シャドーイング練習: Minecraft NOOB vs PRO: SAFEST SECURITY TOWER BUILD CHALLENGE - 動画で英語スピーキングを学ぶ
練習モードを選ぶ
各モードは全画面の練習ルームで開きます。
アプリをダウンロード
流暢に話すために必要なすべて
このレッスンの語彙とスピーキングのポイント
このスピーキングレッスンは、動画「Minecraft NOOB vs PRO: SAFEST SECURITY TOWER BUILD CHALLENGE」を教材にしています。 繰り返し出てくる語は次のとおりです:Mikey, tower, diamond, security, entrance。 この動画には、シャドーイング用の文が795文、単語が4024語あります。 音声の長さは29:23です。 話す速さは1分あたり約137語で安定しており、シャドーイングしやすいペースです。 英語の頻出3,000語に含まれる単語は79%だけなので、語彙は難しめです。
この動画の重要語彙
動画に出てくる覚えておきたい単語15語を、発音と意味つきで紹介します。
| 単語 | 発音 | 意味 |
|---|---|---|
| diamond 名詞 | /ˈdaɪ.ə.mənd/ | ダイヤモンド, ダイヤ |
| entrance 名詞 | /ˈɛn.tɹəns/ | 入口 |
| treasure 名詞 | /ˈtɹɛʒəɹ/ | 宝, 宝物 |
| climb 動詞 | /ˈklaɪ̯m/ | 登る |
| zombie 名詞 | /ˈzɑmbi/ | ゾンビ |
| trap 名詞 | /tɹæp/ | 罠 |
| skeleton 名詞 | /ˈskɛlətən/ | 骨格, 骸骨 |
| dust 名詞 | /dʌst/ | 埃, ほこり |
| flesh 名詞 | /flɛʃ/ | 肉, 身 |
| install 動詞 | /ɪnˈstɔl/ | 導入する, インストールする |
| stairs 名詞 | /ˈstɛɹz/ | 階段 |
| rotten 形容詞 | /ˈɹɑtn̩/ | 腐った, 腐朽した |
| torch 名詞 | /ˈtɔːtʃ/ | 松明 |
| lava 名詞 | /ˈlɑvə/ | 溶岩 |
| vine 名詞 | /ˈvaɪ̯n/ | 蔓 |
動画に出てくる句動詞
| 単語 | 発音 | 意味 |
|---|---|---|
| go up 動詞 | 上がる, 登る | |
| check out 動詞 | 試験する, 検査する | |
| go ahead 動詞 | /ˌɡoʊ əˈhɛd/ | どうぞお先に |
| see through 動詞 | 見通す, 透視する | |
| fall down 動詞 | /fɔl ˈdaʊn/ | 落ちる |
| find out 動詞 | 見出す, 調べる | |
| give up 動詞 | 降服する | |
| go down 動詞 | 降りる, 降下する |
繰り返し練習したい文
動画に出てくる短く完結した文です。日常会話でそのまま使えます。
- Where should I set it up?
- While we're at it, why not give him some golden apples?
- Let's see, what should I be doing next?
- Are you sure that's not a mistake?
- You caught on pretty quick, didn't you?
この動画の文法
話し手がよく使っている文型を、動画の実際の表現とともに紹介します。
| 文型 | 動画での表現 |
|---|---|
| 条件文 if + 節, will/would + 動詞 — 条件とその結果 | If I do, I'll have · if anyone steps on them, they'll fall · If you ride it, it'll blast |
| 現在完了形 have/has + 過去分詞 — 過去の出来事が今も関係している | I've connected · I've been done · I've come |
| 受動態 be + 過去分詞 — 誰がするかより、何が起きるかに焦点を当てる | is defeated · I've been done · was finished |
| 「should」による助言 should + 動詞 — したほうがよいことを伝える | should probably create · should I add · should I set |
注意したい発音
話し手はI'll, I'm, don'tなど、短縮形や弱形を192回使っています。聞こえたとおりの短い形で発音しましょう。
- 「th」の音: athletic /æθˈlɛt.ɪk/, thirteen /ˌθɝtˈtin/, wither /ˈwɪðɚ/
- 「sh」と「zh」の音: treasure /ˈtɹɛʒəɹ/, flesh /flɛʃ/, suspicious /səˈspɪʃ.əs/, congratulations /kənˌɡɹæt͡ʃəˈleɪʃ(ə)nz/, smash /smæʃ/
- 長い単語(アクセントの位置に注意): elevator /ˈɛləˌveɪtɚ/, ingredient /ɪnˈɡɹiːdi.ənt/, ordinary /ˈɔɹdɪnɛɹi/, congratulations /kənˌɡɹæt͡ʃəˈleɪʃ(ə)nz/, experiment /ɪkˈspɛɹ.ə.mənt/
日本語話者が苦手な音:
- /r/ と /l/ の区別 — /l/ は舌先を歯茎につけ、/r/ はどこにもつけない: relax /ɹɪˈlæks/, spiral /ˈspaɪɹəl/, carefully /ˈkɛɹf(ə)li/, congratulations /kənˌɡɹæt͡ʃəˈleɪʃ(ə)nz/, separately /ˈsɛp.ɹət.li/
- /v/ — /b/ にならないように、上の歯を下唇に当てる: elevator /ˈɛləˌveɪtɚ/, lava /ˈlɑvə/, vine /ˈvaɪ̯n/, arrive /əˈɹaɪv/, impressive /ɪmˈpɹɛsɪv/
- /f/ — 「フ」ではなく、上の歯と下唇で出す: flesh /flɛʃ/, carefully /ˈkɛɹf(ə)li/, safely /ˈseɪfli/, halfway /ˌhæfˈweɪ/, pitfall /ˈpɪtfɔl/
この動画での練習方法
- まず声を出さずに動画を最後まで聞き、知らない単語をメモします。
- 通常の速度で一文ずつシャドーイングし、話し手のリズムに合うまで繰り返します。
- 自分の声を録音して元の音声と比べます。diamond, entrance, treasureなどの単語に特に注意しましょう。
シャドーイングとは?英語上達に効果的な理由
シャドーイング(Shadowing)は、もともとプロの通訳者養成プログラムで開発された言語学習法で、多言語習得者として知られるDr. Alexander Arguelles によって広く普及されました。方法はシンプルですが非常に効果的:ネイティブスピーカーの英語を聞きながら、1〜2秒の遅延で声に出してすぐに繰り返す——まるで「影(shadow)」のように話者を追いかけます。文法ドリルや受動的なリスニングと異なり、シャドーイングは脳と口の筋肉が同時にリアルタイムで英語を処理・再現することを強制します。研究により、発音精度、抑揚、リズム、連音、リスニング力、そして会話の流暢さが大幅に向上することが確認されています。IELTSスピーキング対策や自然な英語コミュニケーションを目指す方に特におすすめです。

























