Shadowing-Übung: Movers 2 Test 3 Part 3 - Englisch Sprechen Lernen mit Video

Lektion wird erstellt...
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Part 3.
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Listen and look.
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There is one example.
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Jack is helping his teacher.
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Where must Jack put these things?
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That was a busy day in our classroom.
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Now, I need to put these things in the right places.
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Can you help me, Jack?
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Yes, I like helping.
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Thanks.
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Do you see those rulers?
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You drew your maps with them.
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Yes, I've got them.
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Can you please put them by the window?
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OK.
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Can you see the letter F?
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Now you listen and write a letter in each box.
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One.
19
It was fun when we went outside to skip today.
20
Yes, it was.
21
But then it rained.
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Here's your jacket.
23
It isn't wet now.
24
How about putting it on my chair?
25
OK.
26
Thanks.
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Two.
28
Did you enjoy singing today?
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Yes, we were very loud.
30
We can practice again tomorrow.
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But now, can you put the guitar behind the door?
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Is it safe there?
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Not really.
34
Hmm.
35
It's safer in the cupboard.
36
Please put it there.
37
Three.
38
You wrote a great story today.
39
I made lots of mistakes.
40
That's OK.
41
And I needed a rubber.
42
I've got it here.
43
Put it on my desk, please.
44
No, sorry.
45
It can go on top of the bookcase.
46
Four.
47
Do you like the photo of our class?
48
Yes.
49
You took it when school started this year.
50
Some children saw it today, but some didn't.
51
I think everyone would like to see it.
52
Me too.
53
Can you put it over there, under the clock, please?
54
Yes.
55
Five.
56
Look, here's our homework.
57
Oh, dear.
58
I meant to give it back to everyone today.
59
I must do that tomorrow.
60
Where would you like it now?
61
Hmm.
62
Can you think of a good place?
63
How about the computer table?
64
Yes.
65
Thank you, Jack.
66
Now let's listen to part three again.
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One.
68
It was fun when we went outside to skip today.
69
Yes, it was.
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But then it rained here's your jacket it isn't wet now how about putting it on my chair okay thanks
71
two did you enjoy singing today yes we were very loud we can practice again tomorrow
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but now can you put the guitar behind the door is
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it safe there not really hmm it's safer in the cupboard please put it there
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three you wrote a great story today i made lots of mistakes that's okay
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and i needed a rubber I've got it here.
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Put it on my desk, please.
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No, sorry.
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It can go on top of the bookcase.
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Four.
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Do you like the photo of our class?
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Yes.
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You took it when school started this year.
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Some children saw it today, but some didn't.
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I think everyone would like to see it.
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Me too.
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Can you put it over there, under the clock, please?
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Yes.
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Five.
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Look, here's our homework.
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Oh, dear.
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I meant to give it back to everyone today.
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I must do that tomorrow.
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Where would you like it now?
94
Hmm.
95
Can you think of a good place?
96
How about the computer table?
97
Yes, thank you, Jack.

Wortschatz und Sprechhinweise zu dieser Lektion

Dieses Video enthält 97 Sätze und 507 Wörter zum Nachsprechen. Der gesprochene Teil dauert 5:04. Der Sprecher spricht langsam, etwa 100 Wörter pro Minute, sodass genug Zeit bleibt, jeden Laut nachzuahmen. 88 % der Wörter gehören zu den 3.000 häufigsten im Englischen, der Wortschatz ist also leicht zu verfolgen.

Wichtiger Wortschatz in diesem Video

12 lernenswerte Wörter aus dem Video, mit Aussprache und Bedeutung:

WortAusspracheBedeutung
guitar Substantiv/ɡɪˈtɑɹ/Gitarre
clock Substantiv/klɑk/Tacho, Tachometer
desk Substantiv/dɛsk/Schreibtisch
jacket Substantiv/ˈd͡ʒæk.ɪt/Jacke
rubber Substantiv/ˈɹʌbɚ/Gummi, Kautschuk
skip Verb/skɪp/hüpfen
homework Substantiv/ˈhoʊmˌwɝk/Hausaufgabe, Hausaufgaben
litter Substantiv/ˈlɪt.ɚ/Streu, Stroh
classroom Substantiv/ˈklɑːsɹʊm/Klassenzimmer, Klassenraum
ruler Substantiv/ˈɹulɚ/Lineal
bookcase Substantiv/ˈbʊkˌkeɪs/Bücherregal
cupboard Substantiv/ˈkʌb.əd/Küchenschrank

Grammatik in diesem Video

Die Strukturen, die der Sprecher am häufigsten verwendet, mit den genauen Worten aus dem Video:

StrukturIm Video
Verb + -ing enjoy, keep, stop … + -ing – Verben, auf die die -ing-Form folgtenjoy singing
Verpflichtung: must / have to / need to sagen, dass etwas notwendig istmust Jack · need to put · must do

Aussprache, auf die du achten solltest

Der Sprecher verwendet 7 Kurzformen und abgeschwächte Formen, zum Beispiel I've, didn't, isn't. Sprich sie in der kurzen Form, so wie du sie hörst.

So übst du mit diesem Video

  1. Höre dir das ganze Video einmal an, ohne zu sprechen, und notiere die Wörter, die du nicht kennst.
  2. Sprich Satz für Satz in normaler Geschwindigkeit nach und wiederhole jeden, bis dein Rhythmus zum Sprecher passt.
  3. Nimm dich auf und vergleiche mit dem Original; achte dabei auf Wörter wie guitar, clock, desk.

Was ist die Shadowing-Technik?

Shadowing ist eine wissenschaftlich fundierte Sprachlerntechnik, die ursprünglich für die professionelle Dolmetscherausbildung entwickelt und durch den Polyglotten Dr. Alexander Arguelles populär gemacht wurde. Die Methode ist einfach aber wirkungsvoll: Du hörst englisches Audio von Muttersprachlern und wiederholst es sofort laut — wie ein Schatten, der dem Sprecher mit nur 1–2 Sekunden Verzögerung folgt. Anders als passives Hören oder Grammatikübungen zwingt Shadowing dein Gehirn und deine Mundmuskulatur, gleichzeitig echte Sprachmuster zu verarbeiten und zu reproduzieren. Studien zeigen, dass es Aussprachegenauigkeit, Intonation, Rhythmus, verbundene Sprache, Hörverständnis und Sprechflüssigkeit signifikant verbessert — was es zu einer der effektivsten Methoden für die IELTS Speaking-Vorbereitung und reale englische Kommunikation macht.

Shadowing-Technik: die vollständige Schritt-für-Schritt-Anleitung lesen →