Практика Shadowing: Learn The Alphabet For Kids: The Little i Who Lost His Dot! | Story Time with Vooks - Изучайте разговорный английский с YouTube

A1
The Little Eye Who Lost His Dot The alarm clock rang to the alphabet song
⏸ Пауза
63 предложений
Если предложения слишком короткие или длинные, нажмите Edit, чтобы их изменить.
1
The Little Eye Who Lost His Dot The alarm clock rang to the alphabet song
2
Little I sat up stretched and rubbed his eyes Last day of alphabet school
3
He saw his letter friends on the playground and hurried to join them Little G gasped
4
Little P pointed and little S stared.
5
Little I, they said.
6
Where is your dot?
7
Little I looked up.
8
He looked to the left.
9
He looked to the right.
10
But his dot was gone.
11
What will you do without your thought little a asked?
12
Little W whimpered little H handed her a hanky All of the letters crowded around little I
13
Don't worry they said we'll help you find a new dot.
14
Yeah The school bell rang.
15
It was time to make words!
16
All the little letters scrambled into school,
17
but little I's friends didn't forget their plan
18
When they got to the classroom the letters looked around Little a asked how about this acorn?
19
Little B first forward with a balloon Little C cried try on this clock
20
Little D dashed over with a donut Little E exclaimed,
21
An egg is exactly what you need.
22
Little F followed with a flower.
23
Little G giggled when he found a gumball.
24
Little H handed over a hula hoop.
25
Hmm...
26
Little J joked, How about a jumping bean?
27
Little K knew the answer.
28
A kiwi.
29
Little L lit the line with a light bulb.
30
Little M made her way over with a marble.
31
Little N nodded to a music note.
32
Little O opted for an oyster shell.
33
Little P presented a pretzel.
34
Little Q questioned, How about this quarter?
35
Ooh!
36
Little R raced over with a ring!
37
Whoa!
38
Little S scared him with a spider!
39
Aaaaah!
40
Little T thought a thumbtack would do!
41
Little you urged him to carry an umbrella Little V ventured forward with a valentine
42
Little W walked over with a wheel Little X's extra special idea was a xylophone mallet
43
Little Y yelled, wear this yo-yo Little Z,
44
always last, zoomed over with a zero Little I tried them all on,
45
but nothing felt right When school ended,
46
all the little letters went out to where their parents were gathered.
47
Mom!
48
Little I saw his father And sniffed back tears I lost my dot
49
Capital I smiled no little I you didn't lose your dot You left it on your pillow this morning
50
Yay!
51
I brought it along, but since today is the last day of school,
52
and you've grown up, I'm not sure you need it anymore.
53
What do you think?
54
Do you really think I'm ready to be a Big Eye?
55
Capital I nodded.
56
Stretch out your arms and point out your feet.
57
Little I did and when he saw his shadow on the ground he smiled
58
Dad I look just like you I can start a sentence now
59
If you don't have Vux,
60
what are you waiting for?
61
It's a kid-safe ad-free library full of storybooks that are brought to life.
62
Ask your grown-up and start exploring more fun stories like these.
63
Seriously, you have to check it out.

Скачать приложение

ИИ-оценка каждого произнесённого вами предложения

Сканировать для скачивания
Сканировать для скачивания
Download on theApp Store
Get it onGoogle Play
TRENDING

Популярные

Контекст и Предпосылки

В этом увлекательном видео рассказывается история о маленькой букве "I", которая потеряла свою точку. Сюжет начинается с того, что маленькая "i" просыпается на последний день школьных занятий по алфавиту. Она замечает своих друзей на площадке и спешит к ним. На протяжении всей истории буквы объединяются, чтобы помочь маленькой "i" найти ее потерянную точку. Эта история не только развлекает, но и учит детей важным навыкам коммуникации, а также знакомит их с буквами алфавита.

Топ-5 фраз для повседневного общения

  • Где твоя точка? - важный вопрос о потере.
  • Мы поможем тебе найти новую точку! - предложение помощи от друзей.
  • Как насчет этого? - предложение идеи, чтобы помочь.
  • Это неплохо! - выражение одобрения.
  • Я потерял свою точку. - выражение своей проблемы.

Пошаговое руководство по повторению

Чтобы улучшить свое произношение английского, можно использовать метод shadow speak или shadow speech. Вот пошаговое руководство для работы с этим видео:

  1. Смотрите видео внимательно. Обратите внимание на интонацию и произношение букв и фраз.
  2. Повторяйте за персонажами. Используйте метод shadowing, чтобы следовать за диалогом в реальном времени.
  3. Тренируйтесь вслух. Произносите каждую фразу, стараясь максимально подражать акценту и интонации.
  4. Запишите себя. Это поможет вам услышать ваши ошибки и улучшить произношение.
  5. Практикуйте регулярно. Чем чаще вы будете заниматься, тем быстрее улучшите свои навыки. Используйте shadowing сайт для поиска новых материалов.

Следуя этому руководству, вы сможете не только улучшить свое произношение английского, но и почувствоваться более уверенно в разговорной речи.

Что такое техника Shadowing?

Shadowing — это научно обоснованная техника изучения языка, изначально разработанная для подготовки профессиональных переводчиков и популяризированная полиглотом доктором Александром Аргуэльесом. Метод прост, но эффективен: вы слушаете аудио на английском от носителей языка и немедленно повторяете вслух — как тень, следующая за говорящим с задержкой в 1–2 секунды. В отличие от пассивного прослушивания или грамматических упражнений, Shadowing заставляет мозг и мышцы рта одновременно обрабатывать и воспроизводить реальные речевые паттерны. Исследования показывают, что это значительно улучшает точность произношения, интонацию, ритм, связную речь, понимание на слух и беглость речи — что делает его одним из самых эффективных методов для подготовки к IELTS Speaking и реального общения на английском.

☕ Угостите нас кофе