シャドーイング練習: kid's box 1 unit 12 story page 89 - 動画で英語スピーキングを学ぶ
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1
Toys in the toy box come alive.
2
Walk and talk on the count of five.
3
One, two, three, four, five.
4
Apple, apple, banana, banana.
5
Orange and cake, orange and cake.
6
Marie, come and do the food train with us.
7
Okay.
8
Ice cream and chocolate, ice cream and chocolate.
9
Burger!
10
Stop, everybody!
11
Oh, oh, oh!
12
Eek!
13
Help!
14
Oh, but I don't like burgers.
15
And I don't like apples or bananas.
16
Monty's got my ice cream and chocolate.
17
But I don't like ice cream and chocolate.
18
My favourite food's cake.
19
Yuck!
20
I like apples and bananas.
21
Listen, I know.
22
Can we chant our favourite food?
23
Yes.
24
Yes.
25
Okay.
26
Let's chant our favourite food.
27
Now I've got the ice cream and chocolate.
28
Apple, apple, banana, banana
29
Orange and cake, orange and cake
30
Ice cream and chocolate, ice cream and chocolate Pencils!
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このレッスンの語彙とスピーキングのポイント
このスピーキングレッスンは、動画「kid's box 1 unit 12 story page 89」を教材にしています。 繰り返し出てくる語は次のとおりです：chocolate, cream, ice, banana, apple。 この動画には、シャドーイング用の文が30文、単語が138語あります。 音声の長さは1:38です。 話す速さはゆっくりで、1分あたり約84語です。一つ一つの音をまねる余裕があります。
この動画の重要語彙
動画に出てくる覚えておきたい単語13語を、発音と意味つきで紹介します。
| 単語 | 発音 | 意味 |
|---|---|---|
| banana 名詞 | /bəˈnænə/ | バナナ, 甘蕉 |
| burger 名詞 | /ˈbɝ.ɡɚ/ | バーガー |
| toy 名詞 | /tɔɪ/ | 玩具, 遊び道具 |
| cream 名詞 | /kɹiːm/ | クリーム |
| chocolate 名詞 | /ˈtʃɔk.(ə.)lɪt/ | チョコレート, チョコ |
| cake 名詞 | /keɪk/ | ケーキ, お菓子 |
| orange 名詞 | /ˈɒɹɪnd͡ʒ/ | 蜜柑, 橙 |
| favourite 形容詞 | /ˈfeɪv.ɹɪt/ | お気に入りの, 最も好きな |
| apple 名詞 | /ˈæpəl/ | 林檎, リンゴ |
| train 名詞 | /ˈtɹeɪn/ | トレーン |
| everybody | /ˈɛvɹi(ˌ)bədi/ | 皆さん, みんな |
| count 動詞 | /kaʊnt/ | 数える |
| alive 形容詞 | /əˈlaɪv/ | 生きている |
繰り返し練習したい文
動画に出てくる短く完結した文です。日常会話でそのまま使えます。
- Monty's got my ice cream and chocolate.
- Can we chant our favourite food?
- Let's chant our favourite food.
注意したい発音
話し手はdon't, I'veなど、短縮形や弱形を4回使っています。聞こえたとおりの短い形で発音しましょう。
日本語話者が苦手な音：
- /v/ — /b/ にならないように、上の歯を下唇に当てる: favourite /ˈfeɪv.ɹɪt/, everybody /ˈɛvɹi(ˌ)bədi/, alive /əˈlaɪv/
- 子音の連続 — 間に母音を入れない: chant /t͡ʃænt/, cream /kɹiːm/, orange /ˈɒɹɪnd͡ʒ/, train /ˈtɹeɪn/, count /kaʊnt/
この動画での練習方法
- まず声を出さずに動画を最後まで聞き、知らない単語をメモします。
- 通常の速度で一文ずつシャドーイングし、話し手のリズムに合うまで繰り返します。
- 自分の声を録音して元の音声と比べます。banana, burger, toyなどの単語に特に注意しましょう。
シャドーイングとは？英語上達に効果的な理由
シャドーイング（Shadowing）は、もともとプロの通訳者養成プログラムで開発された言語学習法で、多言語習得者として知られるDr. Alexander Arguelles によって広く普及されました。方法はシンプルですが非常に効果的：ネイティブスピーカーの英語を聞きながら、1〜2秒の遅延で声に出してすぐに繰り返す——まるで「影（shadow）」のように話者を追いかけます。文法ドリルや受動的なリスニングと異なり、シャドーイングは脳と口の筋肉が同時にリアルタイムで英語を処理・再現することを強制します。研究により、発音精度、抑揚、リズム、連音、リスニング力、そして会話の流暢さが大幅に向上することが確認されています。IELTSスピーキング対策や自然な英語コミュニケーションを目指す方に特におすすめです。