跟讀練習: 2012心靈環保兒童生活教育動畫-01北極熊的請求.mpg - 通過影片學習英語口語
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北極熊的請求 北極熊的請求
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不讓北極熊從地球上消失 就從節能減碳做起 各位同學 看完了影片有什麼感想嗎 老師,我覺得北極熊好可憐喔!
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如果冰層全部融化了,那他們不就...
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不要!我不想北極熊從地球上消失啊!
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不會啦!只要不讓地球溫度上升就OK啦!
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對呀!只要節能減碳,地球溫度就不會上升了!
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嗯,很好!那要怎麼節能減碳呢?
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打对的人可以得到北极熊玩偶哦!
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哇!
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北极熊哎!
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我知道!
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不要浪费电!
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要记得关冷气、关电脑、还有拔插头!
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很好,丁丁!
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丁丁!
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今天出门以前,为什么又没有关冷气和电脑?
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我忘记了嘛!
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It's just a computer.
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It's not just me.
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You're like this.
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It's a bad habit.
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It's a lot of money.
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It's also a lot of money.
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很多人都这样啊,又不是只有我一个人。 哎呀,你每次都这样,真是坏习惯,这很浪费电,而且还会制造很多二氧化碳,地球都发烧了,你知不知道啊,如果每个人都和你一样的想法,我们的地球就没有能源了。
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哎呀,好啦好啦,我也会记得啦。 I'm going to eat it I'm going to eat dinner I'm here
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How much is it?
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How much is it?
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Oh Oh
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Where is it?
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devotees Emerg
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올라 I'm just a child,
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I can't help you You can help me Look,
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the temperature is going to be on the ground Our house is going to disappear Wow,
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it's like the video for us If we don't have a place to live It will be spilled.
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It will be spilled.
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How scary!
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Don't!
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Would you like to help me?
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But I'm going to help you.
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It's easy.
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You can answer the question.
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I know.
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I know.
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You can't waste the energy.
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It is necessary to get involved with this or shut time the humidity inside noise.
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Yes!
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But the room can be back on roof
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Excuse me although I know that it is improved fit in power But it is no repair it.
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No matter what, I can tend to better pitching from now,
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I can be able to help us step up on tracks I will employment you Oh Oh Oh Oh Oh
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Oh Oh Oh I'm not here!
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I'm not here!
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I'm not here!
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It's a dream!
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对不起,小北极熊, 我以后一定会记得随手关冷气,关电脑,不浪费电,真正做到节能减碳,绝对不会让你们没有家。
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各位小朋友,地球一旦过度暖化,影响是很大的。 不但北极熊会从地球上消失,就连人类的生存也会受到威胁哦!
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所以让我们为北极熊,为地球,还有自己的将来努力!
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节能减碳,不能少你一个人哦!
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我们就从现在做起!
60
Thank you.
FOR YOU
推薦影片
為什麼要通過這個影片練習口語?
觀看《北極熊的請求》這段動畫影片,不僅可以增加對北極熊保護的認識,還能為學英語提供一個良好的口語練習平臺。通過對話中的討論,學生們可以模仿發音和表達,提升他們的英語口語練習能力。影片展示了許多日常對話,正是訓練 shadow speak 的理想素材。模仿這些對話可以幫助學習者理解如何在類似的情境下自信地表達自己的想法。
語法及表達的語境
在這段影片中,我們可以觀察到幾個重要的語法結構和表達方式:
- 虛擬語氣:例如“如果冰層全部融化了,那他們不就...”。這種表達方式常用於假設情況,使用時需注意時態的變化。
- 反問句:如“怎麼能夠不關冷氣和電腦呢?”採用這種結構可以強調某種觀點,以引導聽者進一步思考問題。
- 建議句型:例如“要記得關冷氣、關電腦、還有拔插頭!”這種句式適用於給出建議或提醒,有助於加強學習者的提問與建議表達能力。
- 強調句:如“這很浪費電,而且還會製造很多二氧化碳”,用以強調某種負面結果,提醒他人注意。
結合這些語法結構,學生可以通過模仿練習,提高他們在實際對話中的運用能力,從而加強他們的 shadow speech 技能。
常見發音陷阱
在影片中,有幾個發音和重音的難點需要特別注意:
- “二氧化碳” (Carbon Dioxide): 注意這個詞的音節劃分,有時會被錯誤地連讀成一個音節。
- “節能減碳” (Energy Saving and Carbon Reduction): 這個短語比較長,容易在發音上出現速度過快而導致的吞音,練習時應慢速清晰發音。
- “壞習慣” (Bad Habit): 要特別注意“習慣”的聲母發音,很多學習者會忽略準確的發音。
通過仔細聽取和模仿影片中的發音,學生能夠有意識地糾正自己的發音錯誤,從而達到提高英語發音的目的。
影片中的語法
說話人最常用的結構,並附上影片中的原話:
| 結構 | 影片中的用法 |
|---|---|
| 被動語態 be + 過去分詞 — 強調發生了什麼,而不是誰做的 | will be spilled · is improved |
| “going to” 表將來 be going to + 動詞 — 計劃或明顯即將發生的事 | I'm going to eat · is going to be · I'm going to help |
| “will” 表將來 will + 動詞 — 決定、承諾或預測 | will be · will employment |
什麼是跟讀法?
跟讀法 (Shadowing) 是一種有科學依據的語言學習技巧,最初開發用於專業口譯員的培訓,並由多語言者Alexander Arguelles博士普及。這個方法簡單而強大:您在聽英語母語原聲的同時立即大聲重複——就像是一個延遲1-2秒緊跟說話者的影子。與被動聽力或語法練習不同,跟讀法強迫您的大腦和口腔肌肉同時處理並模模擬實的講話模式。研究表明它能顯著提高發音準確性,語調,節奏,連讀,聽力理解和口語流利度——使其成為雅思口語備考和真實英語交流最有效的方法之一。












