シャドーイング練習: How to start your IELTS preparation [for beginners] - 動画で英語スピーキングを学ぶ
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このレッスンの語彙とスピーキングのポイント
このB1レベルのスピーキングレッスンは、動画「How to start your IELTS preparation」を教材にしています。 繰り返し出てくる語は次のとおりです:ielts, exam, test, preparation, score。 この動画には、シャドーイング用の文が65文、単語が1935語あります。 音声の長さは13:48です。 話す速さは1分あたり約140語で安定しており、シャドーイングしやすいペースです。 単語の87%は英語の頻出3,000語に含まれるため、語彙は分かりやすいです。
この動画の重要語彙
動画の中で特に難しい単語15語を、発音と意味つきで紹介します。
| 単語 | 発音 | 意味 |
|---|---|---|
| examination 名詞 | /ɪɡˌzæm.ɪˈneɪ.ʃən/ | 診察, 検査 |
| preparation 名詞 | /ˌpɹɛpəˈɹeɪʃ(ə)n/ | 準備, 支度 |
| depend 動詞 | /dɪˈpɛnd/ | 依存する |
| criterion 名詞 | /kɹaɪˈtɪɹ.i.ən/ | 基準, 判断基準 |
| dedicate 動詞 | /ˈdɛdɪˌkeɪt/ | 捧げる, 奉納する |
| earphone 名詞 | /ˈɪə(ɹ)fəʊn/ | イヤフォン, イヤホン |
| loudspeaker 名詞 | /ˈlaʊdspiːkɚ/ | 拡声器, 拡声機 |
| administer 動詞 | /ədˈmɪn.ɪ.stə/ | 管理する |
| breaker 名詞 | /ˈbɹeɪkɚ/ | 破壊者 |
| litter 名詞 | /ˈlɪt.ɚ/ | ごみ |
| diagram 名詞 | /ˈdaɪ.ə.ɡɹæm/ | ダイヤグラム, 図表 |
| consist 名詞 | /kənˈsɪst/ | 編成 |
| graph 名詞 | /ɡɹæf/ | グラフ, 図表 |
| cheat 動詞 | /ˈt͡ʃiːt/ | 騙す, まやかす |
| visa 名詞 | /ˈviːzə/ | ビザ, 査証 |
この動画の文法
話し手がよく使っている文型を、動画の実際の表現とともに紹介します。
| 文型 | 動画での表現 |
|---|---|
| 受動態 be + 過去分詞 — 誰がするかより、何が起きるかに焦点を当てる | is required · are accepted · will be written |
| 関係詞節 who / which + 節 — 人や物について情報を加える | students who had · texts which are · people who create |
| 現在完了形 have/has + 過去分詞 — 過去の出来事が今も関係している | i've taken · i've prepared |
| 「should」による助言 should + 動詞 — したほうがよいことを伝える | should start · should really use · should really prepare |
注意したい発音
話し手はgonna, you're, don'tなど、短縮形や弱形を26回使っています。聞こえたとおりの短い形で発音しましょう。
- 「sh」と「zh」の音: examination /ɪɡˌzæm.ɪˈneɪ.ʃən/, preparation /ˌpɹɛpəˈɹeɪʃ(ə)n/
- 長い単語(アクセントの位置に注意): examination /ɪɡˌzæm.ɪˈneɪ.ʃən/, preparation /ˌpɹɛpəˈɹeɪʃ(ə)n/, examiner /əɡˈzæmɪnɚ/, criterion /kɹaɪˈtɪɹ.i.ən/, administer /ədˈmɪn.ɪ.stə/
日本語話者が苦手な音:
- /r/ と /l/ の区別 — /l/ は舌先を歯茎につけ、/r/ はどこにもつけない: correctly /kəˈɹɛk(t).li/, partly /ˈpɑɹtli/
- /v/ — /b/ にならないように、上の歯を下唇に当てる: intensive /ɪnˈtɛnsɪv/, visa /ˈviːzə/, actively /ˈæktɪvli/, vary /ˈvɛəɹi/
- /f/ — 「フ」ではなく、上の歯と下唇で出す: earphone /ˈɪə(ɹ)fəʊn/, graph /ɡɹæf/, certificate /səˈtɪf.ɪ.kɪt/
この動画での練習方法
- まず声を出さずに動画を最後まで聞き、知らない単語をメモします。
- 通常の速度で一文ずつシャドーイングし、話し手のリズムに合うまで繰り返します。
- 自分の声を録音して元の音声と比べます。examination, preparation, dependなどの単語に特に注意しましょう。
シャドーイングとは?英語上達に効果的な理由
シャドーイング(Shadowing)は、もともとプロの通訳者養成プログラムで開発された言語学習法で、多言語習得者として知られるDr. Alexander Arguelles によって広く普及されました。方法はシンプルですが非常に効果的:ネイティブスピーカーの英語を聞きながら、1〜2秒の遅延で声に出してすぐに繰り返す——まるで「影(shadow)」のように話者を追いかけます。文法ドリルや受動的なリスニングと異なり、シャドーイングは脳と口の筋肉が同時にリアルタイムで英語を処理・再現することを強制します。研究により、発音精度、抑揚、リズム、連音、リスニング力、そして会話の流暢さが大幅に向上することが確認されています。IELTSスピーキング対策や自然な英語コミュニケーションを目指す方に特におすすめです。













