級 the -est / the most … — グループの中で一番 | the best |
| 「going to」の未来表現 be going to + 動詞 — 予定や、起こりそうだと分かること | gonna believe |
注意したい発音
話し手はyou're, gonna, I'veなど、短縮形や弱形を7回使っています。聞こえたとおりの短い形で発音しましょう。
日本語話者が苦手な音:
- /f/ — 「フ」ではなく、上の歯と下唇で出す: emphasize /ˈɛm.fə.saɪz/, boyfriend /ˈbɔɪˌfɹɛnd/
- 子音の連続 — 間に母音を入れない: starter /ˈstɑɹ.tɚ/, boyfriend /ˈbɔɪˌfɹɛnd/, sentence /ˈsɛn.təns/
この動画での練習方法
- まず声を出さずに動画を最後まで聞き、知らない単語をメモします。
- まず0.75倍速で一文ずつシャドーイングし、慣れてきたら通常の速度に戻します。
- 自分の声を録音して元の音声と比べます。gossip, emphasize, tidyなどの単語に特に注意しましょう。
シャドーイングとは?英語上達に効果的な理由
シャドーイング(Shadowing)は、もともとプロの通訳者養成プログラムで開発された言語学習法で、多言語習得者として知られるDr. Alexander Arguelles によって広く普及されました。方法はシンプルですが非常に効果的:ネイティブスピーカーの英語を聞きながら、1〜2秒の遅延で声に出してすぐに繰り返す——まるで「影(shadow)」のように話者を追いかけます。文法ドリルや受動的なリスニングと異なり、シャドーイングは脳と口の筋肉が同時にリアルタイムで英語を処理・再現することを強制します。研究により、発音精度、抑揚、リズム、連音、リスニング力、そして会話の流暢さが大幅に向上することが確認されています。IELTSスピーキング対策や自然な英語コミュニケーションを目指す方に特におすすめです。
































