تدريب Shadowing: IELTS Speaking Band 9.0 Mock Test with Feedback - تعلم التحدث بالإنجليزية عبر الفيديو
اختر وضع التدريب
كل وضع يفتح غرفة تدريب بملء الشاشة.
187 جمل
إذا كانت الجمل قصيرة أو طويلة جدًا، انقر على Edit لتعديلها.
1
Okay, let's begin.
2
Yes.
3
Okay, so could you tell me your full name, please?
4
My full name is Kang Hong.
5
Would you like me to spell it?
6
No, it's fine.
7
No, it's fine, okay.
8
And are you working or are you a student?
9
I'm currently, well, I'm going to become a student next year.
10
I'm working on the process of becoming, or attending university, application process.
11
And what major did you choose?
12
I think I'm going to go into pharmacy school, so like the pharmaceutical area.
13
Yeah, okay.
14
And why did you choose this major?
15
I chose this major because I'm interested in the areas of biology
16
and chemistry and pharmacy school is a way I can study that in depth.
17
And also I want to be able to help other people through this process.
18
So I thought that was a good major to study for that.
19
Great.
20
And what do you like doing when you have some free time?
21
One of the things I really enjoy doing in my free time is reading books.
22
I read all different kinds of books and I just really enjoy it
23
because I get to live another person's life I can see through other people's perspective, which I think is really valuable to me as well.
لأنني أتاح لي عيش حياة شخص آخر، أستطيع أن أرى من منظور الآخرين، وهو أمر أعتقد أنه قيم جداً بالنسبة لي أيضاً.
24
Okay, now we're going to talk about your home.
حسنًا، الآن سنتحدث عن منزلك.
25
So what kind of housing do you live in?
إذًا، ما هو نوع السكن الذي تعيش فيه؟
26
I currently live in an apartment.
أنا أعيش حالياً في شقة.
27
I think it's slightly different from other apartments in that it's only like six floors or something.
أعتقد أنه يختلف قليلاً عن الشقق الأخرى من حيث أنه يتكون من ستة طوابق فقط أو ما شابه ذلك.
28
But I think it's similar to other apartments as well, yeah.
لكن أعتقد أنها مشابهة للشقق الأخرى أيضًا، أجل.
29
And what is your favorite room in your home?
وما هي الغرفة المفضلة لديك في منزلك؟
30
My favourite room is my bedroom, just because there's a bed in it and I sleep in the bed.
غرفتي المفضلة هي غرفة نومي، فقط لأن هناك سريراً فيها وأنام في السرير.
31
Also, it's just my place to relax whenever I watch movies or read.
كما أنه مجرد مكاني للاسترخاء كلما أشاهد الأفلام أو أقرأ.
32
I do it on the bed so it has nice memories attached to it as well.
أنا أفعل ذلك على السرير لكي ترتبط به ذكريات جميلة أيضاً.
33
Do you think you will live there for a long time?
هل تعتقد أنك ستعيش هناك لفترة طويلة؟
34
Really, it's not up to me.
35
I'm guessing it's going to be my parents
أظن أنهم سيكونان والديّ.
36
and the contract of the housing but
وعقد السكن ولكن
37
if it were up to me I think I would like to live there because I don't like moving.
لو كان الأمر عائداً إليّ، أعتقد أنني كنت سأحب العيش هناك لأنني لا أحب الانتقال.
38
Okay and what's the difference between where you are living now and where you have lived in the past?
حسنًا، ما هو الفرق بين المكان الذي تعيش فيه الآن والأماكن التي عشت فيها في الماضي؟
39
Yeah so I have lived in different countries as I was growing up.
نعم، لقد عشت في بلدان مختلفة أثناء نشأتي.
40
One country that I've lived in is India and India is very different from Korea as well.
إحدى الدول التي عشت فيها هي الهند، والهند مختلفة تمامًا عن كوريا أيضًا.
41
So just in the setting and the people, the culture, that's very different as well.
لذا ففي البيئة والأشخاص والثقافة، هناك اختلاف كبير أيضاً.
42
Okay.
حسناً.
43
Now we're going to talk about meeting places.
الآن سنتحدث عن أماكن اللقاء.
44
So where is your favorite place to meet your friends?
إذن، ما هو المكان المفضل لديك للقاء أصدقائك؟
45
One of my favorite places to meet my friends, though I haven't met many,
واحدة من الأماكن المفضلة لدي للقاء أصدقائي، رغم أنني لم أقابل الكثير منهم،
46
is a place called I think I really enjoy that place because there's a lot of people, a lot of restaurants that we can hang out in, but also
هناك مكان يسمى، أعتقد أنني أستمتع حقاً بذلك المكان لأن هناك الكثير من الناس، والكثير من المطاعم التي يمكننا قضاء الوقت فيها، ولكن أيضاً
47
There are a lot of theaters there and I really enjoy watching musicals and plays as well
هناك الكثير من المسارح هناك، وأنا أستمتع حقًا بمشاهدة العروض الموسيقية والمسرحيات أيضًا.
48
so by hanging out there we can we have we have access to different kinds of
لذا من خلال قضاء الوقت هناك، يمكننا الوصول إلى أنواع مختلفة من
49
theater plays Restaurants whatever that we can do making it a great spot to hang out in
مسرحيات، مطاعم، وأي شيء آخر يمكننا القيام به لجعل هذا المكان رائعاً للاسترخاء وقضاء الوقت فيه.
50
And do you think some places are more suitable for meeting than others?
وهل تعتقد أن بعض الأماكن أنسب للقاء من غيرها؟
51
Definitely, because I meet my friends because I want to do something with them.
بالتأكيد، لأنني أقابل أصدقائي لأنني أريد أن أفعل شيئًا معهم.
52
I want to pursue an activity with them.
أريد ممارسة نشاط معهم.
53
But if I go to places where there aren't a lot of choices or things that I can do with my friends, then it becomes less fun,
ولكن إذا ذهبت إلى أماكن لا توجد فيها الكثير من الخيارات أو الأشياء التي يمكنني فعلها مع أصدقائي، فتصبح المتعة أقل.
54
I guess, to hang out with my friends.
أعتقد، أن أتسكع مع أصدقائي.
55
And so it's better to meet in certain places where there are different kinds of things can do
لذا من الأفضل أن نلتقي في أماكن معينة تتوفر فيها أنشطة متنوعة يمكن القيام بها.
56
and different activities that we can access.
وأنشطة مختلفة يمكننا الوصول إليها.
57
And are there any differences between your favorite favorite meeting places now and when you were a child?
وهل هناك أي اختلافات بين أماكن اللقاء المفضلة لديك الآن وعندما كنت طفلاً؟
58
Yeah, I guess the difference the main difference would be what I was doing in those meeting places.
نعم، أعتقد أن الفرق الرئيسي سيكون ما كنت أفعله في تلك أماكن الاجتماعات.
59
These days I would again watch movies or eat and hang out just generally with my friends.
في هذه الأيام، أعود لمشاهدة الأفلام أو تناول الطعام والخروج مع أصدقائي بشكل عام.
60
But I would imagine that when I was younger I would go to playgrounds perhaps
لكني أتخيل أنني عندما كنت أصغر سناً كنت أذهب إلى الملاعب ربما.
61
with my friends to hang out and that in itself the activity is different
أنا أخرج مع أصدقائي للترفيه، وهذا النشاط في حد ذاته مختلف.
62
and therefore the meeting place will also have to change as well from playground to i guess popular street
وبالتالي سيتعين على مكان الاجتماع أن يتغير أيضاً من الملعب إلى الشارع الشعبي على ما أعتقد.
63
or a popular meeting place yeah perfect all right
أو مكان اجتماع شعبي، نعم، ممتاز، حسناً.
64
that will do for part one we'll go on to part two now
هذا يكفي للجزء الأول، سننتقل إلى الجزء الثاني الآن.
65
okay so here is your question let's give you a pencil there as well
حسنًا، إليك سؤالك، دعني أعطيك قلمًا أيضًا.
66
so i'll give you one minute to take some notes, okay?
لذا سأعطيك دقيقة واحدة لتدوين بعض الملاحظات، حسناً؟
67
Okay.
حسناً.
68
You can begin.
يمكنك البدء.
69
Okay, that's one minute.
حسنًا، لقد مرت دقيقة واحدة.
70
Okay, so your question.
حسنًا، إذن سؤالك.
71
Could you describe an important thing that you learned not in school or college?
هل يمكنك وصف شيء مهم تعلمته خارج المدرسة أو الجامعة؟
72
Yes, throughout my life an important thing that I've learned
نعم، طوال حياتي كان هناك شيء مهم تعلمته
73
and stuck close to is to always be grateful with what I have
وأن ألتزم دائمًا بالامتنان لما أمتلكه.
74
and go based upon it and I learned this
وأنطلق بناءً عليه، لقد تعلمت هذا.
75
when I was moving and living abroad and
عندما كنت أنتقل وأعيش في الخارج و
76
so I've lived in various countries and
لقد عشت في بلدان مختلفة و
77
so I've always had to move around in different places and
لقد اضطررت دائماً للتنقل بين أماكن مختلفة و
78
because of that I've always had a little bit of a disconnect with my friends
بسبب ذلك، كنت دائماً أشعر ببعض الانفصال عن أصدقائي.
79
because I had to move around whenever I got close I would have to change my country
لأنني كنت مضطراً للتنقل في كل مرة أقترب فيها، كان عليّ تغيير بلدي.
80
and so I would always um I through
ولذا كنت دائماً أممم أمرّ بـ
81
that process I learned to be grateful to be positive in the current situation
في تلك العملية، تعلمت أن أكون ممتنًا وأن أتخذ موقفًا إيجابيًا تجاه الوضع الحالي.
82
and I learned it by I guess trying to just evaluate the situation in a more positive mindset
وتعلمتُ ذلك من خلال، أعتقد، محاولة تقييم الموقف بذهنية أكثر إيجابية.
83
and look at things that I can gain from it instead of the things
وانظر إلى الأشياء التي يمكنني أن أستفيد منها بدلاً من الأشياء الأخرى
84
that I've lost and it's really important
التي فقدتها وهي مهمة حقًا
85
because it gave me a more positive outlook on life
لأنها منحتني نظرة أكثر إيجابية تجاه الحياة
86
and also it allowed me to stay motivated to study
وقد سمح لي ذلك أيضًا بالحفاظ على دافعي للدراسة
87
or hang out with my friends or meet new people instead of dwelling on the things I've lost or the past.
أو أقضي الوقت مع أصدقائي أو أتعرف على أشخاص جدد بدلاً من التفكير المفرط في الأشياء التي فقدتها أو في الماضي.
88
So yeah, the saying to always be grateful is what I've learned.
لذا نعم، المقولة القائلة بأن على المرء أن يكون شاكراً دائماً هو ما تعلمته.
89
Very nice.
جميل جداً.
90
And who taught you this skill?
ومن علمك هذه المهارة؟
91
Yeah, I think it's, I'm gonna have to say my parents because
نعم، أعتقد أنني سأضطر إلى القول بأن والديّ هم السبب لأن
92
I've talked to them a lot of times when I was struggling with my current situation.
لقد تحدثت معهم مرات عديدة عندما كنت أعاني من وضعي الحالي.
93
For example, I remember on my first day back, I think second grade of my new school,
على سبيل المثال، أتذكر في يومي الأول بعد العودة، أعتقد أنه في الصف الثاني من مدرستي الجديدة،
94
I really struggled because I was constantly reminded of my past school and my past friends.
لقد عانيتُ حقًا لأنني كنتُ أتذكر باستمرار مدرستي السابقة وأصدقائي القدامى.
95
I wasn't able to really focus on the current situation and the present.
لم أكن قادراً حقاً على التركيز على الوضع الحالي واللحظة الحالية.
96
And by talking and conversing with my parents, I was able to learn I can kind of get out out of this dark spot, or this
ومن خلال الحديث والتحاور مع والدي، تمكنت من تعلم أنني أستطيع نوعاً ما الخروج من هذه الفترة المظلمة، أو هذا
97
I guess, to by being grateful with what I have
أعتقد، بأن أكون ممتنًا لما أملكه.
98
and focusing on the positive parts of the current situation rather than the negative parts.
والتركيز على الجوانب الإيجابية للوضع الحالي بدلاً من الجوانب السلبية.
99
And, yeah, so my parents would be the answer.
ونعم، إذًا والداي هما الجواب.
100
Great.
رائع.
101
Really nice.
جميل حقًا.
102
Okay, so now we'll go on to part three of the test.
حسنًا، سننتقل الآن إلى الجزء الثالث من الاختبار.
103
Okay.
حسناً.
104
Okay, so yeah, the first question, what can children learn from parents?
حسنًا، إذن نعم، السؤال الأول، ما الذي يمكن للأطفال تعلمه من والديهم؟
105
Like I said, I think students, well children can learn from their parents their attitude in life, how they go about living their daily life, their mindset as well.
كما قلت، أعتقد أن الطلاب، بل الأطفال، يمكنهم أن يتعلموا من والديهم موقفهم في الحياة، وكيفية عيش حياتهم اليومية، وكذلك عقليتهم.
106
And I guess that's one of the many things that they can learn from their parents.
وأعتقد أن هذا أحد الأشياء الكثيرة التي يمكنهم تعلمها من والديهم.
107
And it's really important to learn that from their parents because the parents have lived many more years than the child, child and so they have gone through that process of finding
ومن المهم حقًا أن يتعلموا ذلك من والديهم لأن الوالدين عاشوا سنوات أكثر بكثير من الطفل، لذا فقد مروا بتلك العملية من البحث
108
that right mindset or finding the positive outlook
تلك العقلية الصحيحة أو إيجاد النظرة الإيجابية
109
and they can kind of pass it on to the child rather than the child having to go through trial
ويمكنهم نوعاً ما أن ينقلوها إلى الطفل بدلاً من أن يضطر الطفل إلى المرحلة التجريبية.
110
and error to figure that out on their own
ويجربون ويخطئون ليعرفوا ذلك بأنفسهم
111
which is really important for a child in their life
وهو أمر مهم حقًا للطفل في حياته
112
and going on this mmm and what other influences do children have when they're learning in their childhood?
ومتابعة لهذا، ما هي التأثيرات الأخرى التي يتعرض لها الأطفال عندما يتعلمون في مرحلة طفولتهم؟
113
Other than their parents I think an important influence would be their friends not just
بخلاف والديهم، أعتقد أن التأثير المهم سيكون أصدقائهم، وليس فقط
114
because like for example a lot of students go to school
لأنه على سبيل المثال، يذهب الكثير من الطلاب إلى المدرسة.
115
or academia and in that process they meet a lot of friends
أو في الأوساط الأكاديمية، وخلال هذه العملية يلتقون بالكثير من الأصدقاء.
116
and they hang out and spend a lot of time with them
وهم يقضون الوقت معهم ويمضون معهم الكثير من اللحظات.
117
and therefore it's inevitable
وبالتالي فهو أمر لا مفر منه
118
that they start to I guess adopt a lot of their mindsets their way of speech
يبدأون على ما أظن بتبني الكثير من عقلياتهم وطريقة كلامهم.
119
or things like that and therefore it's important to have good friends I believe
أو أشياء من هذا القبيل، ولذلك أعتقد أنه من المهم أن يكون لديك أصدقاء جيدون.
120
because that can change your course of life or
لأن ذلك يمكن أن يغير مسار حياتك أو
121
that can change your attitude which can really alter your future as well
يمكن أن يغير موقفك، وهذا بدوره قادر على تغيير مستقبلك حقًا أيضًا.
122
so your friends can also have a big influence on you mm-hmm yes
لذا يمكن لأصدقائك أيضًا أن يكون لهم تأثير كبير عليك، نعم صحيح.
123
and do you think some children are well behaved
وهل تعتقد أن بعض الأطفال يتمتعون بسلوك جيد؟
124
because they are influenced by their parents I guess is a fundamental question in the discussion of like nature
لأنهم يتأثرون بوالديهم، أعتقد أن هذا سؤال أساسي في النقاش حول الطبيعة الفطرية.
125
and nurture I believe part of it I do believe
وأنا أؤمن أن التربية جزء من ذلك، أنا حقاً أؤمن بذلك.
126
because I do studied science and biology and things like
لأنني درست العلوم والأحياء وأشياء من هذا القبيل.
127
that part of it does come from genetics
هذا الجزء منه يأتي بالفعل من الوراثة.
128
and their natural I guess body
وأجسادهم الطبيعية على ما أعتقد
129
but also a lot of it does come from their parents
ولكن الكثير منها يأتي أيضاً من والديهم
130
and their surroundings and so that part is nurture aspect and
ومحيطهم، وهذا الجزء هو جانب التنشئة و
131
so it's important that they have a positive influence from their parents
لذا من المهم أن يتلقوا تأثيرًا إيجابيًا من والديهم.
132
so that they can grow to be more I guess well behaved
لينموا ويصبحوا، على ما أعتقد، أكثر انضباطاً وحسن تصرف.
133
or fitting in society yeah
أو التكيف مع المجتمع، نعم.
134
and how should parents handle excuse me how should parents handle
وكيف يجب على الوالدين التعامل مع، عذراً، كيف يجب على الوالدين التعامل مع
135
a situation where their children are misbehaving in public right
موقف يسيء فيه أطفالهم التصرف في الأماكن العامة، أليس كذلك؟
136
so I think that's a question that a lot of parents would struggle with
لذا أعتقد أن هذا سؤال سيواجهه الكثير من الآباء بصعوبة.
137
and I'm not sure I would have the answer because I'm not a parent
وأنا لست متأكداً من أنني سأملك الإجابة لأنني لست أبًا.
138
but if I put myself in the parents' shoes, I think one important step is to first tell this child
ولكن إذا وضعت نفسي في مكان الوالدين، أعتقد أن إحدى الخطوات المهمة هي إخبار هذا الطفل أولاً
139
that it is not right to do this in a public setting
أنه ليس من الصواب فعل هذا في مكان عام.
140
and I guess give them a friendly reminder first instead of just going straight into scolding
وأعتقد أنه من الأفضل توجيه تذكير ودود لهم أولاً بدلاً من الانتقال مباشرة إلى اللوم.
141
or being mad at them because I can start to have a negative impact on them
أو أن أغضب عليهم لأنني قد أبدأ في إحداث تأثير سلبي عليهم
142
and they can have a negative outlook on the whole situation and rather Other than that, we can give them something positive to focus on and say,
ويمكن أن يكون لديهم نظرة سلبية على الوضع برمته، وبدلاً من ذلك، يمكننا أن نعطيهم شيئًا إيجابيًا للتركيز عليه ونقول،
143
while this that you did was good I think you should do this
بينما كان ما فعلته جيداً، أعتقد أنك يجب أن تفعل هذا.
144
or kind of guide them in a certain way instead of scolding or even hitting or abusing
أو نوعاً ما توجيههم بطريقة معينة بدلاً من توبيخهم أو حتى ضربهم أو إساءة معاملتهم
145
Your child which is really important on the child's development as well.
طفلك، وهو أمر مهم جداً أيضاً لنمو الطفل.
146
All right And is it necessary for adults to learn new things?
حسنًا، هل من الضروري للبالغين تعلم أشياء جديدة؟
147
Definitely It's very important for adults to learn new things.
بالتأكيد، من المهم جداً للبالغين تعلم أشياء جديدة.
148
I think as human beings we're constantly evolving we're constantly adopting to new situations
أعتقد أننا كبشر نتطور باستمرار، ونتكيف دائمًا مع المواقف الجديدة.
149
or new things and just because we're adults
أو أشياء جديدة، وفقط لأننا بالغون.
150
or past a certain age doesn't mean that we stop learning
أو تجاوزنا سنًا معيّنًا لا يعني أننا نتوقف عن التعلم
151
or stop gaining new things from life especially attitudes like I mentioned
أو تتوقف عن اكتساب أشياء جديدة من الحياة، خاصةً المواقف التي ذكرتها.
152
but also skills
153
or manners of behaving in certain situations like for example I
154
have always been in high school for four years I've been in high school
155
but now I'm becoming a college student that requires new skills, new things I need to learn,
156
new attitudes and therefore I'm I guess I am an adult technically
157
but I'm still growing and evolving and learning new things which is important for any adult as well.
158
And what kind of new things do you think elderly people should learn?
159
Elderly people, so like I think one important thing for elderly people to learn, though I don't want to sound condescending in any way,
كبار السن، أعتقد أن هناك شيئًا مهمًا يجب أن يتعلمه كبار السن، رغم أنني لا أريد أن أبدو متعاليًا بأي شكل من الأشكال،
160
would be to I guess accept or I guess go with the flow of the modern society.
سيكون أن أقبل أو أن أتكيف مع تدفق المجتمع الحديث على ما أعتقد.
161
I think a lot of people kind of get stuck in the past
أعتقد أن الكثير من الناس يعلقون نوعاً ما في الماضي.
162
and thinking this is how it used to be
ويظن أن هذا هو الوضع الذي كان عليه الحال سابقاً
163
and now we have to put that on our children and make sure they live a certain way as well.
164
I think it's important for them to learn
165
and evaluate the current situation see the course of history I guess
166
and how things are how things are changing and kind of adopting to that
167
and not restricting their student I mean restricting their children in
168
any way of saying you have to sit in this tiny little box
169
but also allow them to try different things as well and so that's a new skill I guess for them to learn.
170
Okay perfect that will do us thank you very much.
171
That's it.
172
All right, so now let's start with the feedback.
173
Okay, so I thought it was an excellent test.
174
I think that's definitely enough for 9.0, your fluency, pronunciation, grammar, vocabulary,
175
all excellent, all very high level.
176
One thing I would say in part two, right, spoke for like just over a minute, maybe a minute and 10, minute and 15.
177
So in the real exam, I would always say to students try to keep speaking for the full two minutes
178
and you don't really need to have a conclusion in this one
179
but you know it's it's in the exam it says between one to two minutes
180
but i would usually say just try and keep speaking but
181
that was great um yeah
182
and just just want to point out some like very positive
183
things like good expressions i asked you one difficult question about how should parents handle a misbehaving student
184
and obviously you don't have that experience but you said
185
if I put myself in their shoes in their situation so
186
that was really nice expression you use some nice nice phrasal verbs nice idioms nice expressions all the way throughout
187
so it was really clear really good test so thank you for your answers thank you all right thank you
تنزيل التطبيق
كل ما تحتاجه للتحدث بطلاقة
تقييم النطق بالذكاء الاصطناعيتقييم كل جملة
تدريب IPAأتقن كل صوت
المفرداتابنِ رصيدك من الكلمات
لعبة المفرداتتعلّم أثناء اللعب
نفس القناة
B22
IELTS Speaking Practice Test - Self study TEST 2:Model Answer
IELTS PrepUniversity Students
B23
Self study TEST 17:Model Answer - IELTS Speaking Practice Test
IELTS PrepUniversity Students
B21
IELTS Speaking Sample Answers (Ep. 2) | Realistic Practice Responses for Part 1, 2 & 3
IELTS PrepCambridge Exam PrepUniversity Students
B21
IELTS Speaking Band 8.5 Mock Test with Feedback
IELTS PrepInterview EnglishUniversity Students
B24
IELTS Speaking Test questions 2 - Sample Answer
IELTS PrepUniversity Students
B25
IELTS Speaking Band 8.0 Mock Test with Feedback
IELTS PrepCambridge Exam PrepUniversity Students
B21
IELTS Speaking Band 7.0 Mock Test with Feedback
IELTS PrepCambridge Exam PrepUniversity Students
B23
IELTS Speaking Band 7.5 Mock Test with Feedback
IELTS PrepCambridge Exam PrepHigh School Students
C110
IELTS Speaking Test questions 106 - Sample Answer
IELTS PrepUniversity StudentsWorking Adults
B29
IELTS Speaking Practice Test - Self study TEST 1:Model Answer
IELTS PrepUniversity StudentsWorking Adults
B22
IELTS Speaking Test questions 07 - Sample Answer
IELTS PrepCambridge Exam PrepUniversity Students
B22
IELTS Speaking Band 9.0 Mock Test with Feedback
IELTS PrepCambridge Exam PrepUniversity Students
B23
IELTS Speaking Band 7.5 Mock Test with Feedback
IELTS PrepUniversity Students
B22
IELTS Speaking Band 7.0 Mock Test with Feedback
IELTS PrepCambridge Exam PrepUniversity Students
B23
IELTS Speaking Band 7.5 Mock Test with Feedback
IELTS PrepUniversity Students
C17
IELTS Speaking Band 8.5 Mock Test with Feedback
IELTS PrepCambridge Exam PrepUniversity Students
B23
IELTS Speaking Test questions 105 - Sample Answer
IELTS PrepUniversity StudentsWorking Adults
B22
IELTS Speaking Test questions 1 - Sample Answer
IELTS PrepUniversity StudentsWorking Adults
B24
IELTS Speaking Band 7.0 Mock Test with Feedback
IELTS PrepCambridge Exam PrepUniversity Students
B22
IELTS Speaking Band 7.5 Mock Test with Feedback
IELTS PrepCambridge Exam PrepUniversity Students
FOR YOU
فيديو موصى به
C125
366 جمل
IELTS Speaking Test – Perfect Band 9
IELTS PrepCambridge Exam PrepUniversity Students
C16
542 جمل
Real IELTS Listening Test – Vol. 9 Test 1 | Full Practice Test with Transcripts
IELTS PrepCambridge Exam PrepUniversity Students
C14
197 جمل
IELTS SPEAKING 9.0 | Mock Test with Full Feedback
IELTS PrepCambridge Exam PrepUniversity Students
C15
194 جمل
IELTS Speaking Band 9.0 Mock Test with Feedback (Extra Hard Questions) | IELTS with Charles
IELTS PrepCambridge Exam PrepUniversity Students
C17
298 جمل
Best IELTS Speaking Test?
IELTS PrepCambridge Exam PrepUniversity Students
B211
149 جمل
IELTS Speaking Band 7.5 Mock Test with Feedback | IELTS with Charles
IELTS PrepCambridge Exam PrepUniversity Students
B25
133 جمل
IELTS Speaking Practice: Accommodation & Housing | Natural Band 7–9 Answers (Emma & Ben Podcast)
IELTS PrepCambridge Exam PrepHigh School Students
C11
164 جمل
IELTS Speaking Test BAND 9 with FULL Examiner Feedback | How to Score Perfect 9
IELTS PrepCambridge Exam PrepUniversity Students
C117
275 جمل
IELTS Speaking Test - Perfect Band 9
IELTS PrepCambridge Exam PrepUniversity Students
C12
220 جمل
IELTS SPEAKING 8.5 | Мок тест + Кері байланыс
IELTS PrepCambridge Exam PrepUniversity Students
السياق والخلفية
في الحوار المعروض في الفيديو، يشارك المتحدث تجربة حياته الشخصية وطموحاته المهنية. يتحدث عن انتقاله إلى الجامعة واستعداده لدراسة الصيدلة، مما يعكس اهتمامه بالعلوم البيولوجية والكيميائية ورغبته في مساعدة الآخرين. كما يناقش الأماكن المفضلة له للقاء الأصدقاء والذكريات المرتبطة بمكان إقامته. هذه المناقشات تمثل عدداً من المواضيع التي يُمكن أن تُطرح في اختبارات المحادثة مثل الأيلتس، مما يجعل المحتوى ذا قيمة كبيرة للمتعلمين.
أهم 5 عبارات للتواصل اليومي
- Could you tell me your full name, please?
- I'm currently working on the process of becoming a student.
- I chose this major because I'm interested in the areas of biology and chemistry.
- My favorite room is my bedroom.
- So if it were up to me, I think I would like to live there.
تساعد هذه العبارات الطلاب على تحسين قدرتهم على التعبير عن أفكارهم ومشاعرهم بشكل واضح، مما يسهل ممارسة المحادثة الإنجليزية في المواقف اليومية.
دليل خطوة بخطوة لممارسة الكلام
للتغلب على صعوبة المحادثة في هذا الفيديو، يمكن اتباع الخطوات التالية:
- استمع بتركيز: قم بمشاهدة الفيديو عدة مرات مع التركيز على نطق الكلمات وتعبيرات الوجه.
- استخدم تقنية الظل: جرب تقنية shadowspeak من خلال تكرار ما تقوله الشخصيات في الفيديو بشكل متزامن.
- تدوين الملاحظات: قم بتدوين أهم العبارات والأفكار التي تناقشها الشخصيات.
- ابدأ بالممارسة: حاول إجراء محادثة تعتمد على نفس الموضوعات، مثل السكن والدراسة، مع أصدقائك أو معلمك.
- تقييم الأداء: قم بتسجيل محادثاتك الخاصة واستمع إليها، ثم قارنها بأسلوب المتحدثين في الفيديو. هذا سيمكنك من تحسين نطقك وطريقتك في التعبير.
يمكنك استخدام مواقع الظل مثل shadowing site لتجد تمارين إضافية. تذكر أن تتحلى بالصبر والمثابرة عند ممارسة المحادثة الإنجليزية.
القواعد في هذا الفيديو
أكثر التراكيب التي يستخدمها المتحدث، مع العبارات نفسها من الفيديو:
| التركيب | في الفيديو |
|---|---|
| المضارع التام have/has + اسم المفعول — حدث ماضٍ ما زال له أثر الآن | have lived · I've lived · haven't met |
| جمل الوصل who / which + جملة — معلومة إضافية عن شخص أو شيء | attitude which can · child which is · things which is |
| المبني للمجهول be + اسم المفعول — التركيز على ما يحدث لا على من يفعله | was constantly reminded · are influenced |
ما هي تقنية التظليل الصوتي؟
التظليل الصوتي (Shadowing) تقنية تعلم لغة مدعومة علمياً، طُورت أصلاً لتدريب المترجمين الفوريين المحترفين. الطريقة بسيطة لكنها قوية: تستمع لصوت إنجليزي أصلي وتكرره فوراً بصوت عالٍ — كظل يتبع المتحدث بتأخير 1-2 ثانية. تُظهر الأبحاث تحسناً كبيراً في دقة النطق والتنغيم والإيقاع وربط الأصوات والاستماع والطلاقة.