Shadowing-Übung: Comprehensible Input English Conversation --- B1 B2 C1 Poland - Englisch Sprechen Lernen mit Video
Wortschatz und Sprechhinweise zu dieser Lektion
Diese Sprechübung auf Niveau C1 basiert auf dem Video „Comprehensible Input English Conversation --- B1 B2 C1 Poland“. Dieses Video enthält 422 Sätze und 4007 Wörter zum Nachsprechen. Der gesprochene Teil dauert 20:34. Der Sprecher spricht schnell, etwa 195 Wörter pro Minute – rechne mit verbundenen und verkürzten Lauten. 84 % der Wörter gehören zu den 3.000 häufigsten im Englischen; den Rest solltest du dir vor dem Üben ansehen.
Wichtiger Wortschatz in diesem Video
Die 15 anspruchsvollsten Wörter aus dem Video, mit Aussprache und Bedeutung:
| Wort | Aussprache | Bedeutung |
|---|---|---|
| buck Substantiv | /ˈbʌk/ | Bock, Rammler |
| nomad Substantiv | /ˈnoʊmæd/ | Nomade, Nomadin |
| exaggerate Verb | /ɛɡˈzæd͡ʒ.ə.ɹeɪt/ | aufpeitschen, übertreiben |
| romanticize Verb | /roʊˈmæntɪsaɪz/ | romantisieren |
| longevity Substantiv | /lɒnˈd͡ʒɛv.ɪ.ti/ | Langlebigkeit, lange Lebensdauer |
| remotely Adverb | /ɹɪˈmoʊtli/ | entfernt |
| banana Substantiv | /bəˈnænə/ | Banane, Bananenstaude |
| crispy Adjektiv | /ˈkɹɪs.pi/ | knusprig |
| dune Substantiv | /djuːn/ | Düne, Sanddüne |
| obsess Verb | /əbˈsɛs/ | besessen sein |
| skateboard Substantiv | /ˈskeɪt.bɔɹd/ | Skateboard |
| smirk Substantiv | /smɝk/ | Geschmunzel |
| stereotype Substantiv | /ˈstɛ.ɹi.əˌtaɪp/ | Stereotyp, Klischee |
| downside Substantiv | /ˈdaʊnˌsaɪd/ | Kehrseite, Nachteil |
| downhill Adverb | /ˌdaʊnˈhɪl/ | bergab |
Phrasal Verbs, die du hören wirst
| Wort | Aussprache | Bedeutung |
|---|---|---|
| end up Verb | sich herausstellen, am Ende irgendwo / etwas sein | |
| pay off Verb | bestechen, kaufen | |
| clean up Verb | putzen | |
| come out Verb | /ˌkʌm ˈaʊt/ | herauskommen |
| get back to Verb | sich melden | |
| grow up Verb | aufwachsen, erwachsen werden | |
| look back Verb | zurückschauen, zurückblicken | |
| look up Verb | /ˌlʊk ˈʌp/ | bergauf gehen, aufwärtsgehen |
Sätze zum Wiederholen
Kurze, vollständige Sätze aus dem Video, die du im Alltag wiederverwenden kannst:
- How do you feel here?
- What do we have here?
- How many countries have you been to?
- Which one did you like the most and why?
- You can have a nice pile of bananas, alright?
Grammatik in diesem Video
Die Strukturen, die der Sprecher am häufigsten verwendet, mit den genauen Worten aus dem Video:
| Struktur | Im Video |
|---|---|
| Bedingungssätze if + Satz, will/would + Verb – eine Bedingung und ihre Folge | if he's watching the video, I'll probably · if you go to Rio, I would say |
| Present Perfect have/has + Partizip Perfekt – eine vergangene Handlung, die jetzt noch wichtig ist | have already done · I've decided · We've seen |
| Relativsätze who / which + Satz – eine Zusatzinformation über eine Person oder Sache | those who have · zone, which is · business which is |
| Passiv be + Partizip Perfekt – wichtig ist, was geschieht, nicht wer es tut | being caused · was founded · is called |
Aussprache, auf die du achten solltest
Der Sprecher verwendet 113 Kurzformen und abgeschwächte Formen, zum Beispiel I'm, you're, don't. Sprich sie in der kurzen Form, so wie du sie hörst.
- Die Laute „sh“ und „zh“: assurance /əˈʃʊɹəns/, vicious /ˈvɪʃəs/, ambitious /æmˈbɪʃ.əs/, shout /ʃaʊt/
- Lange Wörter – auf die Betonung achten: exaggerate /ɛɡˈzæd͡ʒ.ə.ɹeɪt/, romanticize /roʊˈmæntɪsaɪz/, longevity /lɒnˈd͡ʒɛv.ɪ.ti/, stereotype /ˈstɛ.ɹi.əˌtaɪp/, spontaneous /spɑnˈteɪ.ni.əs/
Laute, die Deutschsprachigen schwerfallen:
- Stimmhafter Auslaut — /b/, /d/, /g/, /z/, /v/ am Wortende nicht verhärten: nomad /ˈnoʊmæd/, romanticize /roʊˈmæntɪsaɪz/, skateboard /ˈskeɪt.bɔɹd/, downside /ˈdaʊnˌsaɪd/, strive /ˈstɹaɪv/
- /æ/ — offener als „ä“: nomad /ˈnoʊmæd/, exaggerate /ɛɡˈzæd͡ʒ.ə.ɹeɪt/, romanticize /roʊˈmæntɪsaɪz/, banana /bəˈnænə/, addict /ˈæd.ɪkt/
- /dʒ/ — stimmhaft, nicht „tsch“: exaggerate /ɛɡˈzæd͡ʒ.ə.ɹeɪt/, longevity /lɒnˈd͡ʒɛv.ɪ.ti/, energize /ˈɛnəd͡ʒaɪz/, vigilante /ˌvɪd͡ʒ.əˈlæn.ti/, purge /pɜɹd͡ʒ/
So übst du mit diesem Video
- Höre dir das ganze Video einmal an, ohne zu sprechen, und notiere die Wörter, die du nicht kennst.
- Beginne mit 0,75-facher Geschwindigkeit, sprich Satz für Satz nach und wechsle zur normalen Geschwindigkeit, sobald es leichtfällt.
- Nimm dich auf und vergleiche mit dem Original; achte dabei auf Wörter wie buck, nomad, exaggerate.
Was ist die Shadowing-Technik?
Shadowing ist eine wissenschaftlich fundierte Sprachlerntechnik, die ursprünglich für die professionelle Dolmetscherausbildung entwickelt und durch den Polyglotten Dr. Alexander Arguelles populär gemacht wurde. Die Methode ist einfach aber wirkungsvoll: Du hörst englisches Audio von Muttersprachlern und wiederholst es sofort laut — wie ein Schatten, der dem Sprecher mit nur 1–2 Sekunden Verzögerung folgt. Anders als passives Hören oder Grammatikübungen zwingt Shadowing dein Gehirn und deine Mundmuskulatur, gleichzeitig echte Sprachmuster zu verarbeiten und zu reproduzieren. Studien zeigen, dass es Aussprachegenauigkeit, Intonation, Rhythmus, verbundene Sprache, Hörverständnis und Sprechflüssigkeit signifikant verbessert — was es zu einer der effektivsten Methoden für die IELTS Speaking-Vorbereitung und reale englische Kommunikation macht.
























