Shadowing Practice: Breaking v3.0 - Topic 15 - Have you ever ...? - Learn English Speaking with Video
A2Breaking v3.0 - Topic 16 - Did you ...?
A2Esta Edu B-Teacher: My stories
A2Breaking v3.0 - Topic 14 - Do you know where ...?
A2Breaking v3.0 - Topic 13 - How may I help you ...?
B1Esta Edu B-Teacher: Where I would love to be
B1Breaking v3.0 - Topic 06 - Do you feel like ...?
A2Esta Edu - B-Runner - Topic 13: How may I help you?
B1September 20, 2026
B1Drama ListeningFriends S01E01 online video cutter com
B150 TOP Questions and Answers in English
B1Practice English with love story | WHEN YOU'RE GONE
B1Luyện nghe tiếng anh về những câu chuyện hằng ngày cùng #imleafsun - Section 10 | English Corner
B1KEY AND PEELE VIETSUB - Học tiếng anh qua Hài ngắn - Xoá lịch sử duyệt Web
B1Không có tiêu đề P1
B1A Taste of Vietnam: Ricebunny Rewind
B1Tactics for Listening Third Edition Developing Unit 24 Travel
B1RE2 Unit 12A
B1Voscreen - present perfect (vol.1)
Woordenschat en spreektips bij deze les
Deze spreekles op niveau B1 is gebaseerd op de video “Breaking v3.0 - Topic 15 - Have you ever ...?”. Deze woorden komen het vaakst terug: crazy, Vietnam, abroad, sea. Deze video bevat 99 zinnen en 564 woorden om na te spreken. Het gesproken deel duurt 4:25. De spreker praat in een gelijkmatig tempo van ongeveer 128 woorden per minuut, prettig om te shadowen. 84% van de woorden hoort bij de 3.000 meest gebruikte Engelse woorden; de rest kun je beter vooraf bekijken. 35 van de 99 zinnen zijn vragen, dus het is goede oefening voor vraagintonatie en korte antwoorden.
Belangrijke woorden in deze video
De 13 moeilijkste woorden uit de video, met uitspraak en betekenis:
| Woord | Uitspraak | Betekenis |
|---|---|---|
| abroad bijwoord | /əˈbɹɔːd/ | in het buitenland, naar het buitenland |
| delicious bijvoeglijk naamwoord | /dɪˈlɪ.ʃəs/ | heerlijk, lekker |
| ton zelfstandig naamwoord | /tʌn/ | ton |
| swim werkwoord | /swɪm/ | zwemmen |
| crush werkwoord | /kɹʌʃ/ | verpletteren, pletten |
| homework zelfstandig naamwoord | /ˈhoʊmˌwɝk/ | huiswerk, huistaak |
| kindergarten zelfstandig naamwoord | /ˈkɪndəɹˌɡɑːɹt(ə)n/ | kleuterschool |
| fisherman zelfstandig naamwoord | /ˈfɪʃ.ɚ.mən/ | visser |
| jump werkwoord | /d͡ʒʌmp/ | springen, opspringen |
| laugh werkwoord | /læf/ | lachen |
| drop zelfstandig naamwoord | /dɹɑp/ | druppel |
| kid zelfstandig naamwoord | /ˈkɪd/ | kind |
| catch werkwoord | /kæt͡ʃ/ | vangen |
Phrasal verbs die je zult horen
| Woord | Betekenis |
|---|---|
| go back werkwoord | teruggaan |
Zinnen om te herhalen
Korte, volledige zinnen uit de video die je in alledaagse gesprekken kunt gebruiken:
- What food do you like the best here?
- Have you ever fallen in love with someone?
- Have you ever been abroad?
- Why are you so serious today?
- Have you ever done anything crazy?
Grammatica in deze video
De structuren die de spreker het meest gebruikt, met de exacte woorden uit de video:
| Structuur | In de video |
|---|---|
| Present perfect have/has + voltooid deelwoord — iets uit het verleden dat nu nog telt | I've been · have asked · We've been married |
| Lijdende vorm be + voltooid deelwoord — het gaat om wat er gebeurt, niet om wie het doet | was saved |
| Overtreffende trap the -est / the most … — het hoogste of laagste van een groep | the best |
| Werkwoord + -ing enjoy, keep, stop… + -ing — werkwoorden die door de -ing-vorm worden gevolgd | stop laughing |
Uitspraak om op te letten
De spreker gebruikt 20 samentrekkingen en verkorte vormen, zoals don't, haven't, can't. Spreek ze kort uit, zoals je ze hoort.
- De klanken “sh” en “zh”: delicious /dɪˈlɪ.ʃəs/, crush /kɹʌʃ/, fisherman /ˈfɪʃ.ɚ.mən/
Klanken die Nederlandstaligen lastig vinden:
- Stemhebbende eindmedeklinker — /b/, /d/, /g/, /z/, /v/ niet verscherpen: abroad /əˈbɹɔːd/, kid /ˈkɪd/
- /æ/ — opener dan de Nederlandse “e”: laugh /læf/, catch /kæt͡ʃ/
- /w/ — met ronde lippen: swim /swɪm/, homework /ˈhoʊmˌwɝk/
Zo oefen je met deze video
- Luister de hele video één keer zonder te spreken en noteer de woorden die je niet kent.
- Spreek zin voor zin na op normale snelheid en herhaal elke zin tot je ritme gelijk is aan dat van de spreker.
- Neem jezelf op en vergelijk met het origineel; let daarbij op woorden als abroad, delicious, ton.
Wat is de Shadowing-techniek?
Shadowing is een wetenschappelijk onderbouwde taalleermethode die oorspronkelijk is ontwikkeld voor professionele tolkentraining en gepopulariseerd door polyglot Dr. Alexander Arguelles. De methode is eenvoudig maar krachtig: je luistert naar native Engelse audio en herhaalt het onmiddellijk hardop — als een schaduw die de spreker volgt met slechts 1–2 seconden vertraging. In tegenstelling tot passief luisteren of grammaticadrills, dwingt shadowing je hersenen en mondspieren om echte spraakpatronen tegelijkertijd te verwerken en te reproduceren. Onderzoek toont aan dat het de uitspraaknauwkeurigheid, intonatie, ritme, verbonden spraak, luisterbegrip en spreekvaardigheid aanzienlijk verbetert — waardoor het een van de meest effectieve methoden is voor IELTS Speaking-voorbereiding en echte Engelse communicatie.