Практика Shadowing: One story a day level 3 book 1 story 1 - Изучайте разговорный английский по видео
Выберите режим практики
Каждый режим открывает полноэкранную комнату практики.
38 предложений
Если предложения слишком короткие или длинные, нажмите Edit, чтобы их изменить.
1
Story One.
2
Fish in the Street It rained.
3
It rained all day.
4
It rained all night.
5
It rained and rained and would not stop.
6
It rained for three days.
7
The water was everywhere.
8
Close to the city, There was a fish pond.
9
It was full of fish.
10
The rain filled the pond with water.
Дождь наполнил пруд водой.
11
The water rose higher and higher.
Вода поднималась всё выше и выше.
12
Then the walls of the fish pond broke.
Затем стены пруда для рыб прорвались.
13
The water rushed out of the pond.
Вода хлынула из пруда.
14
The fish rushed out of the pond, too.
Рыба тоже выскочила из пруда.
15
They spilled into the streets nearby.
Они высыпали на соседние улицы.
16
There was almost half a meter of water in the streets.
На улицах было почти полметра воды.
17
"Look, there are fish in the street," a young girl exclaimed.
«Смотри, на улице рыбы», — воскликнула маленькая девочка.
18
I can see them swimming right here in our street.
Я вижу, как они плавают прямо здесь, на нашей улице.
19
Kids from the neighborhood got their fishing poles.
Дети из соседнего дома взяли свои удочки.
20
They put on their raincoats and their boots.
Они надели свои дождевики и сапоги.
21
They went out and started to fish.
Они вышли и начали рыбачить.
22
Hey! shouted a boy.
— Эй! — крикнул мальчик.
23
I have a fish.
У меня есть рыбка.
24
I caught a fish.
Я поймал рыбу.
25
The fish were everywhere.
Рыбы были повсюду.
26
Some kids caught fish.
Несколько детей поймали рыбу.
27
Others had fun trying to catch one.
Другим было весело пытаться поймать одного из них.
28
Parents came out to help them too.
Родители тоже вышли им на помощь.
29
The street became busy and noisy.
Улица стала оживлённой и шумной.
30
It was filled with laughter.
Всё вокруг было наполнено смехом.
31
Everyone was having a good time.
Все отлично проводили время.
32
It stopped raining after a while.
Через некоторое время дождь прекратился.
33
The owner of the fish pond fixed the hole.
Владелец пруда с рыбой заделал дыру.
34
People heard on the radio where the fish had come from.
Люди услышали по радио, откуда взялась эта рыба.
35
They helped the owner collect the fish and put them back into the pond.
Они помогли владельцу собрать рыбу и вернуть её в пруд.
36
The street was just a normal street again.
Улица снова была обычной улицей.
37
But the children said, We will never forget this day, the day we fished in the street.
Но дети сказали: «Мы никогда не забудем этот день, день, когда мы рыбачили на улице».
38
It was the best day ever.
Это был лучший день в моей жизни.
Скачать приложение
Всё для свободной речи
ИИ-оценка произношенияОценка каждой фразы
Практика IPAОсвойте каждый звук
СловарьСоберите свой словарный запас
Игра со словамиУчитесь играя
Тот же канал
A142
Fam 2 unit 1 our new things lesson 1-3
KidsDaily Conversation
A149
Family 2 Unit Starter. Story
KidsDaily Conversation
A121
Family and friends 1 unit 12. Words-story
KidsDaily Conversation
A215
Family 2 unit 1 lesson 5
KidsDaily Conversation
B15
One story a day level 3 Book 1 Day 18. A well-kept secret
Daily ConversationWorking Adults
A25
One Story a Day Level 3 Book 1 Story 17: Father's dream
KidsDaily Conversation
B12
One story a day Level 3 Book 1 Day 19: The tickets
Daily ConversationWorking Adults
B113
One Story A Day Level 3 Book 1 Day 15: The Boy Named Liam
Daily ConversationWorking Adults
A280
Family 1. Unit 15. Lesson 5
KidsDaily Conversation
A21
oxford grammar for school 3 track 17. R3.1
Daily ConversationHigh School Students
A28
One story a day level 3 Book 1 Story 16. A children's world game
Daily ConversationWorking Adults
A170
Family 1 Unit 9 Lesson 1,3 story and words
KidsTeensDaily Conversation
A225
Family 1 unit 13 lesson 5
KidsDaily Conversation
A26
One story a day level 3 book 1 story 14 Flightless Bird
Daily ConversationWorking Adults
A157
Family 1 unit 8 lesson 5
KidsTeensDaily Conversation
A2169
Family 1. Unit 14. Story
KidsDaily Conversation
A27
One Story A Day Level 3 Book 1. Story 13. No Snakes in Ireland
KidsDaily Conversation
A184
Family 1 unit 15 words and story
KidsDaily Conversation
A16
Family 1 unit 12 lesson 1,3
KidsTeensDaily Conversation
A227
Family and friends 2 Unit 13 words-story
KidsTeensDaily Conversation
FOR YOU
Рекомендуемое видео
A222
40 предложений
Level 3 Book 1 S1 - Fish in the Street
KidsDaily Conversation
A277
19 предложений
One story a day level 2 book 1 story 10: Where is Danny
KidsTeensDaily Conversation
A2105
11 предложений
One Story A Day | Day 18 - Lights In The House - Tiếng Anh cho trẻ em - Kể chuyện tiếng Anh
KidsTeensDaily Conversation
A25
20 предложений
One story a day level 2 book 7 Story 31 Fight at home
KidsTeensDaily Conversation
A211
9 предложений
One Story A Day | Basketball Is Fun - Tiếng Anh Trẻ Em - Day 5
KidsTeensDaily Conversation
A24
72 предложений
Storyfun 4 Unit 7 The grey cloud
KidsTeensDaily Conversation
A21
17 предложений
Day 1 In the morning
KidsTeensDaily Conversation
A219
8 предложений
Single Stories 41 | My Helicopter | Little Fox Level 2
KidsTeensDaily Conversation
A2241
12 предложений
FF2- 2ND- CB- STORY - UNIT 6: LET'S PLAY AFTER SCHOOL
KidsTeensDaily Conversation
A23
17 предложений
LEVEl 2 ONE STORY A DAY - BOOK 7 FOR JULY - Story 10: For You and Me
KidsTeensDaily Conversation
A2123
11 предложений
For beginners| one story a day| book 1| day 11- Save the World
KidsTeensDaily Conversation
Лексика и советы по произношению к этому уроку
Этот урок разговорной практики уровня A2 построен на видео «One story a day level 3 book 1 story 1». Чаще всего повторяются слова: fish, pond, rained. В этом видео 38 предложений и 266 слов для шедоуинга. Речь длится 2:10. Говорящий держит ровный темп — около 123 слов в минуту, удобный для шедоуинга. 85% слов входят в 3000 самых частых слов английского языка; остальные стоит разобрать перед занятием.
Ключевая лексика этого видео
13 слов из видео, которые стоит выучить, с произношением и значением:
| Слово | Произношение | Значение |
|---|---|---|
| pond существительное | /pɑnd/ | пруд, водоём |
| rush глагол | /ɹʌʃ/ | спеши́ть, поспеши́ть |
| collect глагол | /ˈkɑlɪkt/ | собира́ть, собра́ть |
| pole существительное | /pəʊl/ | по́люс |
| swim глагол | /swɪm/ | пла́вать, плыть |
| boot существительное | /but/ | бу́тса, боти́нок |
| laughter существительное | /ˈlæftɚ/ | смех, хо́хот |
| shout глагол | /ʃaʊt/ | крича́ть, кри́кнуть |
| spill глагол | /spɪl/ | пролива́ть, проли́ть |
| metre существительное | /ˈmiːtəɹ/ | метр |
| noisy прилагательное | /ˈnɔɪzi/ | шу́мный, шумли́вый |
| exclaim глагол | /ɛkˈskleɪm/ | восклица́ть, воскли́кнуть |
| raincoat существительное | /ˈɹeɪnkoʊt/ | плащ, дождеви́к |
Фразовые глаголы, которые вы услышите
| Слово | Значение |
|---|---|
| go out глагол | выходи́ть, вы́йти |
Произношение, на которое стоит обратить внимание
- Звуки «sh» и «zh»: rush /ɹʌʃ/, shout /ʃaʊt/
Как заниматься с этим видео
- Прослушайте всё видео один раз молча и выпишите незнакомые слова.
- Повторяйте предложение за предложением на обычной скорости, пока ваш ритм не совпадёт с ритмом говорящего.
- Запишите себя и сравните с оригиналом, обращая внимание на такие слова, как pond, rush, collect.
Что такое техника Shadowing?
Shadowing — это научно обоснованная техника изучения языка, изначально разработанная для подготовки профессиональных переводчиков и популяризированная полиглотом доктором Александром Аргуэльесом. Метод прост, но эффективен: вы слушаете аудио на английском от носителей языка и немедленно повторяете вслух — как тень, следующая за говорящим с задержкой в 1–2 секунды. В отличие от пассивного прослушивания или грамматических упражнений, Shadowing заставляет мозг и мышцы рта одновременно обрабатывать и воспроизводить реальные речевые паттерны. Исследования показывают, что это значительно улучшает точность произношения, интонацию, ритм, связную речь, понимание на слух и беглость речи — что делает его одним из самых эффективных методов для подготовки к IELTS Speaking и реального общения на английском.