シャドーイング練習: Heinemann Grade K - 28. Packing My Bag - 動画で英語スピーキングを学ぶ

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Hi, I'm Teacher Erin.
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Welcome to my story time.
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Today our story is Packing My Bag.
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Boys and girls, do you like to travel?
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I do.
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I love to travel.
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Friends, look at the picture.
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What can you see?
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Yes, I can see a little boy, I can see a teddy bear,
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and I can see a suitcase that's his bag he is
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going to travel today our story is packing my bag I have my pants boys
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and girls look at the picture what color are his pants yes his pants are gray.
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G -R -A -Y gray.
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His pants are gray.
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I have my shirt.
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Friends,
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what color is his shirt? very good his shirt is blue yellow white
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and gray I like his shirt I have my socks
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friends how many socks can you see I can see one two socks I can see two white socks.
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I have my shoes.
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Boys and girls, what color are your shoes?
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Yes, your shoes are brown.
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B -R -O -W -N.
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Brown.
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I have my toothbrush.
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Friends, what do we do with a toothbrush yes that's right we brush our teeth
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i have my pajamas boys and girls
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when do you wear your pajamas that's right you wear your pajamas
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when you go to sleep i have my bear boys and girls What is the bear?
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The bear is a toy.
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T -O -Y.
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I can see a toy teddy bear.
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I have my bag.
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Friends, the boy is saying goodbye.
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And I am saying goodbye to all of you.
36
I'm teacher Aaron.
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Thank you for reading a story with me today.
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I hope you have a wonderful day.
39
I'll see you very soon.
40
Take care.
41
Bye for now.

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このレッスンの語彙とスピーキングのポイント

この動画には、シャドーイング用の文が41文、単語が290語あります。 音声の長さは3:07です。 話す速さはゆっくりで、1分あたり約93語です。一つ一つの音をまねる余裕があります。 単語の75%は英語の頻出3,000語に含まれます。残りは練習の前に確認しておきましょう。

この動画の重要語彙

動画に出てくる覚えておきたい単語12語を、発音と意味つきで紹介します。

単語発音意味
pants 名詞/pænts/ズボン
gray 形容詞/ɡɹeɪ/灰色, 鼠色
sock 名詞/sɑk/靴下, ソックス
shoe 名詞/ˈʃu/靴, シューズ
goodbye/ɡʊdˈbaɪ/さようなら, さよなら
brush 名詞/bɹʌʃ/刷子, 刷毛
suitcase 名詞/ˈsutkeɪs/スーツケース, トランク
pajamas 名詞/pəˈd͡ʒɑ.məz/パジャマ, 寝間着
toothbrush 名詞/ˈtuːθ.bɹʌʃ/歯ブラシ
shirt 名詞/ʃɜɹt/シャツ, ワイシャツ
pack 名詞/pæk/パック
yellow 形容詞/ˈjɛloʊ/臆病な

注意したい発音

話し手はI'm, I'llなど、短縮形や弱形を3回使っています。聞こえたとおりの短い形で発音しましょう。

  • 「sh」と「zh」の音: shoe /ˈʃu/, brush /bɹʌʃ/, toothbrush /ˈtuːθ.bɹʌʃ/, shirt /ʃɜɹt/

この動画での練習方法

  1. まず声を出さずに動画を最後まで聞き、知らない単語をメモします。
  2. 通常の速度で一文ずつシャドーイングし、話し手のリズムに合うまで繰り返します。
  3. 自分の声を録音して元の音声と比べます。pants, gray, sockなどの単語に特に注意しましょう。

シャドーイングとは？英語上達に効果的な理由

シャドーイング（Shadowing）は、もともとプロの通訳者養成プログラムで開発された言語学習法で、多言語習得者として知られるDr. Alexander Arguelles によって広く普及されました。方法はシンプルですが非常に効果的：ネイティブスピーカーの英語を聞きながら、1〜2秒の遅延で声に出してすぐに繰り返す——まるで「影（shadow）」のように話者を追いかけます。文法ドリルや受動的なリスニングと異なり、シャドーイングは脳と口の筋肉が同時にリアルタイムで英語を処理・再現することを強制します。研究により、発音精度、抑揚、リズム、連音、リスニング力、そして会話の流暢さが大幅に向上することが確認されています。IELTSスピーキング対策や自然な英語コミュニケーションを目指す方に特におすすめです。

シャドーイングのやり方: ステップ別の完全ガイドを読む →