シャドーイング練習: 會聊天的人，都懂製造缺口 # #思维认知# #psychology# #skills# #思維大全#comunication - 動画で英語スピーキングを学ぶ
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In this research, when I was studying amazing conversationalists, one of the one people I studied is Howard Stern.
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So I analyzed thousands of transcripts of his interviews, and I found one pattern.
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He does a very good job of creating information gaps.
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So he'll say, what's the weirdest thing you've ever done?
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Or he'll say, the most surprising thing that happened to me yesterday, you want to hear what it was?
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And your brain doesn't like not knowing.
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So when it hears the most surprising, the weirdest, the biggest, the worst, the most embarrassing, the brain creates this gap, like this information gap where the brain is like, I have to know.
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What is the weirdest thing?
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So also what happens with these kinds of questions is we're creating these little information gaps.
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And actually saying and using in conversation these phrases is a way that we can create more intrigue and interest.
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このレッスンの語彙とスピーキングのポイント
この動画には、シャドーイング用の文が10文、単語が154語あります。 音声の長さは0:48です。 話す速さは速く、1分あたり約191語です。音のつながりや弱く発音される音が多くなります。 英語の頻出3,000語に含まれる単語は81%だけなので、語彙は難しめです。
この動画の重要語彙
動画に出てくる覚えておきたい単語14語を、発音と意味つきで紹介します。
| 単語 | 発音 | 意味 |
|---|---|---|
| gap 名詞 | /ɡæp/ | 間隙, ずれ |
| phrase 名詞 | /ˈfɹeɪ̯z/ | 句, 語句 |
| analyze 動詞 | /ˈæn.əˌlaɪz/ | 分析する |
| transcript 名詞 | /ˈtɹæn.skɹɪpt/ | 写し, トランスクリプト |
| embarrass 動詞 | /ɪmˈbæɹəs/ | 困らせる |
| intrigue 名詞 | /ˈɪntɹiːɡ/ | 陰謀 |
| pattern 名詞 | /ˈpætɚn/ | 型, パターン |
| brain 名詞 | /ˈbɹeɪ̯n/ | 脳, 脳髄 |
| weird 形容詞 | /ˈwiɚd/ | 変, 変わった |
| surprise 名詞 | /sə(ː)ˈpɹaɪ̯z/ | 驚き, 驚愕 |
| yesterday 名詞 | /ˈjɛstɹdeɪ/ | 昨日 |
| interview 名詞 | /ˈɪn.tə.vjuː/ | インタビュー, 面談 |
| conversation 名詞 | /ˌkɑn.vəɹˈseɪ.ʃən/ | 会話, 談話 |
| ill 形容詞 | /ɪl/ | 病気 |
注意したい発音
話し手はhe'll, doesn't, we'reなど、短縮形や弱形を5回使っています。聞こえたとおりの短い形で発音しましょう。
- 「sh」と「zh」の音: conversationalist /ˌkɑːnvɚˈseɪʃənəlɪst/, conversation /ˌkɑn.vəɹˈseɪ.ʃən/
- 長い単語（アクセントの位置に注意）: conversationalist /ˌkɑːnvɚˈseɪʃənəlɪst/, conversation /ˌkɑn.vəɹˈseɪ.ʃən/
この動画での練習方法
- まず声を出さずに動画を最後まで聞き、知らない単語をメモします。
- まず0.75倍速で一文ずつシャドーイングし、慣れてきたら通常の速度に戻します。
- 自分の声を録音して元の音声と比べます。gap, phrase, analyzeなどの単語に特に注意しましょう。
この動画の文法
話し手がよく使っている文型を、動画の実際の表現とともに紹介します。
| 文型 | 動画での表現 |
|---|---|
| 現在完了形 have/has + 過去分詞 — 過去の出来事が今も関係している | you've ever done |
シャドーイングとは？英語上達に効果的な理由
シャドーイング（Shadowing）は、もともとプロの通訳者養成プログラムで開発された言語学習法で、多言語習得者として知られるDr. Alexander Arguelles によって広く普及されました。方法はシンプルですが非常に効果的：ネイティブスピーカーの英語を聞きながら、1〜2秒の遅延で声に出してすぐに繰り返す——まるで「影（shadow）」のように話者を追いかけます。文法ドリルや受動的なリスニングと異なり、シャドーイングは脳と口の筋肉が同時にリアルタイムで英語を処理・再現することを強制します。研究により、発音精度、抑揚、リズム、連音、リスニング力、そして会話の流暢さが大幅に向上することが確認されています。IELTSスピーキング対策や自然な英語コミュニケーションを目指す方に特におすすめです。