ฝึกพูดภาษาอังกฤษด้วยเทคนิค Shadowing จากวิดีโอ: GRADE 1-3 Reading Comprehension Practice I My weekend I Let Us Read! I with Teacher Jake

เลือกโหมดฝึก

แต่ละโหมดจะเปิดห้องฝึกแบบเต็มจอ

89 ประโยค
หากประโยคสั้นหรือยาวเกินไป กดที่ Edit เพื่อปรับแก้
1
Reading and learning.
2
Let's start! On Saturday.
3
On Saturday, I wake up early at 7 a.m.
4
I have breakfast with my family.
5
At 9am, I go to my friend's house and we play games.
6
After that, I go home and then we have lunch.
7
At 4pm, my family and I watch a movie together.
8
happy Saturday now it's your turn to read are you ready please read
9
Good job!
10
Now, let us answer the following.
11
Are you ready?
12
Okay, let's go.
13
Number 1.
14
On Saturday, I wake up early blank.
15
On Saturday, I wake up early blank.
16
A. At 6 in the morning.
17
B. At 7 in the morning. Or C.
18
At 8 in the morning.
19
B. At 7 in the morning.
20
Number 2.
21
What time does he go to his friend's house?
22
What time does he go to his friend's house?
23
A. At 9 in the morning B.
24
At 10 in the morning Or C.
25
At 11 in the morning
26
or see at 11 in the morning
27
at 9 in the morning number three
28
What time do they watch a movie together?
29
A. At 2 in the afternoon B.
30
At 3 in the afternoon Or C.
31
At 4 in the afternoon in the afternoon.
32
C at 4 in the afternoon.
33
Good job!
34
Let us go to the next lesson.
35
on Sundays I love Sundays we
36
visit our grandparents in the morning they read me stories and we play with their dog.
37
Then in the afternoon, before going home,
38
we go to the ice cream store to buy our favorite.
39
After that, we go home in the evening.
40
Now it's your turn to read.
41
Are you ready?
42
Please read.
43
Good job!
44
Now, let us answer the following. Are you ready?
45
Okay, let's go.
46
Number one.
47
When do they visit their grandparents?
48
When do they visit their grandparents?
49
A. On Sunday morning be on Monday morning
50
or see on Friday morning
51
a on Sunday
52
morning number two when do they go home after their activities
53
when do they go home after their activities a on Friday evening be on Saturday evening,
54
C on Sunday evening, C on Sunday evening.
55
Number three, when do they go to the ice ice cream store When do they go to the ice cream store?
56
A on Saturday afternoon B on Sunday afternoon or C on Sunday morning
57
B on Sunday afternoon Good job!
58
Let us go to the next lesson.
59
On the weekends On the weekends at 9 in the morning,
60
we usually go to the park.
61
We often have a picnic.
62
My mom packs sandwiches, fruit and juice for our lunch at 11.30.
63
It's so nice to enjoy time with my family.
64
We go home at 3 in the afternoon.
65
Now it's your turn to read.
66
Are you ready?
67
Please read.
68
Good job!
69
Now, let us answer the following. Are you ready?
70
Okay, let's go.
71
Number 1.
72
When do we usually go to the park?
73
When do we usually go to the park?
74
A. At 9 in the morning.
75
B. At 9.30 in the morning. Or C.
76
At 10 in the morning.
77
A at 9 in the morning.
78
Number two, when do we eat our lunch that mom packs?
79
When do we eat our lunch that mom packs?
80
A at 10 in the morning.
81
B. At 11 in the morning Or C.
82
At 11.30 in the morning C.
83
At 11.30 in the morning Number 3.
84
When do we go home after the activities?
85
When do we go home after the activities?
86
Good job!
87
Let us review our lesson today.
88
On Saturday, on Sunday, on the weekend or at the weekend.
89
9 in the morning 3 in the afternoon 7 in the evening

ดาวน์โหลดแอป

ทุกอย่างที่ต้องใช้เพื่อพูดได้คล่อง

AI ให้คะแนนการออกเสียงให้คะแนนทุกประโยค
ฝึก IPAเชี่ยวชาญทุกเสียง
คำศัพท์สร้างคลังคำของคุณ
เกมคำศัพท์เล่นไปเรียนไป
สแกน QR
สแกน QR
Download on theApp StoreGet it onGoogle Play

ช่องเดียวกัน

GRADE 4-6 Reading Comprehension Practice I TIME: A.M./ P.M. I Let Us Read! I with Teacher JakeA2
1

GRADE 4-6 Reading Comprehension Practice I TIME: A.M./ P.M. I Let Us Read! I with Teacher Jake

KidsDaily Conversation
FOOD & DRINK SENTENCES | I LIKE & I WANT | Un/Countable | Read along | with Teacher JakeA1
2

FOOD & DRINK SENTENCES | I LIKE & I WANT | Un/Countable | Read along | with Teacher Jake

KidsDaily Conversation
GRADE 1-3 Reading Comprehension Practice I My Day (TIME) I Let Us Read! I with Teacher JakeA1
2

GRADE 1-3 Reading Comprehension Practice I My Day (TIME) I Let Us Read! I with Teacher Jake

KidsTeensDaily Conversation
GRADE 4-6 Reading Comprehension Practice I HOBBIES I Let Us Read! I with Teacher JakeA2
2

GRADE 4-6 Reading Comprehension Practice I HOBBIES I Let Us Read! I with Teacher Jake

KidsTeensDaily Conversation
Hello! How are you? I Conversation and Comprehension Practice I with Teacher JakeA1

Hello! How are you? I Conversation and Comprehension Practice I with Teacher Jake

KidsTeensDaily Conversation
ENGLISH SENTENCES | PREPOSITIONS OF PLACE (WHERE IS IT?) | Read along | with Teacher JakeA1

ENGLISH SENTENCES | PREPOSITIONS OF PLACE (WHERE IS IT?) | Read along | with Teacher Jake

KidsTeensDaily Conversation
GRADE 4-6 Reading Comprehension Practice I Lucy loves reading, doesn’t she? I TAG QUESTIONSA2

GRADE 4-6 Reading Comprehension Practice I Lucy loves reading, doesn’t she? I TAG QUESTIONS

KidsTeensDaily Conversation
FOR YOU

วิดีโอแนะนำ

Grade 4 - Unit 3- Lesson 3A1
2,364
8 ประโยค

Grade 4 - Unit 3- Lesson 3

KidsDaily Conversation
Pre A1 Starters Speaking Test - Jenny- Happy Learn EnglishA1
16
40 ประโยค

Pre A1 Starters Speaking Test - Jenny- Happy Learn English

KidsDaily Conversation
What Day Is It Today? My Busy WeekA1
2
19 ประโยค

What Day Is It Today? My Busy Week

British AccentKidsDaily Conversation
Academy Stars 2 – Unit 2 My busy week – Lesson 6 (Language in use)A1
8
9 ประโยค

Academy Stars 2 – Unit 2 My busy week – Lesson 6 (Language in use)

KidsDaily Conversation
Power Up 2 Activity Book Unit 1 Full HDA1
1
169 ประโยค

Power Up 2 Activity Book Unit 1 Full HD

KidsDaily Conversation
Get ready for Flyers/ Unit 4 FoodA1
1
172 ประโยค

Get ready for Flyers/ Unit 4 Food

KidsDaily Conversation
Compilation | Reading Practice for Kids | Read and Recite | PreK, Kindergarten, 1st GradeA1
2
370 ประโยค

Compilation | Reading Practice for Kids | Read and Recite | PreK, Kindergarten, 1st Grade

KidsDaily Conversation
MOVERS 2 - TEST 1 - PART 3A1
2
82 ประโยค

MOVERS 2 - TEST 1 - PART 3

KidsDaily Conversation
Let's Go 4 Unit 1 The great outdoors | Student BookA2
1
299 ประโยค

Let's Go 4 Unit 1 The great outdoors | Student Book

KidsDaily Conversation
Starters 1 - Test 3 - Part 2 (old) + FFA1
8
47 ประโยค

Starters 1 - Test 3 - Part 2 (old) + FF

KidsDaily Conversation
Reading for Vocabulary WORD | Level D | Lesson 07 | Brian Stuart I ( Learn English )A2
1
352 ประโยค

Reading for Vocabulary WORD | Level D | Lesson 07 | Brian Stuart I ( Learn English )

KidsDaily Conversation

คำศัพท์และข้อสังเกตด้านการพูดสำหรับบทเรียนนี้

บทเรียนฝึกพูดระดับ A1 นี้ใช้วิดีโอ “GRADE 1-3 Reading Comprehension Practice I My weekend I Let Us Read! I with Teacher Jake” เป็นสื่อ คำที่ถูกพูดซ้ำบ่อยที่สุด: afternoon, Sunday, Saturday, evening, lunch วิดีโอนี้มี 89 ประโยค และ 587 คำ สำหรับฝึกพูดตาม ช่วงที่มีเสียงพูดยาว 11:27 90% ของคำอยู่ใน 3,000 คำที่ใช้บ่อยที่สุดในภาษาอังกฤษ คำศัพท์จึงตามได้ง่าย จากทั้งหมด 89 ประโยค มี 17 ประโยคเป็นคำถาม จึงเหมาะสำหรับฝึกน้ำเสียงประโยคคำถามและการตอบสั้น ๆ

คำศัพท์สำคัญในวิดีโอนี้

คำที่ควรเรียนรู้ 8 คำจากวิดีโอ พร้อมคำอ่านและความหมาย:

คำศัพท์คำอ่านความหมาย
lesson คำนาม/ˈlɛs.ən/บทเรียน
juice คำนาม/d͡ʒuːs/น้ำผลไม้, น้ำ
picnic คำนาม/ˈpɪknɪk/ปิกนิก
lunch คำนาม/lʌnt͡ʃ/อาหารกลางวัน, อาหารเที่ยง
pack คำนาม/pæk/ซอง
cream คำนาม/kɹiːm/ครีม
breakfast คำนาม/ˈbɹeɪkˌfæst/ข้าวเช้า, อาหารเช้า
fruit คำนาม/fɹut/ลูก, ผล

กริยาวลีที่คุณจะได้ยิน

คำศัพท์คำอ่านความหมาย
wake up คำกริยา/ˌweɪk ˈʌp/ตื่น, ตื่นนอน

ประโยคที่ควรฝึกพูดซ้ำ

ประโยคสั้น ๆ ที่สมบูรณ์จากวิดีโอ ซึ่งนำไปใช้ในบทสนทนาประจำวันได้:

  • What time does he go to his friend's house?
  • It's so nice to enjoy time with my family.
  • When do we usually go to the park?
  • When do we eat our lunch that mom packs?
  • When do we go home after the activities?

การออกเสียงที่ควรระวัง

เสียงที่คนไทยมักออกเสียงยาก:

  • เสียงท้ายคำ — ออกเสียงให้ครบ ไม่เปลี่ยนเป็นตัวสะกดแบบไทย: juice /d͡ʒuːs/, sandwich /ˈsæn(d).wɪd͡ʒ/, lunch /lʌnt͡ʃ/
  • พยัญชนะควบ — ออกเสียงให้ครบทุกตัว: blank /ˈblæŋk/, sandwich /ˈsæn(d).wɪd͡ʒ/, grandparent /ˈɡɹæn(d)pɛəɹənt/, lunch /lʌnt͡ʃ/, cream /kɹiːm/

วิธีฝึกกับวิดีโอนี้

  1. ฟังวิดีโอให้จบหนึ่งรอบโดยยังไม่ต้องพูด แล้วจดคำที่ยังไม่รู้จัก
  2. พูดตามทีละประโยคด้วยความเร็วปกติ ทำซ้ำแต่ละประโยคจนจังหวะของคุณตรงกับผู้พูด
  3. อัดเสียงตัวเองแล้วเทียบกับต้นฉบับ โดยสังเกตคำอย่าง lesson, juice, picnic เป็นพิเศษ

เทคนิค Shadowing คืออะไร?

Shadowing เป็นเทคนิคการเรียนรู้ภาษาที่ได้รับการรับรองทางวิทยาศาสตร์ พัฒนาขึ้นสำหรับการฝึกนักแปลมืออาชีพ วิธีการนี้เรียบง่ายแต่ทรงพลัง: คุณฟังเสียงภาษาอังกฤษจากเจ้าของภาษาและพูดตามทันที — เหมือนเงาที่ตามผู้พูดด้วยช่วงเวลาห่าง 1-2 วินาที การวิจัยแสดงว่าเทคนิคนี้ปรับปรุงความแม่นยำในการออกเสียง ทำนองเสียง จังหวะ การเชื่อมเสียง การฟังเข้าใจ และความคล่องแคล่วในการพูดได้อย่างมีนัยสำคัญ

เทคนิค shadowing: อ่านคู่มือฉบับเต็มทีละขั้นตอน →