シャドーイング練習: Level G.The Spider's Web - 動画で英語スピーキングを学ぶ
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The Spider's Web The spider needs to build a new web.
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The web will help her catch her food.
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She chooses a branch to start on.
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She spins out a thread of sticky silk.
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She sticks the silk to the branch below.
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She sticks more silk threads between the two branches.
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She crawls around and around, spinning silk.
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She makes many circles to make the web strong.
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Soon, her web is done.
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The spider waits quietly.
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A fly gets stuck in the threads of the web.
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The spider creeps toward the fly.
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The spider bites the fly.
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She wraps the fly in silk.
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The spider's bite changes the fly's body into goo.
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When the spider is hungry, she drinks the goo.
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Good job!
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このレッスンの語彙とスピーキングのポイント
この動画には、シャドーイング用の文が17文、単語が123語あります。 音声の長さは1:28です。 話す速さはゆっくりで、1分あたり約84語です。一つ一つの音をまねる余裕があります。
この動画の重要語彙
動画に出てくる覚えておきたい単語12語を、発音と意味つきで紹介します。
| 単語 | 発音 | 意味 |
|---|---|---|
| spider 名詞 | /ˈspaɪ̯dɚ/ | 蜘蛛, クモ |
| silk 名詞 | /sɪlk/ | 絹, 絹糸 |
| thread 名詞 | /ˈθɹɛd/ | 糸 |
| spin 動詞 | /spɪn/ | 回転する |
| bite 動詞 | /baɪt/ | 噛む |
| hungry 形容詞 | /ˈhʌŋ.ɡɹi/ | 空腹な, 飢えた |
| wrap 動詞 | /ɹæp/ | 包む, 包装する |
| quietly 副詞 | /ˈkwaɪ.ɪt.li/ | 静かに |
| creep 動詞 | /kɹiːp/ | 這う, 伝う |
| sticky 形容詞 | /ˈstɪki/ | 粘着性のある, 粘り気のある |
| branch 名詞 | /bɹænt͡ʃ/ | 枝 |
| circle 名詞 | /ˈsɜɹkəl/ | 円, 丸 |
この動画での練習方法
- まず声を出さずに動画を最後まで聞き、知らない単語をメモします。
- 通常の速度で一文ずつシャドーイングし、話し手のリズムに合うまで繰り返します。
- 自分の声を録音して元の音声と比べます。spider, silk, threadなどの単語に特に注意しましょう。
この動画の文法
話し手がよく使っている文型を、動画の実際の表現とともに紹介します。
| 文型 | 動画での表現 |
|---|---|
| 受動態 be + 過去分詞 — 誰がするかより、何が起きるかに焦点を当てる | is done |
| 「will」の未来表現 will + 動詞 — その場の決定、約束、予測 | will help |
| 義務:must / have to / need to 何かが必要であることを伝える | needs to build |
シャドーイングとは?英語上達に効果的な理由
シャドーイング(Shadowing)は、もともとプロの通訳者養成プログラムで開発された言語学習法で、多言語習得者として知られるDr. Alexander Arguelles によって広く普及されました。方法はシンプルですが非常に効果的:ネイティブスピーカーの英語を聞きながら、1〜2秒の遅延で声に出してすぐに繰り返す——まるで「影(shadow)」のように話者を追いかけます。文法ドリルや受動的なリスニングと異なり、シャドーイングは脳と口の筋肉が同時にリアルタイムで英語を処理・再現することを強制します。研究により、発音精度、抑揚、リズム、連音、リスニング力、そして会話の流暢さが大幅に向上することが確認されています。IELTSスピーキング対策や自然な英語コミュニケーションを目指す方に特におすすめです。






























