Luyện nói tiếng Anh bằng Shadowing qua video: Việt Nam’s push for higher education excellence | Vietnam Today
C1
As Vietnam continues to prioritize human capital development as a driver of long-term economic growth,
106 câu
Nếu các câu quá ngắn hoặc quá dài, hãy bấm Edit để chỉnh sửa.
1
As Vietnam continues to prioritize human capital development as a driver of long-term economic growth,
2
expanding access to quality education has become a key focus for major cities across the country.
3
Huyen Khe'll give us some more statistics.
4
Right, and if we turn to the capital,
5
Hanoi, then the city is stepping up investment in new schools to meet the needs of its growing population.
6
And let's talk figures over here.
7
The capital is expected to build 1,000 new schools at all levels by 2045.
8
Hanoi currently has a population of around 9 million and nearly 3,000 schools,
9
covering up preschool, primary, lower secondary and upper secondary education.
10
The city says its school network is broadly sufficient with places available across different types of institutions,
11
including public-private, people-funded schools and continuing education centers.
12
However, pressure on public schools remains high in some inner city areas
13
and rapidly urbanizing areas where large population growth continues to put strain on education infrastructure.
14
Now, a total of 11 Vietnamese universities were listed in this year's Asian rankings by Times Higher Education,
15
or THE, up to from last year,
16
as you can see on the screen right here.
17
According to the British publications recently released 2026 Asia University Rankings,
18
the University of Economics Ho Chi Minh City remained the top Vietnamese institution,
19
while Nguyen Tha Thành University in Ho Chi Minh City and the University of Đà Nẵng made their debut.
20
The rankings are based on 18 performance indicators grouped into five key pillars,
21
a research quality, research environment,
22
teaching, industry and international outlook.
23
So to understand more about Vietnam's higher education on the global stage,
24
we'll now connect with Phil Beatty,
25
Chief Global Affairs Officer of Times Higher Education.
26
Thank you for joining us.
27
So Phil, if the latest Times Higher Education rankings are any guide,
28
where would you say Vietnam stands now in the global higher education picture?
29
I think Vietnam is really making an impact in the Times Higher Education World University rank.
30
I think in 2020 there were only,
31
I think, three Vietnamese universities ranked at all in the the whole ranking and now we have 11.
32
Even getting access and being ranked is a significant achievement.
33
There's about 22,000 universities in the world.
34
We rank just over 2,000 including reporter institutions.
35
So you have to meet various thresholds to be ranked.
36
Vietnam is making its mark,
37
it's showing itself willing to be benchmarked against the highest global standards and it's starting to pay dividends.
38
Right.
39
And from here, what do Vietnamese universities need to address
40
or to focus on so that if they want to climb higher internationally, would you say?
41
I think the most important aspect is research capacity and research outcome.
42
The rankings we look at the research environment in terms of productivity with papers,
43
but more importantly than productivity,
44
we look at research quality.
45
So producing novel research, producing cutting edge new knowledge is something that's really valued in rankings.
46
But in terms of what we might call low hanging fruit
47
or shorter term opportunities I think international connection is probably the strongest short term lever that you can pull
48
Because on for one level we actually reward international collaboration and international talent within the metrics of the rankings.
49
But beyond that, we also see,
50
of course, the halo effect of that,
51
that more collaborative research tends to be more highly cited.
52
It tends to be more highly regarded,
53
more visible on a world stage.
54
Now, with Vietnam aiming to place eight universities in Asia's top 200 by 2030,
55
how big a leap would that be from where things stand today?
56
I think setting ambitious goals is very positive, right?
57
You need a North Star.
58
You need a goal to galvanize a nation, to focus attention.
59
You need the political will.
60
You need the funding.
61
But I think setting ambitious goals like that is very, very positive.
62
These sorts of changes don't happen overnight.
63
You've seen places like China,
64
for example, reaching extremely successful heights in global rankings,
65
but it has taken them as much as three decades of sustained investment, sustained focus.
66
But I think setting those goals is very,
67
very important, and benchmarking performance is important.
68
Right.
69
Thank you, Phil, for your insights.
70
And the insights also show how these rankings matter beyond the numbers themselves
71
As Vietnam pushes for greater global recognition and begins to make progress,
72
many universities are treating rankings not as the end goal,
73
but as a useful benchmark for improving quality,
74
sharpening standards and strengthening competitiveness.
75
Meet Thomas Dugashar, a business and marketing exchange student from the Institutes of Technology Bézier in France.
76
At Hanoi University of Science and Technology,
77
the broad range of courses is helping him prepare for an increasingly competitive job market.
78
In my home university I'm doing more like in business like sales marketing
79
but here I can more learn like financial stuff like management more in detail
80
so I can mix all of those to have more skills.
81
Tuma is enrolled in one hundred University of Science
82
and Technology's 19 English taught programs which now make up nearly 30% of the university's offerings,
83
three times higher than six years ago.
84
Greater internationalization has helped secure World University's place among Vietnam's 11 universities listed in the latest Asian rankings by Thames Higher Education.
85
We should consider international rankings as a tool based on criteria
86
and indicators in order to improve the quality of higher education system in Vietnam.
87
Global recognition is more than just a title,
88
hard to achieve, but it opens up new opportunities for universities and students alike.
89
Improved global recognition is also helping position Vietnam as an emerging destination for international education.
90
I consider about the ranking first,
91
of course, and I found that BUV is rated 2S,
92
5 stars and stuff, so it gives me a sense of trust before I came here.
93
And after that I considered about student life and how the country is
94
and how the environment would be if I came here.
95
So those were all positive, positive.
96
So yeah, I was like,
97
I'm going to give it a try and I came here.
98
So I think rankings have a great place,
99
particularly important for say a country like Vietnam,
100
who's trying to establish itself as a, as a education hub.
101
And so therefore that, that constant being able to evaluate yourself against others is a great thing.
102
According to rankings released earlier this year by Aju Opinions,
103
an international education review platform,
104
Vietnam has been named among the world's top emerging study abroad destinations,
105
alongside countries such as Italy,
106
Spain, Portugal, Poland and Lithuania.
Tải Ứng Dụng
Có tính năng chấm điểm câu của bạn bằng AI
TRENDING
Phổ biến
Tại sao luyện nói với video này?
Việc luyện nói tiếng Anh thông qua video như "Việt Nam’s push for higher education excellence" không chỉ giúp bạn cải thiện khả năng giao tiếp mà còn nâng cao kiến thức về chủ đề giáo dục và phát triển tại Việt Nam. Khi bạn theo dõi và lặp lại những gì được nói trong video, bạn sẽ có cơ hội tiếp xúc với cách diễn đạt tự nhiên, ngữ điệu và nhịp độ nói của người bản ngữ. Điều này không chỉ giúp bạn phát âm chuẩn hơn mà còn cải thiện khả năng phản xạ khi giao tiếp. Luyện nói qua video như thế này rất hữu ích, bởi vì nó kết hợp giữa việc học ngôn ngữ và hiểu biết về văn hóa, xã hội.
Ngữ pháp & Biểu thức trong ngữ cảnh
- Thì hiện tại tiếp diễn: "Vietnam is making an impact" thể hiện một tình huống đang diễn ra ngay hiện tại, cho thấy sự tiến bộ không ngừng của nền giáo dục Việt Nam.
- Câu điều kiện loại 1: "If they want to climb higher internationally" giúp người học hiểu cách sử dụng cấu trúc câu điều kiện để diễn đạt hy vọng hoặc khả năng.
- Cấu trúc so sánh hơn: "more importantly than productivity" nhấn mạnh sự quan trọng của chất lượng nghiên cứu so với số lượng, đây là một điểm đáng lưu ý trong việc phân tích hiệu quả nghiên cứu tại các trường đại học.
- Động từ khuyết thiếu: "need to address" cho thấy yêu cầu hoặc trách nhiệm, giúp người học nắm vững cách sử dụng động từ khuyết thiếu trong ngữ cảnh yêu cầu.
Các cạm bẫy phát âm thường gặp
Khi luyện nói tiếng Anh qua video, có một số từ và cụm từ có thể gây khó khăn cho người học. Chẳng hạn, từ "capacity" có thể được phát âm không chính xác nếu không chú ý đến trọng âm. Ngoài ra, từ "international" cũng thường bị nhấn âm sai, làm giảm độ rõ ràng khi giao tiếp. Để khắc phục, bạn có thể áp dụng phương pháp shadow speak hay shadowspeak để luyện phát âm chính xác. Bên cạnh đó, chú ý đến nhịp điệu và âm điệu khi nghe người nói để cải thiện khả năng luyện nói tiếng anh của mình.
Phương Pháp Shadowing Là Gì?
Shadowing là kỹ thuật học ngôn ngữ có cơ sở khoa học, ban đầu được phát triển cho chương trình đào tạo phiên dịch viên chuyên nghiệp và được phổ biến rộng rãi bởi nhà đa ngôn ngữ học Dr. Alexander Arguelles. Nguyên lý cốt lõi đơn giản nhưng cực kỳ hiệu quả: bạn nghe tiếng Anh của người bản xứ và lặp lại to ngay lập tức — như một "cái bóng" (shadow) đuổi theo người nói với độ trễ chỉ 1–2 giây. Khác với luyện ngữ pháp hay học từ vựng bị động, Shadowing buộc não bộ và cơ miệng phải đồng thời xử lý và tái tạo ngôn ngữ thực tế. Các nghiên cứu khoa học xác nhận phương pháp này cải thiện đáng kể phát âm, ngữ điệu, nhịp điệu, nối âm, kỹ năng nghe và độ lưu loát khi nói — đặc biệt hiệu quả cho người luyện IELTS Speaking và muốn giao tiếp tiếng Anh tự nhiên như người bản ngữ.