Shadowing Practice: kid's box 1 unit 12 story page 89 - Learn English Speaking with Video
Kies een oefenmodus
Elke modus opent een volledig scherm oefenruimte.
App downloaden
Alles wat je nodig hebt om vloeiend te spreken
Zelfde Kanaal
Aanbevolen Video
A1"I Don't Like It!" - A Story About a Picky Eater | Moral Stories for Kids in English
A1Show and tell 1 unit 6
A1What's in My Lunchbox?
A1KidsBox Starter Unit3 Story video
A1FF1 - 2ND - CB - UNIT 12: DINNERTIME!
A165 G1 Bunny And The Monster
A1Power Up 1 Unit 1 Story
A1Box and Count – Numbers 1 to 10 🥊
A1Little Fox - Level 1 - 23. The Ant - Single stories
![02. Frog Food - G1 [Heinman] - Enghlish For Kids](https://img.youtube.com/vi/vQJLOeHO9K4/mqdefault.jpg)
A102. Frog Food - G1 [Heinman] - Enghlish For Kids
A1Class book /Unit 7/Lesson 4,chants
A1Lesson 6_(B)I'm hungry - Have some cake - At the table - Cartoon Story - English Education
Woordenschat en spreektips bij deze les
Deze spreekles is gebaseerd op de video “kid's box 1 unit 12 story page 89”. Deze woorden komen het vaakst terug: chocolate, cream, ice, banana, apple. Deze video bevat 30 zinnen en 138 woorden om na te spreken. Het gesproken deel duurt 1:38. De spreker praat langzaam, ongeveer 84 woorden per minuut, zodat je tijd hebt om elke klank na te doen.
Belangrijke woorden in deze video
13 woorden uit de video die het leren waard zijn, met uitspraak en betekenis:
| Woord | Uitspraak | Betekenis |
|---|---|---|
| banana zelfstandig naamwoord | /bəˈnænə/ | banaan, pisang |
| chant werkwoord | /t͡ʃænt/ | chanten, zingen |
| toy zelfstandig naamwoord | /tɔɪ/ | speelgoed |
| cream zelfstandig naamwoord | /kɹiːm/ | room |
| chocolate zelfstandig naamwoord | /ˈtʃɔk.(ə.)lɪt/ | chocolade, chocola |
| cake zelfstandig naamwoord | /keɪk/ | taart, cake |
| orange zelfstandig naamwoord | /ˈɒɹɪnd͡ʒ/ | sinaasappelboom, appelsienenboom |
| favourite bijvoeglijk naamwoord | /ˈfeɪv.ɹɪt/ | favoriet, lievelings- |
| apple zelfstandig naamwoord | /ˈæpəl/ | appel |
| train zelfstandig naamwoord | /ˈtɹeɪn/ | sleep |
| everybody | /ˈɛvɹi(ˌ)bədi/ | iedereen, allen |
| count werkwoord | /kaʊnt/ | tellen |
| alive bijvoeglijk naamwoord | /əˈlaɪv/ | levend |
Zinnen om te herhalen
Korte, volledige zinnen uit de video die je in alledaagse gesprekken kunt gebruiken:
- Monty's got my ice cream and chocolate.
- Can we chant our favourite food?
- Let's chant our favourite food.
Uitspraak om op te letten
De spreker gebruikt 4 samentrekkingen en verkorte vormen, zoals don't, I've. Spreek ze kort uit, zoals je ze hoort.
Klanken die Nederlandstaligen lastig vinden:
- Stemhebbende eindmedeklinker — /b/, /d/, /g/, /z/, /v/ niet verscherpen: orange /ˈɒɹɪnd͡ʒ/, alive /əˈlaɪv/
- /æ/ — opener dan de Nederlandse “e”: banana /bəˈnænə/, chant /t͡ʃænt/, apple /ˈæpəl/
Zo oefen je met deze video
- Luister de hele video één keer zonder te spreken en noteer de woorden die je niet kent.
- Spreek zin voor zin na op normale snelheid en herhaal elke zin tot je ritme gelijk is aan dat van de spreker.
- Neem jezelf op en vergelijk met het origineel; let daarbij op woorden als banana, chant, toy.
Wat is de Shadowing-techniek?
Shadowing is een wetenschappelijk onderbouwde taalleermethode die oorspronkelijk is ontwikkeld voor professionele tolkentraining en gepopulariseerd door polyglot Dr. Alexander Arguelles. De methode is eenvoudig maar krachtig: je luistert naar native Engelse audio en herhaalt het onmiddellijk hardop — als een schaduw die de spreker volgt met slechts 1–2 seconden vertraging. In tegenstelling tot passief luisteren of grammaticadrills, dwingt shadowing je hersenen en mondspieren om echte spraakpatronen tegelijkertijd te verwerken en te reproduceren. Onderzoek toont aan dat het de uitspraaknauwkeurigheid, intonatie, ritme, verbonden spraak, luisterbegrip en spreekvaardigheid aanzienlijk verbetert — waardoor het een van de meest effectieve methoden is voor IELTS Speaking-voorbereiding en echte Engelse communicatie.