シャドーイング練習: Day 1 多益聽力 Part 2🟢綠色等級 時間之約:下午兩點的謎團 Wh-疑問句 無痛刷題 突破多益TOEIC成績 2分鐘速戰 #多益聽力 #多益 #toeic part2 #多益聽力練習 #托业 - 動画で英語スピーキングを学ぶ
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多一听力 Part 2,应答问题,五题练习开始,答案为黄色字体,在每题练习之后哦。
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meeting scheduled?
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A. With the team.
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B. At 2 p.m.
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C. In the conference room.
6
The answer is B.
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When is the meeting scheduled?
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At 2 p.m.
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Number 3.
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What did you receive in the mail today?
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A. I saw the mail carrier earlier.
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B. It was quite heavy.
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C. The new books I ordered online.
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The answer is C.
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What did you receive in the mail today?
16
The new books I ordered online.
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Number 4.
18
How can I reach the downtown area from here?
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A. By bus, I believe.
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B. It's a great place to visit.
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C. Near the coffee shop.
22
The answer is A.
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How can I reach the downtown area from here?
24
By bus, I believe.
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Number 5.
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When can I expect the meal to be ready?
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A. In the kitchen.
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B. Quite hungry, actually.
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C. After the chef finishes preparing it.
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The answer is C.
31
When can I expect the meal to be ready?
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After the chef finishes preparing it.
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このレッスンの語彙とスピーキングのポイント
このA2レベルのスピーキングレッスンは、動画「Day 1 多益聽力 Part 2🟢綠色等級 時間之約:下午兩點的謎團 Wh-疑問句 無痛刷題 突破多益TOEIC成績 2分鐘速戰 part2」を教材にしています。 この動画には、シャドーイング用の文が32文、単語が162語あります。 音声の長さは1:47です。 話す速さはゆっくりで、1分あたり約91語です。一つ一つの音をまねる余裕があります。 単語の73%は英語の頻出3,000語に含まれます。残りは練習の前に確認しておきましょう。 全32文のうち8文が疑問文なので、疑問文のイントネーションや短い受け答えの練習に向いています。
この動画の重要語彙
動画に出てくる覚えておきたい単語13語を、発音と意味つきで紹介します。
| 単語 | 発音 | 意味 |
|---|---|---|
| meal 名詞 | /ˈmiːl/ | 食事, めし |
| downtown 名詞 | /ˈdaʊ̯nˌtaʊ̯n/ | ダウンタウン, 町 |
| chef 名詞 | /ʃɛf/ | 料理人, 調理師 |
| hungry 形容詞 | /ˈhʌŋ.ɡɹi/ | 空腹な, 飢えた |
| schedule 名詞 | /ˈʃɛd͡ʒuːl/ | 予定, 日程 |
| prepare 動詞 | /pɹɪˈpɛ(ə)ɹ/ | 準備する |
| kitchen 名詞 | /ˈkɪt͡ʃ(ə)n/ | 台所, 厨房 |
| reach 動詞 | /ɹiːt͡ʃ/ | 伸ばす |
| finish 動詞 | /ˈfɪnɪʃ/ | 終了する, 終える |
| receive 動詞 | /ɹɪˈsiːv/ | 受け取る, 貰う |
| heavy 形容詞 | /ˈhɛv.i/ | 重い |
| shop 名詞 | /ʃɑp/ | 店, 店鋪 |
| coffee 名詞 | /ˈkɑfi/ | コーヒー豆 |
繰り返し練習したい文
動画に出てくる短く完結した文です。日常会話でそのまま使えます。
- What did you receive in the mail today?
- How can I reach the downtown area from here?
- When can I expect the meal to be ready?
注意したい発音
- 「sh」と「zh」の音: chef /ʃɛf/, schedule /ˈʃɛd͡ʒuːl/, finish /ˈfɪnɪʃ/, shop /ʃɑp/
日本語話者が苦手な音:
- /v/ — /b/ にならないように、上の歯を下唇に当てる: receive /ɹɪˈsiːv/, heavy /ˈhɛv.i/
- /f/ — 「フ」ではなく、上の歯と下唇で出す: chef /ʃɛf/, finish /ˈfɪnɪʃ/, coffee /ˈkɑfi/
- 子音の連続 — 間に母音を入れない: hungry /ˈhʌŋ.ɡɹi/, prepare /pɹɪˈpɛ(ə)ɹ/
この動画での練習方法
- まず声を出さずに動画を最後まで聞き、知らない単語をメモします。
- 通常の速度で一文ずつシャドーイングし、話し手のリズムに合うまで繰り返します。
- 自分の声を録音して元の音声と比べます。meal, downtown, chefなどの単語に特に注意しましょう。
シャドーイングとは?英語上達に効果的な理由
シャドーイング(Shadowing)は、もともとプロの通訳者養成プログラムで開発された言語学習法で、多言語習得者として知られるDr. Alexander Arguelles によって広く普及されました。方法はシンプルですが非常に効果的:ネイティブスピーカーの英語を聞きながら、1〜2秒の遅延で声に出してすぐに繰り返す——まるで「影(shadow)」のように話者を追いかけます。文法ドリルや受動的なリスニングと異なり、シャドーイングは脳と口の筋肉が同時にリアルタイムで英語を処理・再現することを強制します。研究により、発音精度、抑揚、リズム、連音、リスニング力、そして会話の流暢さが大幅に向上することが確認されています。IELTSスピーキング対策や自然な英語コミュニケーションを目指す方に特におすすめです。











