ฝึกพูดภาษาอังกฤษด้วยเทคนิค Shadowing จากวิดีโอ: Level 3 - Video 10.4 Three Letter Blend Story ~ PhonicsMonsters.com

เลือกโหมดฝึก

แต่ละโหมดจะเปิดห้องฝึกแบบเต็มจอ

20 ประโยค
หากประโยคสั้นหรือยาวเกินไป กดที่ Edit เพื่อปรับแก้
1
you Squid and Shrimp's Fun Day.
2
The squid and the shrimp lived in a big, strange stream.
3
They like to play and spray and splash in the street.
4
you "I bet I can sprint faster than you," said the shrimp.
5
you The shrimp and the squid ran to the shrine at the end of the street.
6
you Splat!
7
The shrimp struck the shrine first.
8
"I win !" said the shrimp.
9
you "You are fast, but I am strong," said the squid as he squatted.
10
How far can you throw three threads of string?
11
you I can throw three threads of string out of the stream and to the sun.
12
you The squid threw the string so far.
13
that the shrimp had to squint to see the string.
14
you "Amazing!
15
You must be the strongest squid in the stream," said the shrimp.
16
you They were both happy and started to strut.
17
What a thrilling day!
18
But the squid and shrimp played too much.
19
Their throats and spleens started to stretch and throb. So they went home.
20
you

ดาวน์โหลดแอป

ทุกอย่างที่ต้องใช้เพื่อพูดได้คล่อง

AI ให้คะแนนการออกเสียงให้คะแนนทุกประโยค
ฝึก IPAเชี่ยวชาญทุกเสียง
คำศัพท์สร้างคลังคำของคุณ
เกมคำศัพท์เล่นไปเรียนไป
สแกน QR
สแกน QR
Download on theApp StoreGet it onGoogle Play

ช่องเดียวกัน

Level 4 - Video 8.1 Practice /all/ /au/ /aw/ ~ PhonicsMonsters.comA1
1

Level 4 - Video 8.1 Practice /all/ /au/ /aw/ ~ PhonicsMonsters.com

KidsDaily Conversation
Level 4 - Video 7.5 /or/ /oar/ /oor/ /ore/ /our/ Story ~ PhonicsMonsters.comA2
33

Level 4 - Video 7.5 /or/ /oar/ /oor/ /ore/ /our/ Story ~ PhonicsMonsters.com

KidsTeensDaily Conversation
Level 3 - Video 4.8 Long E /ey /y/ Story ~ PhonicsMonsters.comA2
5

Level 3 - Video 4.8 Long E /ey /y/ Story ~ PhonicsMonsters.com

Kids
Level 4 - Video 5.6 /are/ /air/ /ear/ Story ~ PhonicsMonsters.comA2
3

Level 4 - Video 5.6 /are/ /air/ /ear/ Story ~ PhonicsMonsters.com

KidsDaily Conversation
Level 4 - Video 8.3 /all/ /au/ /al/ /ea/ Story ~ PhonicsMonsters.comA2
1

Level 4 - Video 8.3 /all/ /au/ /al/ /ea/ Story ~ PhonicsMonsters.com

KidsTeensDaily Conversation
Level 4 - Video 11.4 /tion/ /sion/ /cian/ Story ~ PhonicsMonsters.comA2
4

Level 4 - Video 11.4 /tion/ /sion/ /cian/ Story ~ PhonicsMonsters.com

KidsTeensDaily Conversation
Level 3 - Video 8.7 /ch/ /sh/ StoryA2
7

Level 3 - Video 8.7 /ch/ /sh/ Story

KidsTeensDaily Conversation
Level 3 - Video 4.5 Long E /ee/ /ea/ Story ~ PhonicsMonsters.comA1
3

Level 3 - Video 4.5 Long E /ee/ /ea/ Story ~ PhonicsMonsters.com

KidsDaily Conversation
FOR YOU

วิดีโอแนะนำ

One story a day level 2 book 2 Story 2 Running a RaceA2
106
16 ประโยค

One story a day level 2 book 2 Story 2 Running a Race

KidsTeensDaily Conversation
storyfun 5 unit 3 treasureA2
4
102 ประโยค

storyfun 5 unit 3 treasure

KidsTeensDaily Conversation
Show and Tell 3 - Unit 5: I Love Going Fast!A2
10
20 ประโยค

Show and Tell 3 - Unit 5: I Love Going Fast!

KidsTeensDaily Conversation
Lighthouse Lab – Floating and SinkingA2
1
54 ประโยค

Lighthouse Lab – Floating and Sinking

KidsTeensDaily Conversation
Level 3 Book 1 B8 Noodles for MomA2
29
40 ประโยค

Level 3 Book 1 B8 Noodles for Mom

KidsTeensDaily Conversation
Single Stories 33 | Which Is the Tallest | Little Fox Level 2A2
9
10 ประโยค

Single Stories 33 | Which Is the Tallest | Little Fox Level 2

KidsTeensDaily Conversation
SP LESSON 31 VocabularyA2
2
24 ประโยค

SP LESSON 31 Vocabulary

KidsTeensDaily Conversation
Cora’s Compass - The Big Storm E3 | The Red Arrow | Little Fox Level 2A2
21
34 ประโยค

Cora’s Compass - The Big Storm E3 | The Red Arrow | Little Fox Level 2

KidsTeensDaily Conversation
#jollyphonicsA2
1
55 ประโยค

#jollyphonics

KidsTeensDaily Conversation
Slow English Reading - Learn English with Children’s Books (comprehensible input)A2
7
53 ประโยค

Slow English Reading - Learn English with Children’s Books (comprehensible input)

KidsTeensDaily Conversation

บริบทและพื้นฐาน

ในวิดีโอนี้ เราจะได้เห็นการสนทนาโดยผู้พูดที่แสดงถึงความสนุกสนานระหว่างชีวิตประจำวันของหมึกและกุ้ง ซึ่งเป็นตัวละครที่มีความน่าสนใจและเข้ากับการเรียนรู้ด้านเสียงพูดอย่างมีประสิทธิภาพ ในการใช้ ชาโดว์อิ้งภาษาอังกฤษ ผู้เรียนจะได้ฝึกพูดตามที่ได้ยินในบริบทของเรื่องราว เพื่อพัฒนาทักษะการฟังและพูดของตนเอง

5 วลีสำคัญสำหรับการสื่อสารประจำวัน

  • “ฉันเดิมพันว่าฉันสามารถวิ่งได้เร็วกว่าคุณ”
  • “คุณเป็นหมึกที่แข็งแกร่งที่สุดในลำstream”
  • “เรามีวันที่น่าตื่นเต้น!”
  • “เร็วเกินไปแล้ว!”
  • “คุณต้องขยับให้มากขึ้น”

วลีเหล่านี้ไม่เพียงแต่ช่วยเพิ่มคลังคำศัพท์ของผู้เรียน แต่ยังช่วยให้สามารถนำไปใช้ในบริบทจริงได้อีกด้วย

คู่มือการทำตามขั้นตอนสำหรับชาโดว์อิ้ง

สำหรับการเรียนรู้ในวิดีโอนี้ ผู้เรียนสามารถใช้ shadowspeaks หรือการทำตามเสียง โดยทำตามขั้นตอนต่อไปนี้:

  1. ฟังวิดีโออย่างตั้งใจ: ให้คุณฟังและทำความเข้าใจกับเนื้อเรื่องโดยรวมเพื่อรับรู้บริบท
  2. ทำให้เสียงเบาลง: หลังจากฟังแล้ว ให้ลองเล่นซ้ำแล้วหยุดเพื่อฝึกพูดตามจังหวะ
  3. ฝึกพูดตาม: ใช้ shadow speak โดยการทำตามเสียงที่ได้ยิน ใช้โทนเสียงและจังหวะในการพูดให้ตรงตามต้นฉบับ
  4. ประเมินผล: บันทึกเสียงของคุณขณะพูดตาม เพื่อวิเคราะห์การออกเสียงและการใช้โครงสร้างประโยค
  5. ทำซ้ำ: ฝึกทำซ้ำหลาย ๆ ครั้งเพื่อเพิ่มความมั่นใจและความคล่องแคล่ว

การฝึกทำตามเสียงด้วยเทคนิค ชาโดว์อิ้ง นี้จะช่วยให้ผู้เรียนมีความสามารถในการสื่อสารที่ดีขึ้นในภาษาอังกฤษ และยกระดับระดับความเข้าใจในการพูด

เทคนิค Shadowing คืออะไร?

Shadowing เป็นเทคนิคการเรียนรู้ภาษาที่ได้รับการรับรองทางวิทยาศาสตร์ พัฒนาขึ้นสำหรับการฝึกนักแปลมืออาชีพ วิธีการนี้เรียบง่ายแต่ทรงพลัง: คุณฟังเสียงภาษาอังกฤษจากเจ้าของภาษาและพูดตามทันที — เหมือนเงาที่ตามผู้พูดด้วยช่วงเวลาห่าง 1-2 วินาที การวิจัยแสดงว่าเทคนิคนี้ปรับปรุงความแม่นยำในการออกเสียง ทำนองเสียง จังหวะ การเชื่อมเสียง การฟังเข้าใจ และความคล่องแคล่วในการพูดได้อย่างมีนัยสำคัญ

เทคนิค shadowing: อ่านคู่มือฉบับเต็มทีละขั้นตอน →