Shadowing Practice: English in a Minute: Head Over Heels - Learn English Speaking with Video
Kies een oefenmodus
Elke modus opent een volledig scherm oefenruimte.
13 zinnen
Als zinnen te kort of te lang zijn, klik op Bewerken om ze aan te passen.
1
Welcome to English in a Minute.
2
This expression has been in the English language for hundreds of years.
3
Head over heels.
4
Ana, thank you so much for introducing me to Caroline.
5
Our first date went so well.
6
I am head over heels in love right now.
7
I am just glad to see you so happy.
8
I want to climb the highest mountain and shout, Caroline, will you marry me?
9
Wow, you've got it bad.
10
But before you ask her to marry you, maybe you should ask her out on a second date.
11
To be head over heels means to be so excited about something that you want to turn cartwheels or turn upside down.
12
In our example, Jonathan is so head over heels in love with Anna's friend Caroline, he wants to marry her.
13
And that's English in a Minute.
App downloaden
Alles wat je nodig hebt om vloeiend te spreken
AI UitspraakScoor elke zin
IPA OefeningBeheers elk geluid
WoordenschatBouw je woordenschat op
WoordenspelLeren terwijl je speelt
Zelfde Kanaal
B1English in a Minute: Thorn in My Side
American AccentDaily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
B2English in a Minute: Ahead of the Curve
American AccentBusiness EnglishDaily ConversationUniversity Students
A245
English in a Minute: Make Up Your Mind
American AccentTravel EnglishTeensDaily Conversation
B152
English in a Minute: Wishful Thinking
American AccentDaily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
B141
English in a Minute: When it Rains, it Pours
American AccentDaily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
B185
English in a Minute: Get Out Of Here
American AccentTeensDaily ConversationHigh School Students
B121
English in a Minute: Make (One's) Head Swim
American AccentBusiness EnglishDaily ConversationUniversity Students
A242
Call It A Day
American AccentBusiness EnglishDaily ConversationHigh School Students
B210
English in a Minute: Pound the Pavement
American AccentInterview EnglishDaily ConversationUniversity Students
B134
English in a Minute: Stay in Touch
American AccentTeensDaily ConversationHigh School Students
A211
Stay in Touch
American AccentTeensDaily ConversationHigh School Students
B21
English in a Minute: Break Even
American AccentBusiness EnglishUniversity StudentsWorking Adults
B17
English in a Minute: Under The Weather
American AccentDaily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
A27
English in a Minute: Start from Scratch
American AccentBusiness EnglishDaily ConversationUniversity Students
B13
English in a Minute: Sink or Swim
American AccentBusiness EnglishDaily ConversationUniversity Students
B13
English in a Minute: Divide and Conquer
American AccentTOEIC PrepBusiness EnglishDaily Conversation
A25
Grab a Bite
American AccentTeensDaily ConversationHigh School Students
B115
English in a Minute: Like Oil and Water
American AccentTeensDaily ConversationHigh School Students
B13
English in a Minute: Call It a Day
American AccentBusiness EnglishDaily ConversationUniversity Students
B18
English in a Minute: Call It A Day
American AccentDaily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
FOR YOU
Aanbevolen Video
B15
42 zinnen
English Collocations: Relationships
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
B11
503 zinnen
Speak English Confidently: Daily Life Vocabulary
American AccentTeensDaily ConversationHigh School Students
B147
98 zinnen
10 Minutes of American English Shadowing Practice (Part 1!)
American AccentDaily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
B11
29 zinnen
7 English Expressions in 57 Seconds
TeensDaily ConversationHigh School Students
B12
190 zinnen
English with Friends | Season 1 | Idioms, Expressions, Vocab
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
B24
370 zinnen
English Podcast For Learning English | B1-B2 | Does True Love Exist Anymore | Conversation Practice
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
B15
64 zinnen
10-Minute English Speaking Practice Daily Conversation & Shadowing Lesson
TeensDaily ConversationHigh School Students
B16
539 zinnen
Extra English episode 3
TeensDaily ConversationHigh School Students
B23
112 zinnen
Pronunciation in Use Advanced, Unit 51, How embarrassing
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
B24
54 zinnen
5-Minute English Shadowing Practice | Episode 3: "Look Forward To" (B1-B2 Level)
Business EnglishDaily ConversationHigh School Students
Woordenschat en spreektips bij deze les
Deze spreekles op niveau B1 is gebaseerd op de video “English in a Minute: Head Over Heels”. Deze woorden komen het vaakst terug: heels, Caroline, marry, English. Deze video bevat 13 zinnen en 140 woorden om na te spreken. Het gesproken deel duurt 0:57. De spreker praat in een gelijkmatig tempo van ongeveer 147 woorden per minuut, prettig om te shadowen.
Belangrijke woorden in deze video
De 11 moeilijkste woorden uit de video, met uitspraak en betekenis:
| Woord | Uitspraak | Betekenis |
|---|---|---|
| heel zelfstandig naamwoord | /hil/ | hak, hiel |
| marry werkwoord | /ˈmæɹi/ | trouwen, huwen |
| introduce werkwoord | /ˌɪntɹəˈdus/ | introduceren, voorstellen |
| climb werkwoord | /ˈklaɪ̯m/ | klimmen |
| shout werkwoord | /ʃaʊt/ | schreeuwen |
| cartwheel zelfstandig naamwoord | /ˈkɑɹtˌwil/ | wagenwiel |
| expression zelfstandig naamwoord | /əkˈspɹɛʃ.n̩/ | uitdrukking |
| welcome | /ˈwɛl.kəm/ | welkom! |
| glad bijvoeglijk naamwoord | /ɡlæd/ | blij, gevallig |
| excited bijvoeglijk naamwoord | /ɪkˈsaɪ.tɪd/ | opgewonden, opgetogen |
| mountain zelfstandig naamwoord | /ˈmaʊn.tɪn/ | berg |
Grammatica in deze video
De structuren die de spreker het meest gebruikt, met de exacte woorden uit de video:
| Structuur | In de video |
|---|---|
| Present perfect have/has + voltooid deelwoord — iets uit het verleden dat nu nog telt | has been |
| Advies met “should” should + werkwoord — zeggen wat een goed idee is | should ask |
| Overtreffende trap the -est / the most … — het hoogste of laagste van een groep | the highest |
| Toekomst met “will” will + werkwoord — een besluit, belofte of voorspelling | will you marry |
Uitspraak om op te letten
- De klanken “sh” en “zh”: shout /ʃaʊt/, expression /əkˈspɹɛʃ.n̩/
Klanken die Nederlandstaligen lastig vinden:
- Stemhebbende eindmedeklinker — /b/, /d/, /g/, /z/, /v/ niet verscherpen: upside /ˈʌpˌsaɪd/, glad /ɡlæd/, excited /ɪkˈsaɪ.tɪd/, hundred /ˈhʌn.dɹəd/
- /æ/ — opener dan de Nederlandse “e”: marry /ˈmæɹi/, glad /ɡlæd/
- /w/ — met ronde lippen: cartwheel /ˈkɑɹtˌwil/, welcome /ˈwɛl.kəm/
Zo oefen je met deze video
- Luister de hele video één keer zonder te spreken en noteer de woorden die je niet kent.
- Spreek zin voor zin na op normale snelheid en herhaal elke zin tot je ritme gelijk is aan dat van de spreker.
- Neem jezelf op en vergelijk met het origineel; let daarbij op woorden als heel, marry, introduce.
Wat is de Shadowing-techniek?
Shadowing is een wetenschappelijk onderbouwde taalleermethode die oorspronkelijk is ontwikkeld voor professionele tolkentraining en gepopulariseerd door polyglot Dr. Alexander Arguelles. De methode is eenvoudig maar krachtig: je luistert naar native Engelse audio en herhaalt het onmiddellijk hardop — als een schaduw die de spreker volgt met slechts 1–2 seconden vertraging. In tegenstelling tot passief luisteren of grammaticadrills, dwingt shadowing je hersenen en mondspieren om echte spraakpatronen tegelijkertijd te verwerken en te reproduceren. Onderzoek toont aan dat het de uitspraaknauwkeurigheid, intonatie, ritme, verbonden spraak, luisterbegrip en spreekvaardigheid aanzienlijk verbetert — waardoor het een van de meest effectieve methoden is voor IELTS Speaking-voorbereiding en echte Engelse communicatie.