Shadowing Practice: AIの時代に言語を勉強する理由/ Why you should learn a new language【日本語聴解】 - Learn English Speaking with Video
Les maken...
1
There are people who say this.
2
Now, you have to use AI to translate everything.
3
Why do you need to learn the language?
4
Smartphone can be used to translate everything.
5
時間をかけて新しい言語を学ぶ意味はあるんですか?
6
皆さんこんにちは。皆さんはなぜ日本語を勉強していますか?
7
今の時代、ディープエルやチャットGPTを使えば、どんな言語でも一瞬で自然な文章に翻訳できます。 耳にイヤホンをつけるだけでリアルタイムで通訳してくれる時代ももう目の前まで来ていますよね
8
じゃあ新しい言語を勉強することに意味はないのか 私はそうは思いません 言葉を勉強することは今の時代でも十分価値のあることだと思います
9
今日は私が思う母国語以外の言語を勉強する意味についてお話しします この ai の時代にわざわざ自分の頭と時間を使って
10
言語を勉強する意味について今日は一緒に考えてみましょう 最初の理由です
11
1つ目の理由は AIは意味を訳せるけれど 心や感情のニュアンスまでは完全には伝えられないからです
12
有名な思考実験で 中国語の部屋というものがあります あなたは英語しかわからない 理解できないとします
13
あなたは小さな部屋に入ります その部屋には中国語がわからなくても中国語の文字を書いてある通りに置き換えると中国語の受け答えができてしまう
14
完璧な説明書があります つまりあなたは英語しかわからないけど中国語の質問に中国語で答えることができるんですこの状態のあなたは中国語がわかると言えると思いますか?
15
私はこの人が中国語がわかるとは言えないと思います。 記号をルール通りに処理するだけでは、本当の意味での理解、心や意識は生まれないと思います。
16
コンピューターや生成AIは、たくさんのデータを処理して、人間のように自然な言葉を使いますよね。 でもそれは中国語の部屋で、マニュアル通りに文字を操作している作業と同じです。
17
どれほど人間らしく振る舞っても、AIが意味や心を理解しているとは言えないんじゃないかなと私は思います。 Mm -hmm.
18
言語っていうのは単なるデータのやりとりではないんですよね。 人間と人間がお互いの感情や文化を分かち合うためのツールです。 If you are speaking Japanese,
19
you can say that your Japanese people are laughing,
20
and you can say that your Japanese people are laughing, and you can say that your Japanese people are laughing,
21
and you can say that your Japanese people are laughing, and you can say that your Japanese people are laughing, and you can say that your Japanese people are laughing,
22
and you can say that your Japanese people are laughing, and you can say that your Japanese people are laughing.
23
二つ目の理由は言語を学ぶことは新しい視点を手に入れることにつながるからです 視点というのは物事を見るときの立場や考え方のことです
24
日本語にはよろしくお願いしますという言葉がありますよね 自分の母国語に訳すとき皆さんはどう訳しますか?
25
よろしくお願いしますという言葉を完璧に表すことはできますか?
26
よろしくお願いしますには、相手への尊敬、これからの関係に対する期待、そして一緒に頑張りましょうという温かいニュアンスがギュッと詰まっています。 This is the meaning of all of the翻訳,
27
which is quite difficult in terms of翻訳.
28
You can also use the country's unique idiom and言い回し.
29
You can also use the word of the文化.
30
例えば日本語には、「水に流す。」という表現があります。 これは過去の揉め事や嫌なことをなかったことにして忘れるという意味です。
31
今までのことは水に流して仲良くしましょうみたいな感じで使います 日本には昔から 水を使って心や体をきれいにする 悪いものをなくすという考え方があります
32
みそぎと言います そして昔の日本はお米を作ることが生活の中心でした
33
お米を作るのは大変で周りの人と仲良く協力する必要がありました そこから相手と直接言わなくても気持ちを理解したり周りの人に合わせたりする日本独特のコミュニケーションが生まれたと考えられています面白いですよね
34
And that's why the word of the word of the word
35
of the word of the word of the word of the
36
word of the word of the word of the word of
37
the word of the word of the word of the word
38
of the word of the word of the word of the
39
word of the word of the word of the word of
40
the word of the word of the word of the word
41
of the word of the word of the word of the
42
word of the word of the word of the word of
43
the word of the word of the word of the word
44
of the word of the word of the word of the
45
word of the word of the word of the word of
46
the word of the word of the word of the word
47
of the word of the word of the word of the
48
word of the word of the word of the word of
49
the word of the word of the word of the word
50
of the word of the word of the word of the
51
word of the word of the word of the word of
52
the word of the word of the word of the word
53
of the word of the word
54
of the word of the
55
word of This is a little科学 of the story,
56
but the language learning is a human's training for the human brain.
57
Do you know what you've done with the gym?
58
重いダンベルを持ち上げると、筋肉が鍛えられて、体が強く健康になりますよね。 言語学習は It's called the mind of the筋トレ.
59
It's called the mind of the mind of the mind of
60
the mind of the mind of the mind of the mind of the mind.
61
話す、聞く、書く、読む。 誰かとコミュニケーションしようとするといった認識力や判断力など、いろいろな能力を使うんですよね。
62
言語学習は脳全体の運動になって脳に良い影響を与えます 複数の言語を話すバイリンガル、マルチリンガルの人は、そうでない人と比べて、認知症になるのが最大5年遅くなるという研究結果も出ているんだそうです。
63
It's a surprise.
64
It's a surprise.
65
It's a surprise.
66
It's a surprise.
67
It's a surprise.
68
It's a surprise.
69
What do you think is that a lot of people are going to feel like it's a lot of people?
70
It's not a lot of people.
71
But when you learn foreign language, it's a lot of people.
72
It's a lot of people.
73
That's what I'm trying to do with the first time.
74
That's what I'm trying to do with the Japanese people.
75
道を聞かれて、あっちですよと答えられた瞬間とか、あの、前よりできるようになった、自分成長してるという達成感は何にも変えられないと思います。 手軽に便利を手に入れることも素敵ですが 時間をかけて努力してできなかったことができるようになるプロセスそのものが私たちに大きな幸せを与えてくれるんじゃないかなと思います
76
四つ目の理由は、ビジネスや人間関係におけるリアルな価値についてです。 みんながAIに頼る時代だからこそ、自分の口で話せる人の価値がより高くなるということです。
77
簡単に言うと、その国の言葉が話せる方が、その国の人と仲良くなれるってことです。 考えてみてください。 外国の人にあなたの国の言葉で話しかけられたら嬉しくないですか?
78
わざわざ僕たち私たちの言葉を勉強してくれたんだ スマホに頼らず直接心を通わせようとしてくれているんだ そう思ってすごく感動しますし一気に心の距離が近くなる感じがします
79
This is the end of the year, when people are using the smartphone, perfect translation.
80
This is the end of the technology.
81
The communication is the end of the year.
82
Businesses are the same.
83
契約書の翻訳や簡単なメールのやり取りはAIがやってくれます。 でも、最後の最後で。 The important thing to do is to go to the future,
84
and to go to the future, and to talk to the future, which is necessary to communicate with the human communication.
85
AI can grow up with the human communication.
86
価値が上がります。 だからこそ、今、皆さんが頑張って日本語を話す、練習をしていることは、これからの時代でも大きな強みになるんです。
87
Hi, I'm going to talk about this AI when I was born,
88
and I'm going to talk about the reason why I was born.
89
How was it that I was going to talk about?
90
What do you learn about the Japanese language?
91
わかりましたか?
92
もちろん勉強していたら 辛いこともあるし 途中で挫折しそうになることもあると思います 漢字が難しすぎるとか
93
全然話せるようにならないって投げ出したくなる日もありますよね でも安心してください 完璧を目指す必要はありません 間違えてもいいんです
94
この動画を見てくださっている皆さんはきっと日本語を勉強しているんですよね もしくは勉強しようとしているという人もいるかもしれません皆さんが日本語を学んでくれていること学ぼうとしてくれていることそして日本の文化や言葉に興味を持ってくれていることが日本人として本当に嬉しいです
95
ありがとうございます これからもこのチャンネルでは日本語学習者の皆さんに役立つコンテンツをお届けしていきたいと思っています
96
また見ていただけたら嬉しいです ということで本日は以上になります最後まで聞いてくださってありがとうございました
97
Thank you so much.
98
Thank you.
✨ Aanbevolen Video
B23
79 zinnen
Can you learn English with AI?
Business EnglishDaily ConversationUniversity Students
B21
58 zinnen
Stop Waiting for the Perfect Speaking Environment | 打破执念：别再苦等“完美”的口语练习环境！ | Speaking & Fluency
Business EnglishDaily ConversationUniversity Students
B2224 zinnen
【聞き方を変えると人生が変わる】Vol.1 人は聞き方が9割 永松茂久
Business EnglishDaily ConversationUniversity Students
B21
259 zinnen
How polyglots learn languages | The book that changed my life
Business EnglishDaily ConversationUniversity Students
B22
93 zinnen
Mẹo phát âm tự nhiên như người bản xứ | Cải thiện ngữ điệu tiếng Anh chỉ trong 10 phút mỗi ngày
Business EnglishDaily ConversationUniversity Students
B27
63 zinnen
How to think in English and speak fluently?（Tips from someone learning English for over 10 years ）
Business EnglishDaily ConversationUniversity Students
B1692
10 zinnen
Jack Ma Speech|| Shadowing English speaking practice # #english #speakenglish
Business EnglishDaily ConversationHigh School Students
B21
103 zinnen
Wild times we live in
Business EnglishUniversity StudentsWorking Adults
B11
354 zinnen
English Podcast for Easy Daily Life Conversation | Talking About Ikigai 🌸 | Learn English Naturally
Business EnglishDaily ConversationHigh School Students
B22
12 zinnen
Polite To AI video
Business EnglishDaily ConversationHigh School Students
B11
74 zinnen
All Ears English Podcast 04 Deep Thoughts Thursday Inspiration to Keep Learning
Business EnglishDaily ConversationUniversity Students
B21
195 zinnen
What Happens to Language When AI Can Speak for Us?
British AccentDaily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
Woordenschat en spreektips bij deze les
Deze spreekles op niveau B2 is gebaseerd op de video “AIの時代に言語を勉強する理由/ Why you should learn a new language【日本語聴解】”. Deze woorden komen het vaakst terug: word, Japanese, laughing, surprise, language. Deze video bevat 71 zinnen en 638 woorden om na te spreken. Het gesproken deel duurt 18:37. 94% van de woorden hoort bij de 3.000 meest gebruikte Engelse woorden, dus de woordenschat is goed te volgen.
Belangrijke woorden in deze video
De 12 moeilijkste woorden uit de video, met uitspraak en betekenis:
| Woord | Uitspraak | Betekenis |
|---|---|---|
| smartphone zelfstandig naamwoord | /ˈsmɑɹtfoʊn/ | smartphone |
| translate werkwoord | /tɹænzˈleɪt/ | vertalen, overzetten |
| translation zelfstandig naamwoord | /tɹænzˈleɪʃən/ | vertaling, transmissie |
| communicate werkwoord | /kəˈmjuːnɪkeɪt/ | meedelen, mededelen |
| idiom zelfstandig naamwoord | /ˈɪdiəm/ | idioom, taaleigen |
| laugh werkwoord | /læf/ | lachen |
| communication zelfstandig naamwoord | /kəˌmjuː.nɪˈkeɪ.ʃən/ | communicatie, verbinding |
| surprise zelfstandig naamwoord | /sə(ː)ˈpɹaɪ̯z/ | verrassing, verbazing |
| brain zelfstandig naamwoord | /ˈbɹeɪ̯n/ | hersenen, hersens |
| necessary bijvoeglijk naamwoord | /ˈnɛs.əˌsɛ.ɹi/ | nodig, noodzakelijk |
| grow werkwoord | /ˈɡɹəʊ/ | groeien, spruiten |
| unique bijvoeglijk naamwoord | /juːˈniːk/ | uniek |
Zinnen om te herhalen
Korte, volledige zinnen uit de video die je in alledaagse gesprekken kunt gebruiken:
- Why do you need to learn the language?
- You can also use the country's unique idiom and言い回し.
- Do you know what you've done with the gym?
- How was it that I was going to talk about?
Grammatica in deze video
De structuren die de spreker het meest gebruikt, met de exacte woorden uit de video:
| Structuur | In de video |
|---|---|
| Lijdende vorm be + voltooid deelwoord — het gaat om wat er gebeurt, niet om wie het doet | was born |
| Betrekkelijke bijzinnen who / which + zin — extra informatie over een persoon of ding | people who say · future, which is |
Uitspraak om op te letten
De spreker gebruikt 5 samentrekkingen en verkorte vormen, zoals I'm, you've. Spreek ze kort uit, zoals je ze hoort.
- De klanken “sh” en “zh”: translation /tɹænzˈleɪʃən/, communication /kəˌmjuː.nɪˈkeɪ.ʃən/
- Lange woorden — let op de klemtoon: communicate /kəˈmjuːnɪkeɪt/, communication /kəˌmjuː.nɪˈkeɪ.ʃən/, necessary /ˈnɛs.əˌsɛ.ɹi/
Klanken die Nederlandstaligen lastig vinden:
- /æ/ — opener dan de Nederlandse “e”: translate /tɹænzˈleɪt/, translation /tɹænzˈleɪʃən/, laugh /læf/
Zo oefen je met deze video
- Luister de hele video één keer zonder te spreken en noteer de woorden die je niet kent.
- Spreek zin voor zin na op normale snelheid en herhaal elke zin tot je ritme gelijk is aan dat van de spreker.
- Neem jezelf op en vergelijk met het origineel; let daarbij op woorden als smartphone, translate, translation.
Wat is de Shadowing-techniek?
Shadowing is een wetenschappelijk onderbouwde taalleermethode die oorspronkelijk is ontwikkeld voor professionele tolkentraining en gepopulariseerd door polyglot Dr. Alexander Arguelles. De methode is eenvoudig maar krachtig: je luistert naar native Engelse audio en herhaalt het onmiddellijk hardop — als een schaduw die de spreker volgt met slechts 1–2 seconden vertraging. In tegenstelling tot passief luisteren of grammaticadrills, dwingt shadowing je hersenen en mondspieren om echte spraakpatronen tegelijkertijd te verwerken en te reproduceren. Onderzoek toont aan dat het de uitspraaknauwkeurigheid, intonatie, ritme, verbonden spraak, luisterbegrip en spreekvaardigheid aanzienlijk verbetert — waardoor het een van de meest effectieve methoden is voor IELTS Speaking-voorbereiding en echte Engelse communicatie.