Prática de Shadowing: ngày 13 tháng 9, 2026 - Aprenda a falar inglês com vídeo
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Vocabulário e dicas de fala para esta lição
Esta aula de conversação de nível A2 usa o vídeo “ngày 13 tháng 9, 2026”. Este vídeo tem 9 frases e 99 palavras para praticar shadowing. A fala dura 1:06. O falante fala devagar, cerca de 90 palavras por minuto, o que dá tempo para imitar cada som.
Vocabulário principal deste vídeo
10 palavras do vídeo que vale a pena aprender, com pronúncia e significado:
| Palavra | Pronúncia | Significado |
|---|---|---|
| worker substantivo | /ˈwɝ.kɚ/ | trabalhador |
| sleepy adjetivo | /ˈsliːpi/ | sonolento, com sono |
| classmate substantivo | /ˈklæs.meɪt/ | colega de classe |
| repeat verbo | /ɹɪˈpiːt/ | repetir |
| email substantivo | /ˈiˌmeɪl/ | e-mail, correio eletrónico |
| lunch substantivo | /lʌnt͡ʃ/ | almoço, grande-almoço |
| slowly advérbio | /ˈsloʊli/ | devagar, lentamente |
| message substantivo | /ˈmɛs.ɪdʒ/ | mensagem |
| clearly advérbio | /ˈklɪɚli/ | claramente |
| afternoon substantivo | /ˌæf.tɚˈnun/ | tarde |
Pronúncia para ficar de olho
Sons difíceis para falantes de português:
- Consoante final — sem acrescentar um “i” depois: classmate /ˈklæs.meɪt/, repeat /ɹɪˈpiːt/
- s + consoante no início — sem um “i” antes: sleepy /ˈsliːpi/, slowly /ˈsloʊli/
Como praticar com este vídeo
- Ouça o vídeo inteiro uma vez sem falar e anote as palavras que você não conhece.
- Faça shadowing frase por frase na velocidade normal, repetindo cada uma até o seu ritmo ficar igual ao do falante.
- Grave a sua voz e compare com o original, prestando atenção a palavras como worker, sleepy, classmate.
O que é a Técnica de Shadowing?
Shadowing é uma técnica de aprendizado de idiomas com base científica, originalmente desenvolvida para o treinamento de intérpretes profissionais. O método é simples, mas poderoso: você ouve áudio em inglês nativo e repete imediatamente em voz alta — como uma sombra seguindo o falante com 1-2 segundos de atraso. Pesquisas mostram melhora significativa na precisão da pronúncia, entonação, ritmo, sons conectados, compreensão auditiva e fluência na fala.