Shadowing-Übung: Casey Muratori Judges Our Digging Games | TheStandup - Englisch Sprechen Lernen mit Video
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Wortschatz und Sprechhinweise zu dieser Lektion
Diese Sprechübung basiert auf dem Video „Casey Muratori Judges Our Digging Games“. Dieses Video enthält 1078 Sätze und 10517 Wörter zum Nachsprechen. Der gesprochene Teil dauert 54:34. Der Sprecher spricht schnell, etwa 193 Wörter pro Minute – rechne mit verbundenen und verkürzten Lauten. 83 % der Wörter gehören zu den 3.000 häufigsten im Englischen; den Rest solltest du dir vor dem Üben ansehen.
Wichtiger Wortschatz in diesem Video
15 lernenswerte Wörter aus dem Video, mit Aussprache und Bedeutung:
| Wort | Aussprache | Bedeutung |
|---|---|---|
| trash Substantiv | /tɹæʃ/ | Abfall, Mist |
| dig Verb | /dɪɡ/ | graben |
| arrow Substantiv | /ˈæɹəʊ/ | Pfeil |
| dish Substantiv | /dɪʃ/ | Teller, Schüssel |
| gosh | /ɡɑːʃ/ | meine Güte, Mensch |
| metre Substantiv | /ˈmiːtəɹ/ | Meter |
| poop Substantiv | /ˈpuːp/ | Kacke |
| demo Substantiv | /ˈdɛm.oʊ/ | Demonstration |
| multiplayer Adjektiv | /ˌmʌl.tiˈpleɪ.əɹ/ | Mehrspieler- |
| sponge Substantiv | /spʌnd͡ʒ/ | Schwamm |
| bucket Substantiv | /ˈbʌkɪt/ | Eimer, Kübel |
| backward Adjektiv | /ˈbækwɚd/ | zurück, nach hinten |
| gravel Substantiv | /ˈɡɹævəl/ | Kies, Schotter |
| simulator Substantiv | /ˈsɪmjəˌleɪtɚ/ | Simulator |
| curious Adjektiv | /ˈkjʊɹ.i.əs/ | neugierig |
Phrasal Verbs, die du hören wirst
| Wort | Aussprache | Bedeutung |
|---|---|---|
| figure out Verb | herausfinden | |
| go up Verb | hinaufgehen, steigen | |
| fill up Verb | anfüllen, auffüllen | |
| get over Verb | überwinden | |
| find out Verb | herausfinden, erfahren | |
| go down Verb | absteigen, hinabsteigen | |
| mess up Verb | durcheinanderbringen | |
| set up Verb | /ˌsɛt ˈʌp/ | aufbauen, für den Einsatz vorbereiten |
Sätze zum Wiederholen
Kurze, vollständige Sätze aus dem Video, die du im Alltag wiederverwenden kannst:
- You had to go get a girl's number at a restaurant?
- How do you like them apples?
- How do I know that I'm getting water in?
- You know what I'm saying?
- Wait, what's this thing following me?
Grammatik in diesem Video
Die Strukturen, die der Sprecher am häufigsten verwendet, mit den genauen Worten aus dem Video:
| Struktur | Im Video |
|---|---|
| Present Perfect Continuous have/has been + -ing – eine Handlung, die früher begann und noch andauert | I've been working · you've been playing · I've been practicing |
| Present Perfect have/has + Partizip Perfekt – eine vergangene Handlung, die jetzt noch wichtig ist | have not put · has not excelled · he's been |
| Passiv be + Partizip Perfekt – wichtig ist, was geschieht, nicht wer es tut | was needed · are added · is created |
Aussprache, auf die du achten solltest
Der Sprecher verwendet 342 Kurzformen und abgeschwächte Formen, zum Beispiel I'm, don't, you're. Sprich sie in der kurzen Form, so wie du sie hörst.
- Die „th“-Laute: aesthetic /ɛsˈθɛ.tɪk/, thumb /ˈθʌm/, thirty /ˈθɝti/
- Die Laute „sh“ und „zh“: trash /tɹæʃ/, dish /dɪʃ/, gosh /ɡɑːʃ/, genre /ˈ(d)ʒɑnɹə/, refresh /ɹɪˈfɹɛʃ/
- Lange Wörter – auf die Betonung achten: multiplayer /ˌmʌl.tiˈpleɪ.əɹ/, simulator /ˈsɪmjəˌleɪtɚ/, necessarily /ˌnɛs.əˈsɛɹ.ə.li/, accuracy /ˈæk.jɚ.ə.si/, productivity /ˌpɹɒdʌkˈtɪvəti/
Laute, die Deutschsprachigen schwerfallen:
- /w/ — mit runden Lippen, nicht wie das deutsche „w“ (/v/): backward /ˈbækwɚd/, anyways /ˈɛn.iˌweɪz/, equation /ɪˈkweɪ.ʒən/, squeeze /skwiːz/, whoa /woʊ/
- Stimmhafter Auslaut — /b/, /d/, /g/, /z/, /v/ am Wortende nicht verhärten: dig /dɪɡ/, sponge /spʌnd͡ʒ/, backward /ˈbækwɚd/, anyways /ˈɛn.iˌweɪz/, vibe /vaɪb/
- /æ/ — offener als „ä“: trash /tɹæʃ/, arrow /ˈæɹəʊ/, backward /ˈbækwɚd/, gravel /ˈɡɹævəl/, angle /ˈæŋ.ɡəl/
So übst du mit diesem Video
- Höre dir das ganze Video einmal an, ohne zu sprechen, und notiere die Wörter, die du nicht kennst.
- Beginne mit 0,75-facher Geschwindigkeit, sprich Satz für Satz nach und wechsle zur normalen Geschwindigkeit, sobald es leichtfällt.
- Nimm dich auf und vergleiche mit dem Original; achte dabei auf Wörter wie trash, dig, arrow.
Was ist die Shadowing-Technik?
Shadowing ist eine wissenschaftlich fundierte Sprachlerntechnik, die ursprünglich für die professionelle Dolmetscherausbildung entwickelt und durch den Polyglotten Dr. Alexander Arguelles populär gemacht wurde. Die Methode ist einfach aber wirkungsvoll: Du hörst englisches Audio von Muttersprachlern und wiederholst es sofort laut — wie ein Schatten, der dem Sprecher mit nur 1–2 Sekunden Verzögerung folgt. Anders als passives Hören oder Grammatikübungen zwingt Shadowing dein Gehirn und deine Mundmuskulatur, gleichzeitig echte Sprachmuster zu verarbeiten und zu reproduzieren. Studien zeigen, dass es Aussprachegenauigkeit, Intonation, Rhythmus, verbundene Sprache, Hörverständnis und Sprechflüssigkeit signifikant verbessert — was es zu einer der effektivsten Methoden für die IELTS Speaking-Vorbereitung und reale englische Kommunikation macht.



















