Скороговорки на английском: тренируем произношение

Скороговорки на английском — самая короткая тренировка произношения из всех возможных: одна строчка, тридцать секунд, и сразу слышно, какой звук у вас «плывёт». Носители называют их tongue twisters, и ими разминаются не только дети, но и актёры, дикторы и преподаватели фонетики. Для русскоговорящих они особенно полезны, потому что бьют ровно по тем местам, где мы подставляем родные звуки вместо английских. Полный список таких мест есть в подборке упражнений на произношение, а здесь разберём только скороговорки: какие брать под какой звук, как ставить язык и губы и как тренироваться, чтобы результат остался в обычной речи.

Зачем нужны скороговорки на английском

В обычной фразе трудный звук встречается один-два раза, и его легко «проскочить». В скороговорке он повторяется пять-десять раз подряд, причём рядом с похожим звуком. Спрятаться негде: либо язык встаёт в правильное положение, либо вы спотыкаетесь. Это даёт три вещи:

• Быструю диагностику. Споткнулись на which witch — проблема в /w/. Не можете выговорить three thin thieves — в /θ/.
• Много повторений за минуту. Новое движение языка закрепляется только количеством, а скороговорка упаковывает это количество в одну строку.
• Привычку к скоплениям согласных. В английском они длиннее и плотнее, чем кажется по учебнику, и без тренировки рот вставляет лишние гласные.

Одно важное «но»: скороговорка — это разминка, а не вся тренировка. Она учит рот движению, а переносить это движение в живую речь нужно уже на настоящих фразах.

Как тренировать скороговорки: четыре шага

1. Медленно и с преувеличением. Прочитайте строку в два раза медленнее обычного, утрируя каждый трудный звук. Смотрите в зеркало: виден ли кончик языка на th, округляются ли губы на /w/. На этом этапе скорость равна нулю, важна только поза.
2. По кускам. Разбейте строку на части по два-три слова и соберите её с конца: seashore → by the seashore → seashells by the seashore → вся фраза. Так конец строки не оказывается самым слабым местом.
3. Shadowing в темпе диктора. Включите запись носителя и говорите вместе с ним, с отставанием в полслова. Сначала на скорости 0,75, потом на обычной. Если техника для вас новая, сначала прочитайте руководство по технике shadowing.
4. Запись и сравнение. Запишите себя и послушайте сразу после оригинала. Ухо в момент говорения занято, а на записи слышно всё: где «th» стало «с», где /w/ превратилось в «в».

Правило скорости простое: ускоряйтесь только после трёх чистых повторений подряд. Одно аккуратное повторение полезнее десяти быстрых с русскими звуками.

Скороговорки по звукам: что ломается у русскоговорящих

/θ/ и /ð/: язык между зубами

Что идёт не так: вместо /θ/ получается «с» или «ф», вместо /ð/ — «з» или «д». Think звучит как sink, three как free.

Как исправить: кончик языка слегка выходит между зубами, воздух проходит по нему без напряжения. Для /ð/ поза та же, добавляется только голос.

• Three thin thieves thought a thousand thoughts.
• Thirty-three thousand feathers on a thrush's throat.
• The thirty-three thieves thought that they thrilled the throne throughout Thursday.

Сочетание thr — самое сложное: язык должен уйти от зубов назад к /r/, не задев альвеолы. Подробный разбор позы и минимальных пар — в статье про произношение th в английском.

/w/ и /v/: губы трубочкой или зубы на губе

Что идёт не так: в русском есть только «в», поэтому wine и vine, west и vest сливаются. Часто бывает и обратная ошибка: человек выучил /w/ и начинает говорить wery вместо very.

Как исправить: на /w/ губы вытянуты в узкую трубочку, зубы губы не касаются — как в начале русского «уа». На /v/ верхние зубы лежат на нижней губе.

• Which witch is which?
• Wayne went to Wales to watch walruses.
• Vincent vowed vengeance very vehemently.
• William always wears a very warm woollen vest in winter.
• Whether the weather is warm, whether the weather is hot, we have to put up with the weather, whether we like it or not.

Четвёртая строка самая полезная: /w/ и /v/ идут вперемешку, и губам приходится переключаться на каждом слове. Пятая заодно тренирует звонкое /ð/.

/h/: выдох, а не русское «х»

Что идёт не так: русское «х» образуется сзади, язык поднят к нёбу, слышен шум трения. Английское /h/ — просто лёгкий выдох, как когда вы дышите на стекло, чтобы оно запотело.

Как исправить: откройте рот в позу следующей гласной и выдохните. Язык лежит, горло расслаблено.

• In Hertford, Hereford and Hampshire, hurricanes hardly ever happen.
• Harry the hungry hippo is happily eating ham in his house.

Звонкие согласные на конце слова

Что идёт не так: по-русски «код» и «кот» звучат одинаково, и эта привычка переезжает в английский: bag превращается в back, bed в bet.

Как исправить: не пытайтесь «давить» на конечную согласную. Потяните гласную перед ней: перед звонкой согласной гласная заметно длиннее. Baaag — back.

• A big black bug bit a big black bear.
• Fred fed Ted bread, and Ted fed Fred bread.

В первой строке следите за парами big – black и bug – bit: конец слова должен звучать по-разному. Та же логика работает в окончаниях множественного числа и прошедшего времени.

Краткие и долгие гласные

Что идёт не так: русское «и» одно, поэтому sheet и sit, sheep и ship звучат одинаково. Иногда это меняет смысл на неприличный.

Как исправить: /iː/ — напряжённый, губы растянуты в улыбку. /ɪ/ — короткий и расслабленный, что-то среднее между «и» и «э».

• I slit a sheet, a sheet I slit, upon a slitted sheet I sit.
• The sixth sick sheikh's sixth sheep's sick.
• Betty Botter bought some butter, but she said the butter's bitter.

В строке про Бетти четыре разные гласные в почти одинаковых словах: Botter, bought, butter, bitter. Если они у вас сливаются в два звука, вернитесь к парам из статьи про долгие и краткие гласные.

/ŋ/: носовой звук без «г» на конце

Что идёт не так: вместо /ŋ/ произносят «нг» с отчётливым «г» или обычное «н»: singing звучит как «сингинг» или «синин».

Как исправить: кончик языка лежит у нижних зубов, задняя часть языка прижата к мягкому нёбу, воздух идёт через нос. Взрыва в конце нет.

• Singing Sammy sang songs on sinking sand.

Английский /r/: без вибрации

Что идёт не так: русское раскатистое «р» — самый заметный маркер акцента. Кончик языка ударяет по альвеолам, а в английском он вообще ничего не касается.

Как исправить: кончик языка загнут вверх и назад, бока языка прижаты к верхним зубам, губы слегка округлены. Звук тянется, как гласный.

• Red lorry, yellow lorry.
• Round the rugged rocks the ragged rascal ran.
• Really leery, rarely Larry.

Первая и третья строки сталкивают /r/ с /l/ и с /w/-образным округлением губ — именно там русское «р» возвращается чаще всего. Шаги постановки звука есть в отдельном материале о том, как произносить английский звук R.

Классика: /s/ – /ʃ/ и /p/ с придыханием

Две самые известные скороговорки тоже полезны. В первой язык бегает между /s/ и /ʃ/, во второй нужно выдыхать после каждого /p/ в начале ударного слога — по-русски мы так не делаем, и Peter без придыхания звучит для носителя почти как beater.

• She sells seashells by the seashore. — посмотрите разбор скороговорки про ракушки на морском берегу.
• Peter Piper picked a peck of pickled peppers. — повторяйте за диктором строчку про Питера Пайпера и маринованные перцы.

Лестница сложности: от двух слов до четверостишия

Не начинайте с самой страшной строки. Двигайтесь по ступеням и переходите выше, когда текущая получается три раза подряд без запинки.

1. Ступень 1 — два-четыре слова, один звук. Red lorry, yellow lorry. Which witch is which? Цель — правильная поза, пять повторов подряд.
2. Ступень 2 — одно предложение. She sells seashells by the seashore. A big black bug bit a big black bear. Three thin thieves thought a thousand thoughts. Цель — ровный ритм без пауз.
3. Ступень 3 — длинная строка или два звука сразу. William always wears a very warm woollen vest in winter. The sixth sick sheikh's sixth sheep's sick. Цель — темп диктора.
4. Ступень 4 — несколько строк. Whether the weather… и Betty Botter. Здесь уже нужны дыхание и интонация, а не только отдельные звуки.

Для третьей и четвёртой ступеней удобно брать готовые записи: подкаст со скороговорками для чёткой речи уровня B1–B2 идёт в спокойном темпе, а урок с пятнадцатью скороговорками для продвинутых подойдёт, когда базовые строки уже не вызывают трудностей.

Типичные ошибки при работе со скороговорками

• Гонка за скоростью. Быстро и с русскими звуками — это тренировка акцента, а не произношения. Сначала точность, потом темп.
• Чтение глазами. Если смотреть в текст, включается привычка читать по буквам. После двух-трёх прочтений закройте строку и говорите на слух.
• Одинаковое ударение на каждом слове. Английская скороговорка — это ритм: ударные слоги сильные, служебные слова сжаты. Без ритма она превращается в набор слогов.
• Лишние гласные в скоплениях. Sixth sheep — это не «сиксэс шип». Отработайте стык двух слов отдельно, медленно.
• Тренировка без записи. Изнутри кажется, что всё получилось. Запись обычно с этим не согласна.
• Скороговорки вместо речи. Пять минут разминки в день достаточно. Остальное время отдавайте настоящим фразам.

План на неделю: 10 минут в день

• Понедельник: /θ/ и /ð/ — три строки, шаги 1 и 2.
• Вторник: /w/ и /v/ — четыре строки, запись и сравнение.
• Среда: /h/ и звонкие согласные на конце.
• Четверг: гласные /iː/ – /ɪ/ и строка про Бетти.
• Пятница: /r/ и /ŋ/.
• Суббота: две строки третьей ступени в темпе диктора.
• Воскресенье: перенос в речь — пять минут скороговорок и десять минут shadowing обычного диалога.

Для воскресного переноса подойдут ролики из подборки видео на английском уровня A2: темп там спокойный, и все звуки, которые вы разминали, встречаются в естественных фразах. Когда станет легко, переходите к видео уровня B1 или выбирайте учебные ролики в разделе «Образование».

Частые вопросы

Сколько скороговорок учить одновременно?

Две-три на один звук. Лучше довести три строки до чистого исполнения, чем пробежать двадцать.

Нужно ли учить их наизусть?

Специально — нет. После десятка повторений короткие строки запоминаются сами, и это удобно: их можно проговаривать где угодно.

Через сколько будет заметен результат?

Сам звук в скороговорке обычно встаёт на место за одну-две недели ежедневной разминки. В свободной речи он закрепляется дольше — поэтому после разминки всегда нужен shadowing живых фраз.

Попробуйте прямо сейчас

Выберите один звук из списка, возьмите к нему две строки и пройдите четыре шага: медленно, по кускам, в темпе диктора, запись. На ShadowingEnglish это делается в одном окне: вы повторяете за видео фразу за фразой, а ИИ оценивает произношение и показывает, какие именно звуки в слове получились, а какие нет. Так видно не «в целом неплохо», а конкретно: /θ/ в thieves засчитан, /w/ в which — пока нет. Десять минут в день, и скороговорки на английском перестанут быть упражнением на выживание, а трудные звуки начнут получаться и в обычном разговоре.