シャドーイング練習: Phần 2/ Giới thiệu lộ trình buổi dạy thử - 動画で英語スピーキングを学ぶ

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8 文

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We call this journey, Vietnamese Learning Journey with Peter.

Now, let's take a look at the table of contents.

First, we'll spend a couple of minutes getting to know each other.

Then, I'll give you a very short assessment to see your current Vietnamese level.

Next, we will move on to part three, which is the most important part of today's session.

I will introduce you to two of my personalized methodologies, including a 10 -minute demo lesson.

After that, we'll discuss your short -term and long -term targets.

Finally, we will tailor a learning journey specifically for you.

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このレッスンの語彙とスピーキングのポイント

このB1レベルのスピーキングレッスンは、動画「Phần 2/ Giới thiệu lộ trình buổi dạy thử」を教材にしています。この動画には、シャドーイング用の文が8文、単語が98語あります。音声の長さは0:43です。話す速さは1分あたり約136語で安定しており、シャドーイングしやすいペースです。

この動画の重要語彙

動画の中で特に難しい単語14語を、発音と意味つきで紹介します。

単語	発音	意味
lesson 名詞	/ˈlɛs.ən/	授業, 学科
assessment 名詞	/əˈsɛsmənt/	評価
introduce 動詞	/ˌɪntɹəˈdus/	紹介する, 引き合わせる
demo 名詞	/ˈdɛm.oʊ/	デモ
methodology 名詞	/ˌmɛθ.əˈdɑ.lə.d͡ʒi/	方法論
tailor 名詞	/ˈteɪlɚ/	仕立て屋, テーラー
journey 名詞	/ˈd͡ʒɝni/	旅行, 旅
discuss 動詞	/dɪˈskʌs/	議論する, 論ずる
specifically 副詞	/spɪˈsɪf.ɪ.kli/	具体的に
content 名詞	/ˈkɒn.tɛnt/	内容, コンテンツ
minute 名詞	/ˈmɪnɪt/	分
spend 動詞	/spɪnd/	消費する
target 名詞	/ˈtɑː.ɡɪt/	標的, 的
session 名詞	/ˈsɛ.ʃən/	会期

この動画の文法

話し手がよく使っている文型を、動画の実際の表現とともに紹介します。

文型	動画での表現
関係詞節 who / which + 節 — 人や物について情報を加える	three, which is
最上級 the -est / the most … — グループの中で一番	the most important
「will」の未来表現 will + 動詞 — その場の決定、約束、予測	we'll spend · I'll give · will move

注意したい発音

話し手はwe'll, I'llなど、短縮形や弱形を3回使っています。聞こえたとおりの短い形で発音しましょう。

長い単語（アクセントの位置に注意）: methodology /ˌmɛθ.əˈdɑ.lə.d͡ʒi/, personalize /ˈpɜː.sə.nə.laɪz/, specifically /spɪˈsɪf.ɪ.kli/

日本語話者が苦手な音：

子音の連続 — 間に母音を入れない: assessment /əˈsɛsmənt/, introduce /ˌɪntɹəˈdus/, specifically /spɪˈsɪf.ɪ.kli/, content /ˈkɒn.tɛnt/, spend /spɪnd/

この動画での練習方法

まず声を出さずに動画を最後まで聞き、知らない単語をメモします。
通常の速度で一文ずつシャドーイングし、話し手のリズムに合うまで繰り返します。
自分の声を録音して元の音声と比べます。lesson, assessment, introduceなどの単語に特に注意しましょう。

シャドーイングとは？英語上達に効果的な理由

シャドーイング（Shadowing）は、もともとプロの通訳者養成プログラムで開発された言語学習法で、多言語習得者として知られるDr. Alexander Arguelles によって広く普及されました。方法はシンプルですが非常に効果的：ネイティブスピーカーの英語を聞きながら、1〜2秒の遅延で声に出してすぐに繰り返す——まるで「影（shadow）」のように話者を追いかけます。文法ドリルや受動的なリスニングと異なり、シャドーイングは脳と口の筋肉が同時にリアルタイムで英語を処理・再現することを強制します。研究により、発音精度、抑揚、リズム、連音、リスニング力、そして会話の流暢さが大幅に向上することが確認されています。IELTSスピーキング対策や自然な英語コミュニケーションを目指す方に特におすすめです。

シャドーイングのやり方: ステップ別の完全ガイドを読む →

シャドーイング練習: Phần 2/ Giới thiệu lộ trình buổi dạy thử - 動画で英語スピーキングを学ぶ

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