シャドーイング練習: Why We Can Reach Pluto But Can’t Fly Above the Sun - 動画で英語スピーキングを学ぶ
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このレッスンの語彙とスピーキングのポイント
このB2レベルのスピーキングレッスンは、動画「Why We Can Reach Pluto But Can’t Fly Above the Sun」を教材にしています。 繰り返し出てくる語は次のとおりです:solar, above, galaxy, sun, cloud。 この動画には、シャドーイング用の文が242文、単語が3131語あります。 音声の長さは22:41です。 話す速さは1分あたり約138語で安定しており、シャドーイングしやすいペースです。 英語の頻出3,000語に含まれる単語は78%だけなので、語彙は難しめです。
この動画の重要語彙
動画の中で特に難しい単語15語を、発音と意味つきで紹介します。
| 単語 | 発音 | 意味 |
|---|---|---|
| cosmic 形容詞 | /ˈkɑz.mɪk/ | 宇宙の |
| bubble 名詞 | /ˈbʌbəl/ | 泡 |
| orbit 名詞 | /ˈɔɹ.bɪt/ | 軌道 |
| disk 名詞 | /dɪsk/ | ディスク, 円盤 |
| invisible 形容詞 | /ɪnˈvɪzəb(ə)l/ | 目に見えない, 不可視の |
| planetary 形容詞 | /ˈplænɪˌtɛəri/ | 惑星の |
| spacecraft 名詞 | /ˈspeɪsˌkɹæft/ | 宇宙機 |
| colossal 形容詞 | /kəˈlɑsəl/ | 巨大な |
| croissant 名詞 | /kɹəˈsɑnt/ | クロワッサン |
| supernova 名詞 | /ˌsuː.pə(ɹ)ˈnəʊ.və/ | 超新星 |
| gigantic 形容詞 | /d͡ʒaɪˈɡæntɪk/ | 巨大な |
| comet 名詞 | /ˈkɒmɪt/ | 彗星, 箒星 |
| surround 動詞 | /səˈɹaʊnd/ | 囲む, 取り巻く |
| zoom 動詞 | /zuːm/ | 猛スピードで進む |
| particle 名詞 | /ˈpɑɹtək(ə)l/ | 粒子 |
動画に出てくる句動詞
| 単語 | 発音 | 意味 |
|---|---|---|
| zoom out 動詞 | /ˌzuːm ˈaʊt/ | ズームアウトする, 縮小する |
| blow up 動詞 | 爆破する, 爆発する | |
| find out 動詞 | 見出す, 調べる | |
| get out 動詞 | 出て行く | |
| leave behind 動詞 | 置き忘れる | |
| show up 動詞 | 現れる | |
| slow down 動詞 | 遅らせる | |
| speed up 動詞 | /spiːdˈʌp/ | スピードを出す |
この動画の文法
話し手がよく使っている文型を、動画の実際の表現とともに紹介します。
| 文型 | 動画での表現 |
|---|---|
| 現在完了進行形 have/has been + -ing — 以前に始まり今も続いている動作 | guy's been cruising · We've been trying · have been racing |
| 現在完了形 have/has + 過去分詞 — 過去の出来事が今も関係している | we've sent · has already done · you've never actually seen |
| 受動態 be + 過去分詞 — 誰がするかより、何が起きるかに焦点を当てる | was named · been sold · is said |
注意したい発音
話し手はwe're, isn't, don'tなど、短縮形や弱形を56回使っています。聞こえたとおりの短い形で発音しましょう。
- 「th」の音: pathetic /pəˈθɛtɪk/, mathematics /mæθ(.ə)ˈmæt.ɪks/
- 「sh」と「zh」の音: barrage /bəˈɹɑʒ/, gravitational /ˌɡɹævɪˈteɪʃənəl/, inclination /ˌɪn.klɪˈneɪ.ʃən/, sheer /ʃɪɚ/, dimension /daɪˈmɛn.ʃən/
- 長い単語(アクセントの位置に注意): invisible /ɪnˈvɪzəb(ə)l/, planetary /ˈplænɪˌtɛəri/, supernova /ˌsuː.pə(ɹ)ˈnəʊ.və/, gravitational /ˌɡɹævɪˈteɪʃənəl/, inclination /ˌɪn.klɪˈneɪ.ʃən/
日本語話者が苦手な音:
- /r/ と /l/ の区別 — /l/ は舌先を歯茎につけ、/r/ はどこにもつけない: planetary /ˈplænɪˌtɛəri/, stellar /ˈstɛl.əɹ/, spherical /ˈsfɛɹɪkəl/, orbital /ɔɹ.bət.l̩/, particle /ˈpɑɹtək(ə)l/
- /v/ — /b/ にならないように、上の歯を下唇に当てる: invisible /ɪnˈvɪzəb(ə)l/, supernova /ˌsuː.pə(ɹ)ˈnəʊ.və/, void /vɔɪd/, gravitational /ˌɡɹævɪˈteɪʃənəl/, vector /ˈvɛktɚ/
- /f/ — 「フ」ではなく、上の歯と下唇で出す: spacecraft /ˈspeɪsˌkɹæft/, spherical /ˈsfɛɹɪkəl/, rarefy /ˈɹɛəɹəˌfaɪ/, freeze /ˈfɹiːz/, terrify /ˈtɛɹɪfaɪ/
この動画での練習方法
- まず声を出さずに動画を最後まで聞き、知らない単語をメモします。
- 通常の速度で一文ずつシャドーイングし、話し手のリズムに合うまで繰り返します。
- 自分の声を録音して元の音声と比べます。cosmic, bubble, orbitなどの単語に特に注意しましょう。
シャドーイングとは?英語上達に効果的な理由
シャドーイング(Shadowing)は、もともとプロの通訳者養成プログラムで開発された言語学習法で、多言語習得者として知られるDr. Alexander Arguelles によって広く普及されました。方法はシンプルですが非常に効果的:ネイティブスピーカーの英語を聞きながら、1〜2秒の遅延で声に出してすぐに繰り返す——まるで「影(shadow)」のように話者を追いかけます。文法ドリルや受動的なリスニングと異なり、シャドーイングは脳と口の筋肉が同時にリアルタイムで英語を処理・再現することを強制します。研究により、発音精度、抑揚、リズム、連音、リスニング力、そして会話の流暢さが大幅に向上することが確認されています。IELTSスピーキング対策や自然な英語コミュニケーションを目指す方に特におすすめです。












