Shadowing Practice: Why The Philippines Is So VULNERABLE To Natural Disasters - Learn English Speaking with Video
Kies een oefenmodus
Elke modus opent een volledig scherm oefenruimte.
App downloaden
Alles wat je nodig hebt om vloeiend te spreken
Aanbevolen Video
Woordenschat en spreektips bij deze les
Deze spreekles op niveau B2 is gebaseerd op de video “Why The Philippines Is So VULNERABLE To Natural Disasters”. Deze woorden komen het vaakst terug: Philippine, natural, disaster, typhoon, earthquake. Deze video bevat 137 zinnen en 2286 woorden om na te spreken. Het gesproken deel duurt 14:08. De spreker praat in een natuurlijk tempo van ongeveer 162 woorden per minuut, dicht bij een alledaags gesprek. Slechts 72% van de woorden hoort bij de 3.000 meest gebruikte Engelse woorden, dus de woordenschat is pittig.
Belangrijke woorden in deze video
De 15 moeilijkste woorden uit de video, met uitspraak en betekenis:
| Woord | Uitspraak | Betekenis |
|---|---|---|
| typhoon zelfstandig naamwoord | /taɪˈfun/ | tyfoon, taifoen |
| earthquake zelfstandig naamwoord | /ˈɝθkweɪk/ | aardbeving, aardschok |
| eruption zelfstandig naamwoord | /ɪˈɹʌpʃən/ | uitbarsting |
| volcanic bijvoeglijk naamwoord | /vɔlˈkænɪk/ | vulkanisch |
| landslide zelfstandig naamwoord | /ˈlæn(d).slaɪd/ | lawine, aardverschuiving |
| monsoon zelfstandig naamwoord | /mɑnˈsuːn/ | moesson |
| volcano zelfstandig naamwoord | /vɑlˈkeɪ.noʊ/ | vulkaan, vuurberg |
| vulnerability zelfstandig naamwoord | /ˌvʌln(ə)ɹəˈbɪlɪti/ | kwetsbaarheid, zwakke plek |
| geography zelfstandig naamwoord | /d͡ʒiˈɑɡɹəfi/ | geografie, aardrijkskunde |
| archipelago zelfstandig naamwoord | /ˌɑɹkəˈpɛləˌɡoʊ/ | archipel, eilandengroep |
| drought zelfstandig naamwoord | /ˈdɹaʊ̯t/ | droogte |
| hazard zelfstandig naamwoord | /ˈhæzəd/ | toeval, gevaar |
| catastrophic bijvoeglijk naamwoord | /ˌkætəˈstɹɑfɪk/ | catastrofisch |
| susceptible bijvoeglijk naamwoord | [səˈsɛptɪbl̩] | vatbaar |
| rainfall zelfstandig naamwoord | neerslag, regenval |
Phrasal verbs die je zult horen
| Woord | Betekenis |
|---|---|
| check out werkwoord | onderzoeken |
| figure out werkwoord | uitvogelen, er achter komen |
Grammatica in deze video
De structuren die de spreker het meest gebruikt, met de exacte woorden uit de video:
| Structuur | In de video |
|---|---|
| Present perfect have/has + voltooid deelwoord — iets uit het verleden dat nu nog telt | has caused · has played · have shaped |
| Lijdende vorm be + voltooid deelwoord — het gaat om wat er gebeurt, niet om wie het doet | will be followed · being located · is located |
| Betrekkelijke bijzinnen who / which + zin — extra informatie over een persoon of ding | Volcano, which has · Luzon, which is · Mindanao, which is |
Uitspraak om op te letten
De spreker gebruikt 8 samentrekkingen en verkorte vormen, zoals wanna, can't, couldn't. Spreek ze kort uit, zoals je ze hoort.
- De “th”-klanken: earthquake /ˈɝθkweɪk/, thrive /θɹajv/
- De klanken “sh” en “zh”: eruption /ɪˈɹʌpʃən/, devastation /ˌdɛ.vəˈsteɪ.ʃən/, hardship /ˈhɑɹdˌʃɪp/, casualty /ˈkæʒu.əlti/, irrigation /ˌɪɹəˈɡeɪʃən/
- Lange woorden — let op de klemtoon: vulnerability /ˌvʌln(ə)ɹəˈbɪlɪti/, geography /d͡ʒiˈɑɡɹəfi/, archipelago /ˌɑɹkəˈpɛləˌɡoʊ/, catastrophic /ˌkætəˈstɹɑfɪk/, characterize /ˈkɛɹəktəɹaɪz/
Klanken die Nederlandstaligen lastig vinden:
- Stemhebbende eindmedeklinker — /b/, /d/, /g/, /z/, /v/ niet verscherpen: landslide /ˈlæn(d).slaɪd/, hazard /ˈhæzəd/, situated /ˈsɪt͡ʃueɪtɪd/, characterize /ˈkɛɹəktəɹaɪz/, surge /sɝd͡ʒ/
- /æ/ — opener dan de Nederlandse “e”: volcanic /vɔlˈkænɪk/, landslide /ˈlæn(d).slaɪd/, hazard /ˈhæzəd/, catastrophic /ˌkætəˈstɹɑfɪk/, geographic /d͡ʒiəˈɡɹæfɪk/
- /g/ — een harde plofklank, geen Nederlandse “g”: geography /d͡ʒiˈɑɡɹəfi/, archipelago /ˌɑɹkəˈpɛləˌɡoʊ/, geographic /d͡ʒiəˈɡɹæfɪk/, irrigation /ˌɪɹəˈɡeɪʃən/, designation /dɛzɪɡˈneɪʃən/
Zo oefen je met deze video
- Luister de hele video één keer zonder te spreken en noteer de woorden die je niet kent.
- Begin op 0,75× snelheid, spreek zin voor zin na en ga terug naar normale snelheid zodra het makkelijk gaat.
- Neem jezelf op en vergelijk met het origineel; let daarbij op woorden als typhoon, earthquake, eruption.
Wat is de Shadowing-techniek?
Shadowing is een wetenschappelijk onderbouwde taalleermethode die oorspronkelijk is ontwikkeld voor professionele tolkentraining en gepopulariseerd door polyglot Dr. Alexander Arguelles. De methode is eenvoudig maar krachtig: je luistert naar native Engelse audio en herhaalt het onmiddellijk hardop — als een schaduw die de spreker volgt met slechts 1–2 seconden vertraging. In tegenstelling tot passief luisteren of grammaticadrills, dwingt shadowing je hersenen en mondspieren om echte spraakpatronen tegelijkertijd te verwerken en te reproduceren. Onderzoek toont aan dat het de uitspraaknauwkeurigheid, intonatie, ritme, verbonden spraak, luisterbegrip en spreekvaardigheid aanzienlijk verbetert — waardoor het een van de meest effectieve methoden is voor IELTS Speaking-voorbereiding en echte Engelse communicatie.












