シャドーイング練習: Paleolithic | Educational Video for Kids - 動画で英語スピーキングを学ぶ
練習モードを選ぶ
各モードは全画面の練習ルームで開きます。
31 文
文が短すぎたり長すぎる場合は、Editをタップして調整してください。
1
Hello friends and welcome to a new
2
Happy Learning video.
3
Today we are going to learn about the first stage of our prehistory.
4
Today let's look at Paleolithic.
5
First of all what we must understand is that prehistory is divided into three different periods.
6
The Paleolithic, Neolithic, and the Bronze Age.
7
The Paleolithic begin with the appearance of the first human beings and ends 8 ,000 years before Christ.
8
During the Paleolithic period, people were no -mans, meaning that they didn't live in one place.
9
No, they were constantly on the move in search of animals to hunt.
10
As they were hunters and gatherers, they needed to follow the animals in order to capture them.
11
And at the same time, they needed to collect wild food found on the way.
12
They lived in tribes, in small groups formed by families.
13
And they found refuge in caves where they would paint on the walls.
14
These paintings were done with a mixture of charcoal, earth, animal fat and water.
15
Look, here are a few examples.
16
Truth is, it's absolutely fascinating to think that these first paintings,
17
these first artistic representations, were drawn thousands of years ago, don't you think?
18
both paleolithic men and women wore animal skins which they had hunted previously
19
and they used tools such as an axe and spears made out of stones wood and bones which they themselves carved
20
with the passing of time or rather centuries these first human beings became more and more intelligent,
21
and they began to domesticate animals such as dogs, goats, sheeps and pigs.
22
They also began to cultivate plants, which were then eaten.
23
It is in these times, with the arrival of agriculture and farming,
24
when everything changed, when man stopped becoming a nomad and becomes sedentary, and the first villages are made.
25
This is when the Paleolithic period ends and the Neolithic begins.
26
But that is a different stage in prehistory, which we will learn in another video.
27
Did you find all this very exciting?
28
Well, I did!
29
So, goodbye friends!
30
And don't forget to subscribe to Happy Learning TV!
31
Thank you.
アプリをダウンロード
流暢に話すために必要なすべて
AI発音採点文ごとに採点
IPA練習すべての音をマスター
単語学習自分の単語帳を作る
単語ゲーム遊びながら覚える
📺 同じチャンネル
✨ おすすめ動画
A21
35 文
Meet the Dinosaurs 1: Stegosaurus
KidsDaily Conversation
B11
462 文
History of Egypt for Kids: Vol. 1
KidsDaily Conversation
A23
45 文
Learn About the Four Seasons | Preschool Educational Video
KidsDaily Conversation
A232
37 文
Academy Stars 3 - Unit 8 Lesson 2
KidsDaily Conversation
A21
28 文
Video
KidsDaily Conversation
A215
36 文
Life Cycle of An Ant | Ant facts for kids | #PantsBear
KidsDaily Conversation
A22
702 文
Learn English | American Textbook Reading | Science Grade 2 | Lesson 01 | Brian Stuart (미국교과서)
KidsDaily Conversation
A22
30 文
What If TECHNOLOGY Didn't Exist? Life Without Technology | Best Learning Videos For Kids | iWonder
KidsDaily Conversation
A21
15 文
Turtles for Little Ones: Preschool Learning about Turtles for Kids - FreeSchool Early Birds
KidsDaily Conversation
A22
30 文
What are Fossils? Science For Kids
KidsDaily Conversation
A2309
59 文
FOOD PYRAMID | How Different Foods Affect Your Body | The Dr Binocs Show | Peekaboo Kidz
KidsTeensDaily Conversation
A25
169 文
Pandu’s First Day at School 🐼 | From Fear to Confidence | Easy English Story (A2)
KidsTeensDaily Conversation
このレッスンの語彙とスピーキングのポイント
繰り返し出てくる語は次のとおりです：paleolithic, animal, prehistory, period。 この動画には、シャドーイング用の文が31文、単語が349語あります。 音声の長さは3:10です。 話す速さは1分あたり約110語で安定しており、シャドーイングしやすいペースです。 単語の82%は英語の頻出3,000語に含まれます。残りは練習の前に確認しておきましょう。
この動画の重要語彙
動画に出てくる覚えておきたい単語15語を、発音と意味つきで紹介します。
| 単語 | 発音 | 意味 |
|---|---|---|
| bone 名詞 | /boʊn/ | 骨 |
| arrival 名詞 | /əˈɹaɪ.vl̩/ | 到着, 到達 |
| capture 動詞 | /ˈkæp.(t)ʃɚ/ | 捕獲する |
| agriculture 名詞 | /ˈæɡ.ɹɪˌkʌl.t͡ʃɚ/ | 農業, 農耕 |
| collect 動詞 | /ˈkɑlɪkt/ | 集める, 収集する |
| hunter 名詞 | /ˈhʌntɚ/ | 猟犬, 狩犬 |
| goodbye | /ɡʊdˈbaɪ/ | さようなら, さよなら |
| intelligent 形容詞 | /ɪnˈtɛlɪd͡ʒənt/ | 聡明な, 賢い |
| cave 名詞 | /keɪv/ | 洞窟, 洞 |
| sheep 名詞 | /ˈʃiːp/ | 羊, ヒツジ |
| artistic 形容詞 | /ɑɹˈtɪs.tɪk/ | 芸術的な |
| pig 名詞 | /ˈpɪɡ/ | 豚, ブタ |
| divide 動詞 | /dɪˈvaɪd/ | 分割する, 分ける |
| goat 名詞 | /ɡoʊt/ | ヤギ, 山羊 |
| subscribe 動詞 | /səbˈskɹaɪb/ | 購読する |
この動画の文法
話し手がよく使っている文型を、動画の実際の表現とともに紹介します。
| 文型 | 動画での表現 |
|---|---|
| 受動態 be + 過去分詞 — 誰がするかより、何が起きるかに焦点を当てる | is divided · were done · were drawn |
| 義務：must / have to / need to 何かが必要であることを伝える | must understand · needed to follow · needed to collect |
注意したい発音
話し手はdon't, didn'tなど、短縮形や弱形を3回使っています。聞こえたとおりの短い形で発音しましょう。
- 「sh」と「zh」の音: capture /ˈkæp.(t)ʃɚ/, representation /ˌɹɛp.ɹə.zɛnˈteɪ.ʃən/, sheep /ˈʃiːp/
- 長い単語（アクセントの位置に注意）: agriculture /ˈæɡ.ɹɪˌkʌl.t͡ʃɚ/, representation /ˌɹɛp.ɹə.zɛnˈteɪ.ʃən/, intelligent /ɪnˈtɛlɪd͡ʒənt/, domesticate /dəˈmɛ.stɪ.keɪt/, sedentary /ˈsɛd.ən.tɛɹ.i/
日本語話者が苦手な音：
- /r/ と /l/ の区別 — /l/ は舌先を歯茎につけ、/r/ はどこにもつけない: arrival /əˈɹaɪ.vl̩/, agriculture /ˈæɡ.ɹɪˌkʌl.t͡ʃɚ/, charcoal /ˈt͡ʃɑɹ.koʊl/
- /v/ — /b/ にならないように、上の歯を下唇に当てる: arrival /əˈɹaɪ.vl̩/, cave /keɪv/, divide /dɪˈvaɪd/, carve /kɑɹv/, cultivate /ˈkʌltɪveɪt/
- /f/ — 「フ」ではなく、上の歯と下唇で出す: refuge /ˈɹɛfjuːd͡ʒ/, fascinate /ˈfæsɪneɪt/
この動画での練習方法
- まず声を出さずに動画を最後まで聞き、知らない単語をメモします。
- 通常の速度で一文ずつシャドーイングし、話し手のリズムに合うまで繰り返します。
- 自分の声を録音して元の音声と比べます。bone, arrival, captureなどの単語に特に注意しましょう。
シャドーイングとは？英語上達に効果的な理由
シャドーイング（Shadowing）は、もともとプロの通訳者養成プログラムで開発された言語学習法で、多言語習得者として知られるDr. Alexander Arguelles によって広く普及されました。方法はシンプルですが非常に効果的：ネイティブスピーカーの英語を聞きながら、1〜2秒の遅延で声に出してすぐに繰り返す——まるで「影（shadow）」のように話者を追いかけます。文法ドリルや受動的なリスニングと異なり、シャドーイングは脳と口の筋肉が同時にリアルタイムで英語を処理・再現することを強制します。研究により、発音精度、抑揚、リズム、連音、リスニング力、そして会話の流暢さが大幅に向上することが確認されています。IELTSスピーキング対策や自然な英語コミュニケーションを目指す方に特におすすめです。