シャドーイング練習: Chapter One: The Night Before Halloween - 動画で英語スピーキングを学ぶ
練習モードを選ぶ
各モードは全画面の練習ルームで開きます。
アプリをダウンロード
流暢に話すために必要なすべて
同じチャンネル
おすすめ動画
このレッスンの語彙とスピーキングのポイント
このスピーキングレッスンは、動画「Chapter One: The Night Before Halloween」を教材にしています。 繰り返し出てくる語は次のとおりです:Lucy, mina, ship, costume, halloween。 この動画には、シャドーイング用の文が329文、単語が1821語あります。 音声の長さは15:16です。 話す速さは1分あたり約119語で安定しており、シャドーイングしやすいペースです。 英語の頻出3,000語に含まれる単語は76%だけなので、語彙は難しめです。 全329文のうち55文が疑問文なので、疑問文のイントネーションや短い受け答えの練習に向いています。
この動画の重要語彙
動画に出てくる覚えておきたい単語15語を、発音と意味つきで紹介します。
| 単語 | 発音 | 意味 |
|---|---|---|
| costume 名詞 | /ˈkɑsˌt(j)um/ | 衣装, 衣裳 |
| graveyard 名詞 | /ˈɡɹeɪvˌjɑɹd/ | 墓, 墓地 |
| haunt 動詞 | /hɔnt/ | 出没する, 取り憑く |
| asleep 形容詞 | /əˈsliːp/ | 寝ている, 眠っている |
| zombie 名詞 | /ˈzɑmbi/ | ゾンビ |
| grandpa 名詞 | /ˈɡɹæm.pɑː/ | お爺ちゃん, お爺さん |
| picnic 名詞 | /ˈpɪknɪk/ | ピクニック |
| recorder 名詞 | /ɹiˈkɔɹ.dəɹ/ | レコーダー |
| thick 形容詞 | /θɪk/ | 太い, 厚い |
| deck 名詞 | /ˈdɛk/ | デッキ, 甲板 |
| wolf 名詞 | /wʊlf/ | 狼, オオカミ |
| panic 名詞 | /ˈpænɪk/ | パニック, 恐慌 |
| shoe 名詞 | /ˈʃu/ | 靴, シューズ |
| imagination 名詞 | /ɪˌmæd͡ʒəˈneɪʃən/ | 想像力 |
| stairs 名詞 | /ˈstɛɹz/ | 階段 |
動画に出てくる句動詞
| 単語 | 発音 | 意味 |
|---|---|---|
| pick up 動詞 | 拾う, 拾い上げる | |
| take off 動詞 | 脱ぐ | |
| take over 動詞 | 引き受ける | |
| wake up 動詞 | /ˌweɪk ˈʌp/ | 目覚める, 目を覚ます |
繰り返し練習したい文
動画に出てくる短く完結した文です。日常会話でそのまま使えます。
- Luce, did you open this?
- Mina, why are we on the beach?
- Did you sleepwalk like this too?
- Mina, do you hear those whispers?
- What's up with you two?
この動画の文法
話し手がよく使っている文型を、動画の実際の表現とともに紹介します。
| 文型 | 動画での表現 |
|---|---|
| 現在完了形 have/has + 過去分詞 — 過去の出来事が今も関係している | I've already biked · has taken · I've never seen |
| 受動態 be + 過去分詞 — 誰がするかより、何が起きるかに焦点を当てる | be amazed · aren't allowed |
| 過去進行形 was/were + -ing — 過去のある時点で進行中だった動作 | were stirring · was being · were sleepwalking |
| 最上級 the -est / the most … — グループの中で一番 | our best · our most gruesome · my best |
注意したい発音
話し手はI'm, don't, you'reなど、短縮形や弱形を59回使っています。聞こえたとおりの短い形で発音しましょう。
- 「th」の音: thick /θɪk/, breathe /bɹiːð/, hypothesis /haɪˈpɒθɪsɪs/
- 「sh」と「zh」の音: shoe /ˈʃu/, imagination /ɪˌmæd͡ʒəˈneɪʃən/, shore /ʃɔɹ/, treasure /ˈtɹɛʒəɹ/, proportion /pɹəˈpɔɹʃən/
- 長い単語(アクセントの位置に注意): imagination /ɪˌmæd͡ʒəˈneɪʃən/, photography /fəˈtɑ.ɡɹə.fi/, sensitivity /ˌsɛn.səˈtɪv.ə.ti/, hypothesis /haɪˈpɒθɪsɪs/
日本語話者が苦手な音:
- /r/ と /l/ の区別 — /l/ は舌先を歯茎につけ、/r/ はどこにもつけない: reflect /ɹɪˈflɛkt/, wonderfully /wʌn.də(ɹ).fli/, cheerleader /ˈtʃɪə(ɹ)ˌliːdə(ɹ)/, gnarly /ˈnɑɹli/, growl /ˈɡɹaʊ̯l/
- /v/ — /b/ にならないように、上の歯を下唇に当てる: graveyard /ˈɡɹeɪvˌjɑɹd/, adventure /ədˈvɛn.t͡ʃə/, violent /ˈvaɪ.ə.lənt/, vintage /ˈvɪn.tɪd͡ʒ/, survivor /sɚˈvaɪvɚ/
- /f/ — 「フ」ではなく、上の歯と下唇で出す: wolf /wʊlf/, freeze /ˈfɹiːz/, grief /ɡɹiːf/, photography /fəˈtɑ.ɡɹə.fi/, reflect /ɹɪˈflɛkt/
この動画での練習方法
- まず声を出さずに動画を最後まで聞き、知らない単語をメモします。
- 通常の速度で一文ずつシャドーイングし、話し手のリズムに合うまで繰り返します。
- 自分の声を録音して元の音声と比べます。costume, graveyard, hauntなどの単語に特に注意しましょう。
シャドーイングとは?英語上達に効果的な理由
シャドーイング(Shadowing)は、もともとプロの通訳者養成プログラムで開発された言語学習法で、多言語習得者として知られるDr. Alexander Arguelles によって広く普及されました。方法はシンプルですが非常に効果的:ネイティブスピーカーの英語を聞きながら、1〜2秒の遅延で声に出してすぐに繰り返す——まるで「影(shadow)」のように話者を追いかけます。文法ドリルや受動的なリスニングと異なり、シャドーイングは脳と口の筋肉が同時にリアルタイムで英語を処理・再現することを強制します。研究により、発音精度、抑揚、リズム、連音、リスニング力、そして会話の流暢さが大幅に向上することが確認されています。IELTSスピーキング対策や自然な英語コミュニケーションを目指す方に特におすすめです。









![Episode 1: Meet the Creeps [Audio Only]](https://img.youtube.com/vi/MWfMNtwWHT4/mqdefault.jpg)




