シャドーイング練習: Why Can’t We Cure Cancer Yet? - 動画で英語スピーキングを学ぶ
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このレッスンの語彙とスピーキングのポイント
このC1レベルのスピーキングレッスンは、動画「Why Can’t We Cure Cancer Yet?」を教材にしています。 繰り返し出てくる語は次のとおりです:cancer, cell, tumor, treatment, patient。 この動画には、シャドーイング用の文が243文、単語が3321語あります。 音声の長さは21:48です。 話す速さは1分あたり約152語で、日常会話に近い自然なペースです。 英語の頻出3,000語に含まれる単語は77%だけなので、語彙は難しめです。
この動画の重要語彙
動画の中で特に難しい単語15語を、発音と意味つきで紹介します。
| 単語 | 発音 | 意味 |
|---|---|---|
| tumor 名詞 | /tuː.məɹ/ | 腫瘍 |
| mutation 名詞 | /mjuˈteɪʃən/ | 変異, 突然変異 |
| researcher 名詞 | /ˈɹiˌsɝ.t͡ʃɚ/ | 研究員, 研究者 |
| complexity 名詞 | /kəmˈplɛk.sɪ.ti/ | 複雑さ |
| detect 動詞 | /dɪˈtɛkt/ | 検出する, 見付ける |
| bloodstream 名詞 | /ˈblʌd.stɹɪim/ | 血液, 血流 |
| checkpoint 名詞 | /ˈt͡ʃɛkˌpɔɪnt/ | チェックポイント, 検問所 |
| inhibitor 名詞 | /ɪnˈhɪbɪtɚ/ | 阻害剤 |
| leukemia 名詞 | /luːˈkiːmi.ə/ | 白血病 |
| melanoma 名詞 | /mɛləˈnoʊmə/ | 黒色腫, メラノーマ |
| tolerance 名詞 | /ˈtɑ.lə.ɹəns/ | 寛容 |
| accumulate 動詞 | /əˈkjuːmjʊˌleɪt/ | 積む |
| bacterium 名詞 | /bækˈtɪəɹ.ɪəm/ | 細菌, バクテリア |
| dormancy 名詞 | /ˈdɔː.mən.si/ | 休止, 休眠 |
| dormant 形容詞 | /ˈdɔːmənt/ | 休止中の, 休眠中の |
この動画の文法
話し手がよく使っている文型を、動画の実際の表現とともに紹介します。
| 文型 | 動画での表現 |
|---|---|
| 現在完了形 have/has + 過去分詞 — 過去の出来事が今も関係している | has now been · have improved · have never been told |
| 受動態 be + 過去分詞 — 誰がするかより、何が起きるかに焦点を当てる | was signed · been told · is made |
| 関係詞節 who / which + 節 — 人や物について情報を加える | ones that have · return, which means |
注意したい発音
話し手はdon't, doesn't, you'reなど、短縮形や弱形を15回使っています。聞こえたとおりの短い形で発音しましょう。
- 「th」の音: chemotherapy /ˌkiːməʊˈθɛɹəpi/, lethal /ˈliː.θəl/
- 「sh」と「zh」の音: mutation /mjuˈteɪʃən/, detection /dɪˈtɛk.ʃən/, computational /ˌkɑmpjʊˈteɪʃənəl/, remission /ɹəˈmɪʃ(ə)n/, evolutionary /ˌiː.vəˈluː.ʃən.ɛɹ.i/
- 長い単語(アクセントの位置に注意): genetically /d͡ʒəˈneɾɪkli/, complexity /kəmˈplɛk.sɪ.ti/, inhibitor /ɪnˈhɪbɪtɚ/, leukemia /luːˈkiːmi.ə/, melanoma /mɛləˈnoʊmə/
日本語話者が苦手な音:
- /r/ と /l/ の区別 — /l/ は舌先を歯茎につけ、/r/ はどこにもつけない: bloodstream /ˈblʌd.stɹɪim/, tolerance /ˈtɑ.lə.ɹəns/, evolutionary /ˌiː.vəˈluː.ʃən.ɛɹ.i/
- /v/ — /b/ にならないように、上の歯を下唇に当てる: evade /ɪˈveɪd/, evolutionary /ˌiː.vəˈluː.ʃən.ɛɹ.i/, vaccine /vækˈsin/, invisible /ɪnˈvɪzəb(ə)l/
- 子音の連続 — 間に母音を入れない: mutation /mjuˈteɪʃən/, complexity /kəmˈplɛk.sɪ.ti/, detect /dɪˈtɛkt/, bloodstream /ˈblʌd.stɹɪim/, checkpoint /ˈt͡ʃɛkˌpɔɪnt/
この動画での練習方法
- まず声を出さずに動画を最後まで聞き、知らない単語をメモします。
- まず0.75倍速で一文ずつシャドーイングし、慣れてきたら通常の速度に戻します。
- 自分の声を録音して元の音声と比べます。tumor, mutation, researcherなどの単語に特に注意しましょう。
シャドーイングとは?英語上達に効果的な理由
シャドーイング(Shadowing)は、もともとプロの通訳者養成プログラムで開発された言語学習法で、多言語習得者として知られるDr. Alexander Arguelles によって広く普及されました。方法はシンプルですが非常に効果的:ネイティブスピーカーの英語を聞きながら、1〜2秒の遅延で声に出してすぐに繰り返す——まるで「影(shadow)」のように話者を追いかけます。文法ドリルや受動的なリスニングと異なり、シャドーイングは脳と口の筋肉が同時にリアルタイムで英語を処理・再現することを強制します。研究により、発音精度、抑揚、リズム、連音、リスニング力、そして会話の流暢さが大幅に向上することが確認されています。IELTSスピーキング対策や自然な英語コミュニケーションを目指す方に特におすすめです。












