تدريب Shadowing: Billie Eilish - bad guy - تعلم التحدث بالإنجليزية عبر الفيديو
جارٍ إنشاء الدرس...
1
- My Invisalon has-- - I have taken out my Invisalon.
2
I was-- - I have taken out my Invisalon, and this is the album.
3
When you're on your tippy toes Creeping around like no one knows, think you're so criminal.
4
Bruises on both my knees for you,
5
don't say thank you or please I do what I want when I'm wanting to.
6
My soul, so cynical.
7
So you're a tough guy, like you're really rough guy Just can't get enough guy, just always so puffed guy I'm that bad type,
8
make your mama sad type Make your girlfriend mad type, might seduce your dad type I'm the bad guy.
9
Duh I'm the bad guy I like I like it
10
when you take control Even if you know
11
that you don't own me I'll let you play the role I'll be your animal.
12
My mommy likes to sing along with me
13
But she won't sing this song if she leads all the lyrics She'll pity the men I know.
14
So you're a tough guy, like you're really rough guy Just can't get enough guy, chest always so puffed guy I'm that bad type,
15
make your mama sad type Make your girlfriend mad type,
16
might seduce your dad type I'm the bad guy Duh.
17
I'm the bad guy.
18
Duh.
19
I'm only good at being bad.
20
Bad.
21
I like when you get mad I guess I'm pretty glad that you're alone You said she's scared of me I mean,
22
I don't see what she sees But maybe it's cause I'm wearing your cologne I'm a bad guy
📺 نفس القناة
B11
Billie Eilish - idontwannabeyouanymore (Official Vertical Video)
TeensDaily Conversation
B11
BILLIE EILISH - HIT ME HARD AND SOFT: THE TOUR (LIVE IN 3D) | Official Trailer #2
Daily ConversationWorking Adults
B12
Billie Eilish - CHIHIRO (Official Music Video)
TeensHigh School Students
B11
Billie Eilish - The 30th (Live From Singapore’s Cloud Forest)
TeensHigh School Students
B213
Billie Eilish – WILDFLOWER (Live Performance from Amazon Music’s Songline)
TeensHigh School StudentsUniversity Students
B14
Billie Eilish - LUNCH (ONE TAKE T004)
TeensDaily Conversation
B226
Billie Eilish - BIRDS OF A FEATHER (Official Music Video)
TeensHigh School StudentsUniversity Students
B15
Billie Eilish - WILDFLOWER (Official Lyric Video)
TeensHigh School Students
✨ فيديو موصى به
![[I'm the Bad Guy]- Wander over Yonder Song](https://img.youtube.com/vi/xdEo_t-iVbM/mqdefault.jpg)
B11
32 جمل
[I'm the Bad Guy]- Wander over Yonder Song
KidsTeensDaily Conversation
B11
10 جمل
Hearts2Hearts 하츠투하츠 'RUDE!' MV
TeensDaily Conversation
B21
29 جمل
'BAD' By ATEEZ | Kelly Clarkson Show
TeensDaily Conversation
B219 جمل
“Gucci Inconvenience” (I Don’t Care If You Hate Me)
TeensDaily Conversation
B11
18 جمل
RENEGADE // VALORANT x 99 GOD x C103 - Official Audio
Teens
B11
35 جمل
One Less Lonely Girl - Justin Bieber (Lyrics) 🎵
TeensDaily Conversation
B122 جمل
Melanie Martinez - POSSESSION (Official Audio)
TeensHigh School Students
B12
15 جمل
Marino - Devil In Disguise (Official Music Video)
TeensHigh School Students
B12
20 جمل
Bon Jovi - You Give Love A Bad Name
TeensHigh School Students
B12
15 جمل
BABYMONSTER - 'BILLIONAIRE' EXCLUSIVE PERFORMANCE VIDEO
TeensDaily Conversation
B11
29 جمل
Sean Paul - No Lie ft. Dua Lipa
TeensDaily Conversation
المفردات وملاحظات التحدث لهذا الدرس
يحتوي هذا الفيديو على 22 جملة و262 كلمة للتدرب على الترديد. مدة الكلام 2:41. يتكلم المتحدث ببطء، بمعدل 98 كلمة في الدقيقة تقريبًا، فيكون لديك وقت لتقليد كل صوت. 81% فقط من الكلمات ضمن أكثر 3,000 كلمة شيوعًا في الإنجليزية، فالمفردات صعبة نسبيًا.
أهم المفردات في هذا الفيديو
12 كلمة من الفيديو تستحق التعلّم، مع النطق والمعنى:
| الكلمة | النطق | المعنى |
|---|---|---|
| lyrics اسم | /ˈlɪɹ.ɪks/ | مَنْشُود, كَلِمَات |
| knee اسم | /ni/ | رُكْبَة |
| scare فعل | /skɛɚ/ | أَفْزَعَ |
| toe اسم | /təʊ/ | إِصْبَع, إِصْبَع اَلْقَدَم |
| pity اسم | /ˈpɪt.i/ | شَفَقَة |
| cynical صفة | /ˈsɪnɪkəl/ | سَاخِر |
| seduce فعل | /sɪˈd(j)uːs/ | أَغْرَى, أَغْوَى |
| bruise اسم | /bɹuz/ | كَدْمَة, رَضّ |
| girlfriend اسم | /ˈɡɝlfɹɛnd/ | صَدِيقَة, صَاحِبَة |
| sing فعل | /ˈsɪŋ/ | غَنَّى |
| rough صفة | /ɹʌf/ | خَشِن |
| chest اسم | /t͡ʃɛst/ | صُنْدُوق m or صَنْدُوق |
الأفعال المركبة التي ستسمعها
| الكلمة | المعنى |
|---|---|
| take out فعل | أَخْرَجَ |
القواعد في هذا الفيديو
أكثر التراكيب التي يستخدمها المتحدث، مع العبارات نفسها من الفيديو:
| التركيب | في الفيديو |
|---|---|
| المضارع التام have/has + اسم المفعول — حدث ماضٍ ما زال له أثر الآن | have taken |
| الاحتمال بـ “might / may” might/may + فعل — شيء ممكن لكنه غير مؤكد | might seduce |
| المضارع المستمر am/is/are + -ing — شيء يحدث الآن أو في هذه الفترة | I'm wanting · I'm wearing |
نطق يحتاج إلى انتباه
يستخدم المتحدث 27 من الصيغ المختصرة، مثل I'm, you're, don't. انطقها بصيغتها القصيرة كما تسمعها.
كيف تتدرب بهذا الفيديو
- استمع إلى الفيديو كاملًا مرة واحدة دون أن تتكلم، ودوّن الكلمات التي لا تعرفها.
- ردّد جملة جملة بالسرعة العادية، وكرّر كل جملة حتى يتطابق إيقاعك مع المتحدث.
- سجّل صوتك وقارنه بالأصل، مع الانتباه إلى كلمات مثل lyrics, knee, scare.
ما هي تقنية التظليل الصوتي؟
التظليل الصوتي (Shadowing) تقنية تعلم لغة مدعومة علمياً، طُورت أصلاً لتدريب المترجمين الفوريين المحترفين. الطريقة بسيطة لكنها قوية: تستمع لصوت إنجليزي أصلي وتكرره فوراً بصوت عالٍ — كظل يتبع المتحدث بتأخير 1-2 ثانية. تُظهر الأبحاث تحسناً كبيراً في دقة النطق والتنغيم والإيقاع وربط الأصوات والاستماع والطلاقة.